Indikator KESIMPULAN DAN SARAN
71
untuk membuat alat peraga mengenai gejala kapilaritas
dan tegangan permukaan. dengan masalah atau
situasi yang diberikan dalam LKS.
• Siswa membuat laporan penyelesaian
tersebut dengan sekreatif mungkin
Share • Guru memberikan
kesempatan kepada siswa untuk mempresentasikan
hasil diskusi
• Guru membuat kesimpulan mengenai solusi dari
sebuah permasalahan yang diberikan dan materi yang
dipelajari.
• Guru memberikan kesempatan siswa untuk
memperbaiki hasil diskusi • Siswa
mempresentasikan proses penyelesaian
masalah secara individual atau
kelompok di depan kelas.
• Individu atau kelompok lain diberi
kesempatan untuk bertanya atau
memberikan pendapat terhadap hasil diskusi
kelompok tersebut. SSCS terlaksana
• Siswa membuat kesimpulan mengenai
solusi dari sebuah permasalahan yang
diberikan dan materi yang dipelajari
• Siswa diberi kesempatan untuk
memperbaiki hasil penyelesaian setelah
pengambilan kesimpulan
Elaborasi • Guru memberikan soal
latihan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman
siswa. • Siswa mengerjakan
soal latihan yang diberikan guru.
Konfirmasi • Guru meminta salah satu
siswa untuk mengerjakan soal latihan di depan kelas.
• Guru membahas soal latihan yang telah
dikerjakan. • Siswa mengerjakan
soal latihan di depan kelas.
• Siswa mendengarkan pembahasan guru
mengenai soal latihan yang telah dikerjakan.
72
c. Penutup
TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU GURU
SISWA
Penutup • Guru
mengingatkan peserta didik tentang
materi yang akan dipelajari selanjutnya.
15 menit