274
2. Perhitungan Kelayakan media pembelajaran Secara Keseluruhan Aspek
Berdasarkan Penilaian Ahli Materi
Tabel Konversi Data Kuantitatif ke Data Kualitatif skala 1- 5 Interval Skor
Kategori x X
i
+1,80 Sb
i
X 147 Sangat Layak
X
i
+ 0,60 Sb
i
x X
i
+ 1,80 Sb
i
119 X
Layak X
i
- 0,60 Sb
i
x X
i
+ 0,60 Sb
i
91 X
Cukup Layak X
i
-1,80 Sb
i
x X
i
- 0,60 Sb
i
63 X
Kurang Layak x
X
i
-1,80 Sb
i
X
Sangat Kurang Layak
Keterangan X
: skor rata-rata hasil implementasi
Jumlah soal :
35 Skor maksimal
: 5 x 25 = 175
Skor Minimal :
1 x 35= 35 Rerata Ideal Xi
:
=
Simpangan Baku Ideal SBi :
=
275
3. Tabulasi Perhitungan Kelayakan Secara Keseluruha
Aspek Soal
Ahli Materi ∑
Skor ∑ Skor
per Aspek
Rata- rata
Kategori per
Aspek 1
2 3
4
Kebenaran Konsep
1 4
5 4
5 18
120 30
Sangat Layak
2 5
4 5
4 18
3 5
4 4
5 18
4 5
4 4
4 17
5 4
3 4
4 15
6 5
4 4
4 17
7 5
4 4
4 17
Kedalaman Materi
8 4
5 4
5 18
237 59.25
Sangat Layak
9 5
4 4
3 16
10 4
5 4
4 17
11 5
4 4
5 18
12 4
3 4
5 16
13 4
5 4
5 18
14 3
4 5
4 16
15 5
3 5
4 17
16 4
5 4
4 17
17 4
5 4
4 17
18 4
4 5
3 16
19 4
5 4
5 18
20 4
4 5
4 17
21 4
3 4
5 16
Keterlaksanaan 22
5 5
4 5
19
242 60.5
Sangat Layak
23 4
4 4
5 17
24 4
4 5
4 17
25 4
3 4
5 16
26 3
4 5
5 17
27 4
5 4
4 17
28 4
5 4
5 18
29 4
4 4
4 16
30 4
4 5
4 17
31 5
3 5
5 18
32 4
5 4
5 18
33 4
3 5
4 16
34 5
5 4
4 18
35 5
4 5
4 18
Jumlah Skor 150
145 151
153 599
599 149.75
Kategori Keseluruhan Aspek
Sangat Layak
276 Lampiran 14. Data Hasil Tanggapan Media oleh Pengguna
1. Perhitungan Media Pembelajaran Untuk Tiap Aspek
a. Aspek Rekayasa Perangkat Lunak
Tabel Kategori Kelayakan Untuk Aspek Rekayasa Perangkat Lunak Interval Skor
Kategori x X
i
+1,80 Sb
i
X 23,8 Sangat Layak
X
i
+ 0,60 Sb
i
x X
i
+ 1,80 Sb
i
19,6 X 23,8
Layak X
i
- 0,60 Sb
i
x X
i
+ 0,60 Sb
i
15,4 X 19,6
Cukup Layak X
i
-1,80 Sb
i
x X
i
- 0,60 Sb
i
11,2 X 15,4
Kurang Layak x
X
i
-1,80 Sb
i
X 11,2
Sangat Kurang Layak
Keterangan X
: skor rata-rata hasil implementasi
Jumlah soal :
7 Skor maksimal
: 4 x 7 = 28
Skor Minimal :
1 x 7 = 7 Rerata Ideal Xi
: =
Simpangan Baku Ideal SBi :
=
277
b. Aspek Komunikasi Visual
Tabel Kategori Kelayakan Untuk Aspek Aspek Komunikasi Visual Interval Skor
Kategori x X
i
+1,80 Sb
i
X 44,2 Sangat Layak
X
i
+ 0,60 Sb
i
x X
i
+ 1,80 Sb
i
36,4 X 44,2
Layak X
i
- 0,60 Sb
i
x X
i
+ 0,60 Sb
i
28,6 X 36,4
Cukup Layak X
i
-1,80 Sb
i
x X
i
- 0,60 Sb
i
20,8 X 28,6
Kurang Layak x
X
i
-1,80 Sb
i
X 20,8
Sangat Kurang Layak
Keterangan X
: skor rata-rata hasil implementasi
Jumlah soal :
13 Skor maksimal
: 4 x 13 = 52
Skor Minimal :
1 x 13 = 13 Rerata Ideal Xi
: =
Simpangan Baku Ideal SBi :
=
278
c. Aspek Pembelajaran
Tabel Kategori Kelayakan Untuk Aspek Aspek Pembelajaran Tabel Kategori Kelayakan Untuk Aspek Aspek Komunikasi Visual
Interval Skor Kategori
x X
i
+1,80 Sb
i
X 61,2 Sangat Layak
X
i
+ 0,60 Sb
i
x X
i
+ 1,80 Sb
i
50,4 X 61,2
Layak X
i
- 0,60 Sb
i
x X
i
+ 0,60 Sb
i
39,6 X 50,4
Cukup Layak X
i
-1,80 Sb
i
x X
i
- 0,60 Sb
i
28,8 X 39,6
Kurang Layak x
X
i
-1,80 Sb
i
X 28,8
Sangat Kurang Layak
Keterangan X
: skor rata-rata hasil implementasi
Jumlah soal :
18 Skor maksimal
: 4 x 18 = 72
Skor Minimal :
1 x 18 = 18 Rerata Ideal Xi
: =
Simpangan Baku Ideal SBi :
=
279
2. Perhitungan Kelayakan media pembelajaran Secara Keseluruhan Aspek
Berdasarkan Tanggapam Siswa Terhadap Penggunaan Media
Tabel Konversi Data Kuantitatif ke Data Kualitatif skala 1- 4 Interval Skor
Kategori x X
i
+1,80 Sb
i
X 119 Sangat Layak
X
i
+ 0,60 Sb
i
x X
i
+ 1,80 Sb
i
98 X 119
Layak X
i
- 0,60 Sb
i
x X
i
+ 0,60 Sb
i
77 X 98
Cukup Layak X
i
-1,80 Sb
i
x X
i
- 0,60 Sb
i
56 X
Kurang Layak x
X
i
-1,80 Sb
i
X
Sangat Kurang Layak
Keterangan X
: skor rata-rata hasil implementasi
Jumlah soal :
35 Skor maksimal
: 4 x 35 = 140
Skor Minimal :
1 x 35= 35 Rerata Ideal Xi
: =
Simpangan Baku Ideal SBi :
=
280
3. Tabulasi Perhitungan Kelayakan Secara Keseluruhan
