1. Analisa dan Desain Sistem Informasi Pokok Bahasan - RPS ADSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)TAHUN AKADEMIK 2014/2015 FAKULTAS TEKNIK PROGRAM STUDI : SISTEM INFORMASI

  UNIPDU JOMBANG MATA KULIAH : KODE MK Kelompok Matakuliah Sesuai KBK BOBOT (sks) SEMESTER Prasyarat Mata Kuliah Teori / Praktek Kerja Seminar Lapangan / Klinik Analisa dan Desain Sistem Informasi

  41MKP0921

  3

  5 ………. ……… PENANGGUNGJAWAB Pengembang RPS Koordinator / Pengampu MK Ka. PRODI

  ttd ttd ttd

  Tanggal Revisi : 01-10-2015 Mukhamad Masrur, M.Kom. Mukhamad Masrur, M.Kom. Ivan Dwi Vibrian, S.Kom, M.Ikom. NIDN / NIY : 710048401 NIDN / NIY : NIDN / NIY : Capaian PembelajaranProgram Studi

  1. Sistem Informasi Mata Kuliah

  1. Analisa dan Desain Sistem Informasi Diskripsi Bahan Bahan Kajian / Deskripsi Mata Kuliah Kajian & Pokok

  Matakuliah ini membahas sistem informasi, fase analisis dan desain informasi, menentukan kelayakan dan kegiatan analisis dan perancangan, prototyping dan pengembangan aplikasi

Bahasan cepat, pemodelan dan analisis data, pemodelan proses, analisis kelayakan dan proposal sistem, analisis dan pemodelan berorientasi obyek menggunakan UML. Pokok Bahasan

  1. Peraturan Perkuliahan Umum dan khusus

  2. Konteks dan Metodologi Pengembangan Sistem Informasi

  3. Pendefinisian Kebutuhan Sistem

  4. Pemodelan Data

  5. Analisis Model Data

  6. Pemodelan Proses

  7. Arsitektur dan Pemodelan Aplikasi

  8. Desain Database

  9. Prototyping

  10. Design User Interface

  11. Analisis dan Pemodelan Berorientasi Obyek

  12. Desain dan Pemodelan Berorientasi Obyek

  13. Proyek Kelas untuk Analisis dan Desain Sistem (Studi Kasus)

  14. Presentasi dan Diskusi proyek kelas (Studi Kasus) Pustaka Utama : 1. Kendall, Edisi ke 5 Jilid 1, Analisa dan Perancangan Sistem Informasi, Penerbit Gramedia.

  2. Kendall, Edisi ke 5 Jilid 1, Analisa dan Perancangan Sistem Informasi, Penerbit Gramedia.

  3. Jogiyanto, HM. Analisa dan Desain Sistem Informasi. Andi Offset, 2005.

  4. Jon Irwanto, Perancangan Object Oriented menggunakan UML, Andi Offset, 2006 Pendukung : 1. Praktikum Analisa dan Desain Sistem Informasi, POLTELKOM BANDUNG 2006.

  2. Wiranto, H.U. Pemodelan Basis Data Berorientasi Objek, AndiPublisher 2010.

  3 Media Pembelajaran Software / SoftCopy Hardware / Hardcopy

  1. E-Learning

  1. Materi Pembahasan

  2. Conference

  2. Modul Astah/Bizagi/StarUML

  3. Astah/Bizagi/SmartUML

  3. Materi Latihan Analisis Sistem Mukhamad Masrur, S.Kom., M.Kom. Team Teaching / Assessment / Bentuk Disetiap Pertemuan diberikan tes praktik mengerjakan contoh kasus dengan contoh yang telah dipersiapkan untuk mengetahui kemampuan hasil beralajar dengan model pembelajaran Project Based Learning, Problem Based Learning, Discovery Learning dll Pendekatan Mg Ke- Capaian Pembelajaran yang Materi Pembelajaran / Evaluasi terukur Bahan Kajian Metode / Strategi Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot Nilai [Pustaka]

  Capaian Pembelajaran Evaluasi (Measurable Outcome) [Estimasi Waktu] Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat : - menilai keaktifan dari masing memahami pentingnya Pendahuluan Analisa dan

  Presentasi + diskusi1 jam 30 Tes latihan, Analisis masing kelompok dalam Perkenalan/Kontrak Kuliah kemampuan menjadi analis

  1 Desan Sistem Informasi menit

  Kasus, Presentasi menyelesaikan masalah yang sistem, - memahami pentingnya diberikan kemampuan mendesain sistem, - membentuk kelompok belajar.

  2

  3

  4

  5 Pemodelan Proses

  1. Pengertian pemodelan proses, 2. Konsep dasar pemodelan proses dengan Data Flow Diagram, 3. Pengenalan DFD (Simbol, notasi dan konversi) 4. Aen eksternal Presentasi + diskusi1 jam 30 menit Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: - konsep dasar dan teknik pemodelan proses dengan alat bantu Data Flow Diagram (DFD), proses pemodelan, prose logik. Latihan, PR, Tes kecil, keaktifan mahasiswa dalam memahami materi yang disampaikan dengan terjadinya diskusi, dan workshet yang diberikan Analisa dan Model Data

  1. Konsep kualitas model data (kriteria model data yang baik) 2. Konsep dan Teknik Analisis Model Data. 3. Teknik Data Normalisasi 4. Pemetaan Kebutuhan Data ke Lokasi Presentasi + diskusi1 jam 30 menit Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: - memahami konsep dan teknik analisis model data yang baik, serta melihat kemampuan dasar teknik data normalisasi Latihan, PR, Tes kecil, keaktifan mahasiswa dalam memahami materi yang disampaikan dengan terjadinya diskusi, dan workshet yang diberikan Pemodelan Data

  1. Pengertian Pemodelan Data. 2. Konsep Dasar Pemodelan Data dengan Entity Relationship Diagram. 3. Konsep Entitas, atribut, dan Kunci (Keys). 4. Konsep Relasi. 5. Proses Pemodelan Data Logik Presentasi + diskusi1 jam 30 menit Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: - Konsep Dasar dan teknik pemodelan dan analisis data dan melatih kemampuan dasar pemodelan data dengan alat bantu ERD Latihan, PR, Tes kecil, keaktifan mahasiswa dalam memahami materi yang disampaikan dengan terjadinya diskusi, dan workshet yang diberikan Metodologi dan Proses pengembangan sistem informasi

  1. Prinsip Dasar Pengembangan Sistem Informasi 2. Metodologi Pengembangan Sistem Informasi dan tahapannya. 3. Strategi dan rute alternatif pengembangan sistem (Model Driven, RAD, Hybrid) 4. Alat Bantu (tools) dan teknologi pengembangan sistem informasi (CASE dan Aplication Development Environment) Presentasi + diskusi1 jam 30 menit Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: - memahami prinsip dasar pengembangan sistem informasi dan tahapannya, dapat mengenal alat bantu (tools) dan teknologi pengembangan sistem Latihan, PR, Tes kecil, keaktifan mahasiswa dalam memahami materi yang disampaikan dengan terjadinya diskusi, dan workshet yang diberikan

  Setelah mengikuti perkuliahan, keaktifan mahasiswa dalam

  1. Spesifikasi Arsitektur Aplikasi, 2. Physichal mahasiswa diharapkan dapat: memahami materi yang Asitektur dan Pemodelan Data Flow Diagram, 3. Arsitektur Teknologi, 4. Presentasi + diskusi1 jam 30 -Konsep Dasar Arsitektur Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya

  6 Aplikasi Informasi : Distribusi sistem, arsitektur data, menit aplikasi, Arsitektur Teknologi diskusi, dan workshet yang arsitektur antarmuka, arsitektur proses Informasi. diberikan Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: keaktifan mahasiswa dalam - memahami kemampuan dasar memahami materi yang Presentasi + diskusi1 jam 30 kemampuan dasar melakukan

  7 Review Materi materi 1-5 Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya menit tahapan dan aktivitas analisis diskusi, dan workshet yang dan desain sistem pada studi diberikan kasus. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: keaktifan mahasiswa dalam - mahasiswa dapat memahami

  1. Konsep relasi database, 2. arsitektur memahami materi yang Presentasi + diskusi1 jam 30 konsep relational database, 8 Desain Database database dan database manajemen sistem, 3.

  Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya menit teknik desain database modern, skema database, 4. skema database diskusi, dan workshet yang proses transformasi model data diberikan logik ke database fisik. Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: - mahasiswa dapat memahami Macam audiens output dan distribusi output, keaktifan mahasiswa dalam output internal, output

  2. Macam implementasi dan metode output, memahami materi yang Presentasi + diskusi1 jam 30 eksternal. Selain itu mahasiswa Prototyping 3. alat bantu desain dan pembuatan

  Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya

  9 menit mampu membedakan jenis prototype output, 4. Macam metode input diskusi, dan workshet yang laporan detail, ringkasan, dan dan implementasinya diberikan khusus, prinsip umum dalam desain input dan output. Mg Ke-

  Materi Pembelajaran / Evaluasi Capaian Pembelajaran yang

  terukur Bahan Kajian Metode / Strategi Pembelajaran Indikator Bentuk Bobot Nilai [Pustaka] Capaian Pembelajaran Evaluasi (Measurable Outcome)

  [Estimasi Waktu] Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: - mengetahui tipe user keaktifan mahasiswa dalam komputer dan pertimbangan

  1. Tipe user komputer, 2. Human faktor dan memahami materi yang Presentasi + diskusi1 jam 30 desain. Design User Interface petunjuk human enginering, 3. proses desain

  Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya

  10 menit - mengidentifikasi faktor humen dan prototyping user interface diskusi, dan workshet yang enginering dalam user interface, diberikan peran SO, Web Browser dan teknologi lainnya Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa diharapkan dapat: -dapat memahami UML, proses keaktifan mahasiswa dalam

  1. Konsep Usecase Modeling, 2. Proses pemodelan obyek, dan memiliki memahami materi yang Analisis Dan Pemodelan sistem pemodelan usecase sistem, 3. Konsep Presentasi + diskusi1 jam 30 kemampuan dasar penggunaan Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya

  11 Berorientasi Objek Pemodelan obyek : obyek, atribut, method, 4. menit alat bantu analisis dan diskusi, dan workshet yang Diagram Class pemodelan sistem berorientasi diberikan obyek. Setelah mengikuti perkuliahan, keaktifan mahasiswa dalam mahasiswa diharapkan dapat: memahami materi yang - memahami konsep dasar Desain dan Pemodelan sistetem

  1. Desain sistem Berorientasi obyek, 2. proses Presentasi + diskusi1 jam 30

  12 Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya desain sistem berorientasi Berorientasi Obyek desain berorientasi obyek. menit diskusi, dan workshet yang obyek, mampu membedakan diberikan entity, interface, control, persistence, dan system classes dll

  Setelah mengikuti perkuliahan, keaktifan mahasiswa dalam mahasiswa diharapkan dapat:

  1. Perencanaan Proyek, 2. Pencarian fakta memahami materi yang - mampu merencanakan proyek Proyek Kelas untuk Analisis dan Presentasi + diskusi1 jam 30 13 kelapangan, 3. analisis dan desain sistem studi

  Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya kelas (memilih dan menentukan Desain Sistem menit kasus, diskusi, dan workshet yang obyek studi kasus), memahami diberikan dan melatih kemampuan dasar melakukan tahapan dan aktivitas analisis dan desain sistem pada studi kasus. Setelah mengikuti perkuliahan, keaktifan mahasiswa dalam

  1. Penyiapan presentasi dan diskusi analisis mahasiswa diharapkan dapat: memahami materi yang Presentasi dan Diskusi proyek dan desain, 2. pelaksanaan presentasi dan - dapat melatih kemampuan Presentasi + diskusi studi kasus Latihan, PR, Tes kecil, disampaikan dengan terjadinya

  14 kelas diskusi, 3. perangkuman hasil presentasi dan dasar menyiapkan presentasi diskusi, dan workshet yang diskusi analisis dan desain, dan diskusi analisis dan desain diberikan sistem studi kasus UAS

  15 Realisasi Perkuliahan : Tatap Muka Ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 . Tanggal Jombang, ................................

  Dosen Mukhamad Masrur, S.Kom., M.Kom.