Perkembangan Sekolah Struktur Organisasi

mewujudkan proses pendidikan sesuai potensi anak yang mengembangkan kemandirian, kreatifitas, berfikir kritis, keterampilan sosial, budi pekerti luhur, nilai-nilai agama, kebangsaan, mengembangkan sikap dan perilaku religius di lingkungan dalam dan luar sekolah, dan mengembangkan budaya gemar membaca, rasa ingin tahu, bertoleransi, bekerja sama, saling menghargai, disiplin, jujur, keras kepala, kreatif dan mandiri. Berdasarkan misi tersebut dapat diketahui bahwa misi masih dalam keadaan umum dan belum menunjukkan kalimat yang spesifik untuk mencapai visi.

4.1.4 Perkembangan Sekolah

Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini yang telah resmi maka akan mendapatkan perhatian lebih dari masyarakat. Adapun perhatian tersebut dapat berupa kepercayaan terhadap lembaga. Kelompok Bermain Pelangi Bangsa melalui perkembangannya memiliki peserta didik yang stabil, yaitu sekitar 15 sampai 20 peserta didik setiap tahunnya. Pihak sekolah tidak menyebar brosur dan pamflet maupun memasang baner sebagai sarana promosi. Melainkan dengan mulut ke-mulut. Hal ini membuktikan bahwa kualitas dan kuantitas Kelompok Bermain Pelangi Bangsa sudah tidak diragukan lagi dan dalam menarik peserta didik pihak sekolah selalu memberikan fasilitas yang memadai mulai dari pendidik yang lulusan S1, sarana dan prasarana yang menujang, kebijakan yang luwes tidak mengekang orang tua peserta didik dan menyuguhkan berbagai program kegiatan yang mendukung penanaman karakter kepada anak usia dini. Adapun prestasinya hanya lingkungan pada Kecamatan Taman. Tetapi, tidakmengurangi kepercayaan masyarakat terhadap kualitas Kelompok Bermain Pelangi Bangsa.

4.1.5 Struktur Organisasi

Suatu organisasi perlu untuk mengalokasikan dan menugaskan kegiatan diantara para anggotanya agar tujuan dari organisasi tersebut dapat tercapai dengan efisien. Adapun Kelompok Bermain Pelangi Bangsa memiliki dua struktur organisasi. Hal ini disebabkan oleh ketidaktahuan pendiri tentang perbedaan nama lembaga dalam satu yayasan yang mengakibatkan adanya dua keorganisasian. Dua lembaga, dua kepala sekolah. Saat ini Kepala Sekolah Kelompok Bermain Pelangi Bangsa adalah RR. Retna Yuswandari, S.Pd dan pendidiknya adalah Erlina, S.Pd. Tetapi yang tercantum dalam dapodik untuk kepala sekolah adalah Bu Erlina dan untuk pendidiknya adalah Bu Puji Rahayu Astuti, S.Pd. Kesalahan ini tidak menjadikan Kelompok Bermain Pelangi Bangsa tidak diminati masyarakat.

4.1.6 Program Pembalajaran