Evaluasi dan Penilaian Keterampilan

284 Kelas IX SMPMTs No. Indikator Penilaian Kerjasama 1. Melakukan tugas individu dengan baik Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik 2. Menerima resiko dari tindakan yang dilakukan Skor 2 jika 2 indikator kosisten ditunjukkan peserta didik 3. Mengembalikan barang yang dipinjam Skor 3 jika 3 indikator kosisten ditunjukkan peserta didik 4. Meminta maaf atas kesalahan yang dilakukan Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik

4. Rubrik Guru

Guru dapat mengembangkan indikator penilaian untuk setiap aspek yang diujikan. Indikator ini merupakan skoring terhadap apa yang ingin dinilai dan dicapai oleh peserta didik. Berdasarkan uji kompetensi yang dikembangkan pada bab VIII guru dapat membuat rubrik seperti terteta di bawah ini.

1. Sikap

a. Tanggungjawab b. Kerjasama No. Indikator Penilaian Kecermatan 1. Mengerjakan tugas dengan teliti Skor 1 jika 1 indikator muncul 2. Berhati-hati dalam menggunakan peralatan Skor 2 jika 2 indikator muncul 3. Memperhatikan keselamatan diri Skor 3 jika 3 indikator muncul 4. Memperhatikan keselamatan lingkungan Skor 4 jika 4 indikator muncul c. Cermat No. Indikator Penilaian Kerjasama 1. Terlibat aktif dalam bekerja kelompok Skor 1 jika 1 atau tidak ada indikator yang konsisten ditunjukkan peserta didik 2. Kesediaan melakukan tugas sesuai kesepakatan Skor 2 jika 2 indikator kosisten ditunjukkan peserta didik 3. Bersedia membantu orang lain dalam satu kelompok yang mengalami kesulitan Skor 3 jika 3 indikator kosisten ditunjukkan peserta didik 4. Rela berkorban untuk teman lain Skor 4 jika 4 indikator konsisten ditunjukkan peserta didik Seni Budaya 285 Komponen Yang Dinilai Skor Maksimum Skor Yang Dicapai 20 Persiapan 1. Berdoa 10 2. Mengumpulkan alat dan bahan kerja 10 70 Pelaksanaan 1. Menganalisis Naskah 10 2. Mendesain Busana atau Kostum 20 2. Membuat Ukuran Sesuai dengan Pemeran 20 3. Mewujudkan Tata Busana sesuai dengan peran 20 10 Waktu Bobot 10 Skor Total

2. Tes Tulis Uraian

Bagaimana cara menguasai dan menghayati peran yang akan dimainkan? Rubrikpedoman penskoran soal tes uji tulis uraian Š Skor 1 bila menguraikan jawaban hanya menyebutkan dan menjelaskan 2 langkah saja. Š Skor 2 bila menguraikan jawaban hanya menyebutkan dan menjelaskan 3 langkah saja Š Skor 3 bila menguraikan jawaban hanya menyebutkan dan menjelaskan 4 langkah saja. Š Skor 4 bila menguraikan jawaban hanya menyebutkan dan menjelaskan lebih dari 4 langkah.

3. Keterampilan Rubrik Menata Busana atau Kostum