72
c. Penutup
TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU GURU
SISWA
Penutup • Guru
mengingatkan peserta didik tentang
materi yang akan dipelajari selanjutnya.
15 menit
H. Sumber Belajar
1. Buku “Fisika dan Kecakapan Hidup, Pelajaran Fisika untuk SMAMA”,
Efrizon Umar. 2.
Buku “Fisika untuk SMA dan MA Kelas XI”, I Made Astra, Hilman Setiawan
I. Media dan Alat Pembelajaran
1. Papan tulis dan Spidol
2. Lembar Kerja Siswa
J. Penilaian
1. Teknik Penilaian:
• Tugas LKS • Tes tertulis
2. Bentuk Instrumen:
• Tes Pilihan Ganda
Soal Evaluasi
NO Soal
Kunci Jawaban Skoring
Total Skor
1. Jelaskan pengertian
tegangan permukaan dan gejala kapilaritas
Tegangan permukaan zat cair adalah kecenderungan
permukaan zat cair untuk menegang, sehingga
permukaannya seperti ditutupi oleh suatu lapisan elastis.
Gejala kapilaritas adalah gejala naik turunnya zat cair dalam pipa
kapiler.
20
73
2. Sebatang pipa kapiler
dengan jari-jari penampang 2 mm
dicelupkan tegak lurus ke dalam air
�
���
= 1000
���
3
. Jika tegangan permukaan air
2,1 ��, sudut
kontaknya 60°
dan percepatan gravitasi
10 ��
2
, maka kenaikan air dalam pipa kapiler
adalah … Diketahui :
� = 2 �� = 2 × 10
−3
� �
���
= 1000 ��. �
−3
� = 0,1 �. �
−1
� = 60° � = 10 �. �
−2
5
40 Ditanya:
h = ? 5
Jawab : ℎ =
2 �����
��� =
2 × 0,1 cos 60° 1000 × 10 × 2 × 10
−3
= 0,1
20 = 0,005
� 30
3. Batang jarum yang
panjangnya 5 cm diletakkan perlahan-lahan
diatas permukaan air. Apabila tegangan
permukaan air
7 × 10
−2
��, maka besarnya gaya pada permukaan
tersebut adalah … Diketahui :
� = 5 �� = 0,05 � � = 7 × 10
−2
�. �
−1
5
40 Ditanya :
F = ? 5
Jawab : � =
� �
� = � . � = 7 × 10
−2
�. �
−1
. 0,05 �
= 35 × 10
−4
� 30
Total skor
100
74
Tangerang Selatan, ……. 2015 Mengetahui,
Guru Mata Pelajaran Fisika Peneliti
..................................... Lia Amelia
NIP. NIM. 1110016300008
75
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP KELAS EKSPERIMEN
Sekolah : SMAN 11 Tangerang Selatan
Mata Pelajaran : Fisika
KelasSemester : XIDua
Materi Pokok : Fluida Statis
Alokasi Waktu : 2 x 45Menit
Pertemuan ke : 2
A. Standar Kompetensi
Menerapkan konsep dan prinsip mekanika klasik sistem kontinu dalam menyelesaikan masalah
B. Kompetensi Dasar
2.2 Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statis dan dinamis serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
C. Indikator
1. Mendefinisikan tekanan hidrostatis dan hukum Pascal.
2. Melakukan percobaan tekanan hidrostatis dan hukum Pascal.
3. Mengolah dan menyajikan data hasil percobaan tekanan hidrostatis dan
hukum Pascal. 4.
Menyajikan hasil percobaan tekanan hidrostatis dan hukum Pascal. 5.
Menceritakan dalam bentuk tulisan tekanan hidrostatis dan hukum Pascal pada bejana berhubungan.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Siswa dapat mendefinisikan tekanan hidrostatis dan hukum Pascal.
2. Siswa dapat menjelaskan peristiwa tekanan hidrostatis dan hukum Pascal.
