Peran Penyuluh Dalam Pengembangan Kegiatan Kelompok Tani (Studi Kasus: Desa subur, Kecamatan Air Joman, Kabupaten Asahan)
LAMPIRAN
Lampiran 1. Kuisioner Peran Penguluh Pertanian
LEMBAR KUISIONER
DALAM RANGKA PENELITIAN SKRIPSI
Judul Skripsi: Peran Penyuluh Dalam Pengembangan Kegiatan Kelompok
Tani Di Desa Subur Kecamatan Air Joman
A Identitas Petani
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Nama Responden
:.........................................................................
Jenis Kelamin
: Laki-laki / Perempuan
Umur
:.............................................................Tahun
Pendidikan Terakhur
:.………..................................................Tahun
Alamat/ No HP
: ……………………………………………
Lamanya menjadi anggota kelompok tani: ………......................
Tahun
Status Kependudukan
:
Penduduk asli / Pendatang
JumlahTanggungan
:..............................................................Orang
Pekerjaan Utama
: ...................................................................
Pekerjaan Sampingan
:
a. Pekerjaan Sampingan sehari-hari :………………………………......
b. Pendapatan pekerjaan sampingan : ……………………....................
11. Luas Lahan yang diusahakan : ……………..……………Ha
12. Status Kepemilikan Lahan
:
Milik Sendiri / Menyewa
Universitas Sumatera Utara
A. Peran Penyuluh Dalam Pengembangan Kegiatan Kelompok Tani Di Desa
Subur
No
Indikator
1 Pertemuan
2
Kunjungan
Usahatani
3
Diskusi
4
Informasi
5
Kredit
6
Mengetahui
keadaan
WKPP
7
Bermitra
(kerjasama)
Parameter
Skor
d. PPL melakukan pertemuan rutin dengan
3
kelompok Tani dan sesuai kebutuhan
e. PPL melakukan pertemuan dengan kelompok
2
Tani jika ada masalah
f. Tidak pernah melakukan pertemuan
1
d. PPL melakukan kunjungan usahatani rutin dan
3
sesuai kebutuhan
e. PPL melakukan kunjungan usahatani jika ada
2
masalah
f. PPL tidak pernah melakukan kunjungan
1
usahatani
d. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok
3
tani secara rutin
e. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok
2
tani jika ada masalah
f. Tidak pernah melakukan diskusi
1
d. PPL sering menyebarkan informasi pertanian
3
dan
mengajarkan
pengetahuan
serta
keterampilan, dan sesuai dengan kebutuhan
e. PPL jarang menyebarkan informasi pertanian
2
dan jarang mengajarkan pengetahuan serta
keterampilan sesuai dengan kebutuhan
f. Tidak pernah menyebarkan informasi pertanian
dan tidak mengajarkan pengetahuan serta
keterampilan
1
d. sering mengikhtiarkan kelompok untuk dapat
3
dan menggunakan kredit
e. jarang mengikhtiarkan kelompok untuk dapat
2
dan menggunakan kredit
1
f. tidak pernah mengikhtiarkan kelompok untuk
dapat dan menggunakankredit
d. Tahu lengkap mengenai potensi sumberdaya
3
pertanian (kondisi tanah, iklim tofografi
pengairan dan lain-lain)
e. Tahu sebagian mengenai potensi sumberdaya
2
pertanian (kondisi tanah, iklim tofografi
pengairan dan lain-lain
f. Tidak tahu mengenai potensi sumberdaya
1
pertanian (kondisi tanah, iklim, tofografi
pengairan dan lain-lain.
d. Sering melakukan hubungan kerjasama (mitra)
antara PPL dengan instansi/pihak lain yang
3
Universitas Sumatera Utara
sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
e. Jarang melakukan hubungan kerjasama (mitra)
antara PPL dengan instansi/pihak lain yang
sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
f. Tidak pernah ada melakukan kerjasama
8
Bimbingan
penerapan
teknologi
PPL melakukan bimbingan dalam penerapan
teknologi/inovasi baru dan mengevaluasinnya
2
1
3
2
9
10
11
12
Partisipasi
penyuluh
dalam
mengikuti
gotong
royong
Alsintan
(Alat dan
mesin
pertanian)
Saprodi
(Sarana
produksi)
RDKK
(Rencana
Defenitif
Kebutuhan
Kelompok)
d. secara rutin sesuai kebutuhan
e. PPL melakukan bimbingan dalam penerapan
teknologi/inovasi
baru
tetapi
tidak
mengevaluasi secara rutin sesuai dengan
kebutuhan
f. PPL tidak pernah melakukan bimbingan dalam
penerapan teknologi/inovasi baru
d) >3 kali /bulan
e) 2 Kali /bulan
f) 1Kali /bulan
d. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan alsintan dan sesuai dengan
kebutuhan
e. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan alsintan tetapi tidak sesuai dengan
kebutuhan
f. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok
tani dalam penyediaan alsintan
d. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan Saprodi dan sesuai dengan
kebutuhan
e. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan Saprodi tetapi tidak sesuai dengan
kebutuhan
f. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok
tani dalam penyediaan Saprodi
d. PPL menyarankan dan membantu kelompok
tani dalam penyusunan RDKK
e. PPL hanya menyarankan kelompok tani dalam
pembuatan RDKK
f. PPL tidak pernah membantu dan menyarankan
pembuatan RDKK
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
Universitas Sumatera Utara
13
Pelaksana
program
penyuluhan
14 Monitoring
dan evaluasi
kegiatan
penyuluhan
15 Peningkatan
produksi
setelah
adanya
penyuluhan
16. Peningkatan
biaya
produksi
setelah
d.
e.
f.
d.
e.
f.
Semua program dilaksanakan
1⁄2 dari program dilaksanakan
Tidak ada program
2 kali setahun
1 kali setahun
Tidak pernah
3
2
1
3
2
1
3
2
1
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
3
2
1
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
16. Hambatan yang anda hadapi dalam menjalankan kegiatan kelompok tani ini :
.............................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..................
17. Bagaimana menurut anda cara mengatasi hambatan yang yang terjadi di
kelompok tani ini?
.............................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................
.........
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2. Karakteristik Petani Anggota Kelompok Tani Tani Jaya
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Nama
Sarmin
Suarno
Tukijo
Sarno
Sukar
Poniman
Suwardi
Yatmoko
Poniran
Ahmadan
Suriono
Riswanto
Amiir
Tukiyem
Asiah
Putra
Sutrisno
Umur
(Tahun)
Pendidikan
(Tahun)
Lama Menjadi
Anggota (Tahun)
Luas Lahan (Ha)
50
59
48
60
43
63
53
36
70
67
45
45
63
66
54
35
58
9
6
12
6
12
6
6
12
6
16
12
9
6
6
6
6
6
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
0.16
0.20
0.08
0.16
1.00
0.24
0.80
0.40
0.20
0.12
0.16
0.28
0.40
0.52
0.12
0.56
0.14
Jumlah
Tanggungan
(Jiwa)
2
2
2
5
4
2
1
4
0
1
3
6
2
1
0
0
1
Universitas Sumatera Utara
Lanjutan Lampiran 2. Karakteristik Petani Anggota Kelompok Tani Tani Jaya
No
Nama
Umur
(Tahun)
Pendidikan
(Tahun)
Lama Menjadi
Anggota (Tahun)
Luas Lahan (Ha)
18 Asniar
50
9
10
0.20
Jumlah
Tanggungan
(Jiwa)
1
19 Nopi
32
12
10
0.12
1
20 Cahyadi
41
12
10
0.20
3
21 Salmin
47
12
10
1.92
3
22 Sabar
38
12
10
0.80
1
23 Yatino
45
9
10
0.40
2
24 Jalil
52
6
10
0.28
2
25 Bari
50
6
10
0.20
4
26 Sumarman
46
9
10
0.20
0
27 Martinem
48
9
10
0.28
0
28 Sunarji
45
12
10
0.24
3
29 Wagiyo
51
6
10
1.20
2
30 Misnan
52
6
10
0
Jumlah
1550
273
300
0.40
42.52
Rataan
50
9.05
10
0.477752809
2.471
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3. Jawaban Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian Secara Umum
No Responden
Pertanyaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
a
a
a
a
a
a
b
a
a
a
a
a
a
a
c
c
2
a
a
a
a
b
a
a
b
b
a
a
a
a
a
c
c
3
a
a
b
a
c
a
c
a
b
a
a
a
a
a
b
c
4
a
a
a
a
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
c
c
5
a
a
a
a
c
a
a
a
a
a
a
a
a
a
b
c
6
a
a
a
a
a
a
a
b
a
a
a
a
a
a
c
b
7
a
a
a
a
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
b
c
8
b
a
a
a
b
a
a
a
a
a
a
a
a
a
c
b
9
a
a
a
a
a
a
c
a
b
a
a
a
a
a
b
c
10
a
a
a
a
c
a
b
b
a
a
a
a
a
a
c
c
11
a
a
b
a
a
a
a
a
b
a
a
a
a
a
c
b
12
a
a
a
a
c
a
a
b
a
a
a
a
a
a
c
c
13
b
a
a
a
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
b
c
14
a
a
b
a
a
a
a
b
b
a
a
a
a
a
a
b
15
a
a
a
a
c
a
c
a
a
a
a
a
a
a
c
c
16
a
a
a
a
a
a
a
b
b
b
a
a
a
a
b
c
17
a
a
b
a
b
a
a
a
b
b
a
a
a
a
c
c
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3. Jawaban Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian Secara Umum
No Responden
Pertanyaan
18
1
a
2
a
3
a
4
a
5
b
6
a
7
a
8
a
9
a
10
b
11
a
12
a
13
a
14
a
15
a
16
c
19
b
a
a
a
b
a
a
a
b
b
a
a
a
a
c
b
20
a
a
a
a
b
a
b
a
b
b
a
a
a
a
a
c
21
a
a
b
a
c
a
a
a
c
b
a
a
a
a
b
b
22
a
a
a
a
b
a
b
a
b
b
a
a
a
a
c
c
23
b
a
b
a
b
a
a
a
b
b
a
a
a
a
b
c
24
a
a
a
a
c
a
a
a
b
b
a
a
a
a
c
b
25
a
a
b
a
b
a
a
a
b
c
a
a
a
a
c
c
26
a
a
a
a
b
a
a
a
b
c
a
a
a
a
c
c
27
a
a
a
a
c
a
b
a
b
c
a
a
a
a
b
b
28
a
a
b
a
b
a
a
a
c
c
a
a
a
a
c
c
29
a
a
a
a
c
a
a
a
b
c
a
a
a
a
c
b
30
a
a
b
a
b
a
b
a
b
c
a
a
a
a
c
c
Keterangan :
1. pertemuan
6. Mengetahui Keadaan Wkpp
11. Saprodi
2. Kunjungan usahatani
7. Bermitra
12. RDKK
3. Diskusi
8. Bimbingan Penerapan Teknologi
13. Pelaksan program penyuluhan
4. Informasi
9. Partisipasi penyuluh dalam mengikuti kegiatan gotong
royong
14. monitoring dan evaluasi kegiatan penyuluhan
16. peningkatan biaya setelah adanya penyuluhan
Universitas Sumatera Utara
5. Kredit
10. alsintan
15. peningkatan produksi setelah adanya penyuluhan
Lampiran 4. Skor Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian
No Responden
Pertanyaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
1
1
2
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
3
3
3
2
1
1
3
3
3
2
3
1
3
1
3
2
3
3
3
3
2
2
1
4
3
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
2
1
1
5
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
1
6
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
1
2
7
3
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
2
2
1
8
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
2
1
2
9
3
3
3
3
3
3
1
3
2
3
3
3
3
2
2
1
10
3
3
3
3
1
3
2
2
3
3
3
3
3
2
1
1
11
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
2
1
2
12
3
3
3
3
1
3
3
2
3
3
3
3
3
2
1
1
13
2
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
2
2
1
14
3
3
2
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
3
2
15
3
3
3
3
1
3
1
3
3
3
3
3
3
2
1
1
16
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
3
2
2
1
17
3
3
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
1
1
total
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 4. Skor Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian
No Responden
Pertanyaan
18
1
3
2
3
3
3
4
3
5
2
6
3
7
3
8
3
9
3
10
2
11
3
12
3
13
3
14
2
15
3
16
1
19
2
3
3
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
1
2
20
3
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
2
3
1
21
3
3
2
3
1
3
3
3
1
2
3
3
3
2
2
2
22
3
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
2
1
1
23
2
3
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
2
1
24
3
3
3
3
1
3
3
3
2
2
3
3
3
2
1
2
25
3
3
2
3
2
3
3
3
2
1
3
3
3
2
1
1
26
3
3
3
3
2
3
3
3
2
1
3
3
3
2
1
1
27
3
3
3
3
1
3
2
3
2
1
3
3
3
2
2
2
28
3
3
2
3
2
3
3
3
1
1
3
3
3
2
1
1
29
3
3
3
3
1
3
3
3
2
1
3
3
3
2
1
2
30
3
3
2
3
2
3
2
3
2
1
3
3
3
2
1
1
jumlah
86
90
81
90
57
90
75
74
66
69
90
90
90
60
45
39
1192
rataan
2.87
3
2.7
3
1.9
3
2.5
2.5
2.2
2.3
3
3
3
2
1.5
1.3
39.7
1. pertemuan
6. Mengetahui Keadaan Wkpp
11. Saprodi
2. Kunjungan usahatani
7. Bermitra
12. RDKK
16. peningkatan biaya setelah adanya penyuluhan
Universitas Sumatera Utara
3. Diskusi
8. Bimbingan Penerapan Teknologi
13. Pelaksan program penyuluhan
4. Informasi
9. Partisipasi penyuluh dalam mengikuti kegiatan gotong
14. monitoring dan evaluasi kegiatan penyuluhan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 5. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Pertemuan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
26
86.7 %
B
4
13.3 %
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL melakukan pertemuan rutin dengan kelompok Tani dan sesuai
kebutuhan, skor 3
h. PPL melakukan pertemuan dengan kelompok Tani jika ada masalah, skor 2
i. Tidak melakukan pertemuan, skor 1
Lampiran 6. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Kunjungan Usahatani
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL melakukan kunjungan usahatani rutin dan sesuai kebutuhan
h. PPL melakukan kunjungan usahatani jika ada masalah
i. PPL tidak pernah melakukan kunjungan usahatani
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 7. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Diskusi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
21
70%
B
9
30%
C
0
0%
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok tani secara rutin
h. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok tani jika ada masalah
i. Tidak pernah melakukan diskusi
j.
Lampiran 8. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Informasi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g.
PPL sering menyebarkan informasi pertanian dan mengajarkan
pengetahuan serta keterampilan, dan sesuai dengan kebutuhan
h. PPL jarang menyebarkan informasi pertanian dan jarang mengajarkan
pengetahuan serta keterampilan sesuai dengan kebutuhan
i. Tidak pernah menyebarkan informasi pertanian dan tidak mengajarkan
pengetahuan serta keterampilan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 9. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Penyediaan
Kredit
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
6
20 %
B
15
50 %
C
9
30 %
Total
30
100 %
Keterangan:
g. sering mengikhtiarkan kelompok untuk dapat dan menggunakan kredit
h. jarang mengikhtiarkan kelompok untuk dapat dan menggunakan kredit
i. tidak pernah mengikhtiarkan kelompok untuk dapat dan menggunakan
kredit
Lampiran 10. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Mengetahui KeadaanWKPP
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0%
C
0
0%
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Tahu lengkap mengenai potensi sumberdaya pertanian (kondisi tanah,
iklim tofografi pengairan dan lain-lain)
h. Tahu sebagian mengenai potensi sumberdaya pertanian (kondisi tanah,
iklim tofografi pengairan dan lain-lain
i. Tidak tahu mengenai potensi sumberdaya pertanian (kondisi tanah, iklim,
tofografi pengairan dan lain-lain.
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 11. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Mitra/Kerjasama
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
18
60 %
B
9
30 %
C
3
10 %
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Sering melakukan hubungan kerjasama (mitra) antara PPL dengan
instansi/pihak lain yang sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
h. Jarang melakukan hubungan kerjasama (mitra) antara PPL dengan
instansi/pihak lain yang sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
i. Tidak pernah ada melakukan kerjasama
Lampiran 12. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Penerapan Teknologi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
24
80 %
B
6
20 %
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL melakukan bimbingan dalam penerapan teknologi/inovasi baru dan
mengevaluasinnya secara rutin sesuai kebutuhan
h. PPL melakukan bimbingan dalam penerapan teknologi/inovasi baru tetapi
tidak mengevaluasi secara rutin sesuai dengan kebutuhan
i. PPL tidak pernah melakukan bimbingan dalam penerapan
teknologi/inovasi baru
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 13. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Gotong Royong
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
8
25 %
B
20
69 %
C
2
6%
Total
30
100 %
Keterangan:
g) >3 kali /bulan
h) 2 Kali /bulan
i) 1Kali /bulan
Lampiran 14. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Penyediaan Alsintan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
15
50 %
B
9
30 %
C
6
20 %
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan alsintan dan sesuai
dengan kebutuhan
h. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan alsintan tetapi tidak
sesuai dengan kebutuhan
i. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok tani dalam penyediaan
alsintan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 15. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Penedian
Saprodi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan Saprodi dan sesuai
dengan kebutuhan
h. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan Saprodi tetapi tidak
sesuai dengan kebutuhan
i. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok tani dalam penyediaan
Saprodi
Lampiran 16. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan RDKK
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL menyarankan dan membantu kelompok tani dalam penyusunan
RDKK
h. PPL hanya menyarankan kelompok tani dalam pembuatan RDKK
i. PPL tidak pernah membantu dan menyarankan pembuatan RDKK
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 17. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Pelaksanaan Kegiatan Penyuluhan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Semua program dilaksanakan
h. 1⁄2 dari program dilaksanakan
i. Tidak ada program
Lampiran 18. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Monitoring Dan Evaluasi Kegitan Penyuluhan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
0
0
B
30
100 %
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. 2 kali setahun
h. 1 kali setahun
i. Tidak pernah
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 19. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Peningkatan Produksi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
3
10 %
B
9
30 %
C
18
60 %
Total
30
100 %
Keterangan:
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
Lampiran 20. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Peningkatan Biaya
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
0
0
B
9
30 %
C
21
70 %
Total
30
100 %
Keterangan:
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 1. Kuisioner Peran Penguluh Pertanian
LEMBAR KUISIONER
DALAM RANGKA PENELITIAN SKRIPSI
Judul Skripsi: Peran Penyuluh Dalam Pengembangan Kegiatan Kelompok
Tani Di Desa Subur Kecamatan Air Joman
A Identitas Petani
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Nama Responden
:.........................................................................
Jenis Kelamin
: Laki-laki / Perempuan
Umur
:.............................................................Tahun
Pendidikan Terakhur
:.………..................................................Tahun
Alamat/ No HP
: ……………………………………………
Lamanya menjadi anggota kelompok tani: ………......................
Tahun
Status Kependudukan
:
Penduduk asli / Pendatang
JumlahTanggungan
:..............................................................Orang
Pekerjaan Utama
: ...................................................................
Pekerjaan Sampingan
:
a. Pekerjaan Sampingan sehari-hari :………………………………......
b. Pendapatan pekerjaan sampingan : ……………………....................
11. Luas Lahan yang diusahakan : ……………..……………Ha
12. Status Kepemilikan Lahan
:
Milik Sendiri / Menyewa
Universitas Sumatera Utara
A. Peran Penyuluh Dalam Pengembangan Kegiatan Kelompok Tani Di Desa
Subur
No
Indikator
1 Pertemuan
2
Kunjungan
Usahatani
3
Diskusi
4
Informasi
5
Kredit
6
Mengetahui
keadaan
WKPP
7
Bermitra
(kerjasama)
Parameter
Skor
d. PPL melakukan pertemuan rutin dengan
3
kelompok Tani dan sesuai kebutuhan
e. PPL melakukan pertemuan dengan kelompok
2
Tani jika ada masalah
f. Tidak pernah melakukan pertemuan
1
d. PPL melakukan kunjungan usahatani rutin dan
3
sesuai kebutuhan
e. PPL melakukan kunjungan usahatani jika ada
2
masalah
f. PPL tidak pernah melakukan kunjungan
1
usahatani
d. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok
3
tani secara rutin
e. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok
2
tani jika ada masalah
f. Tidak pernah melakukan diskusi
1
d. PPL sering menyebarkan informasi pertanian
3
dan
mengajarkan
pengetahuan
serta
keterampilan, dan sesuai dengan kebutuhan
e. PPL jarang menyebarkan informasi pertanian
2
dan jarang mengajarkan pengetahuan serta
keterampilan sesuai dengan kebutuhan
f. Tidak pernah menyebarkan informasi pertanian
dan tidak mengajarkan pengetahuan serta
keterampilan
1
d. sering mengikhtiarkan kelompok untuk dapat
3
dan menggunakan kredit
e. jarang mengikhtiarkan kelompok untuk dapat
2
dan menggunakan kredit
1
f. tidak pernah mengikhtiarkan kelompok untuk
dapat dan menggunakankredit
d. Tahu lengkap mengenai potensi sumberdaya
3
pertanian (kondisi tanah, iklim tofografi
pengairan dan lain-lain)
e. Tahu sebagian mengenai potensi sumberdaya
2
pertanian (kondisi tanah, iklim tofografi
pengairan dan lain-lain
f. Tidak tahu mengenai potensi sumberdaya
1
pertanian (kondisi tanah, iklim, tofografi
pengairan dan lain-lain.
d. Sering melakukan hubungan kerjasama (mitra)
antara PPL dengan instansi/pihak lain yang
3
Universitas Sumatera Utara
sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
e. Jarang melakukan hubungan kerjasama (mitra)
antara PPL dengan instansi/pihak lain yang
sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
f. Tidak pernah ada melakukan kerjasama
8
Bimbingan
penerapan
teknologi
PPL melakukan bimbingan dalam penerapan
teknologi/inovasi baru dan mengevaluasinnya
2
1
3
2
9
10
11
12
Partisipasi
penyuluh
dalam
mengikuti
gotong
royong
Alsintan
(Alat dan
mesin
pertanian)
Saprodi
(Sarana
produksi)
RDKK
(Rencana
Defenitif
Kebutuhan
Kelompok)
d. secara rutin sesuai kebutuhan
e. PPL melakukan bimbingan dalam penerapan
teknologi/inovasi
baru
tetapi
tidak
mengevaluasi secara rutin sesuai dengan
kebutuhan
f. PPL tidak pernah melakukan bimbingan dalam
penerapan teknologi/inovasi baru
d) >3 kali /bulan
e) 2 Kali /bulan
f) 1Kali /bulan
d. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan alsintan dan sesuai dengan
kebutuhan
e. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan alsintan tetapi tidak sesuai dengan
kebutuhan
f. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok
tani dalam penyediaan alsintan
d. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan Saprodi dan sesuai dengan
kebutuhan
e. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam
penyediaan Saprodi tetapi tidak sesuai dengan
kebutuhan
f. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok
tani dalam penyediaan Saprodi
d. PPL menyarankan dan membantu kelompok
tani dalam penyusunan RDKK
e. PPL hanya menyarankan kelompok tani dalam
pembuatan RDKK
f. PPL tidak pernah membantu dan menyarankan
pembuatan RDKK
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
3
2
1
Universitas Sumatera Utara
13
Pelaksana
program
penyuluhan
14 Monitoring
dan evaluasi
kegiatan
penyuluhan
15 Peningkatan
produksi
setelah
adanya
penyuluhan
16. Peningkatan
biaya
produksi
setelah
d.
e.
f.
d.
e.
f.
Semua program dilaksanakan
1⁄2 dari program dilaksanakan
Tidak ada program
2 kali setahun
1 kali setahun
Tidak pernah
3
2
1
3
2
1
3
2
1
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
3
2
1
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
16. Hambatan yang anda hadapi dalam menjalankan kegiatan kelompok tani ini :
.............................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
..................
17. Bagaimana menurut anda cara mengatasi hambatan yang yang terjadi di
kelompok tani ini?
.............................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................
.........
.............................................................................................................................
.........
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2. Karakteristik Petani Anggota Kelompok Tani Tani Jaya
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Nama
Sarmin
Suarno
Tukijo
Sarno
Sukar
Poniman
Suwardi
Yatmoko
Poniran
Ahmadan
Suriono
Riswanto
Amiir
Tukiyem
Asiah
Putra
Sutrisno
Umur
(Tahun)
Pendidikan
(Tahun)
Lama Menjadi
Anggota (Tahun)
Luas Lahan (Ha)
50
59
48
60
43
63
53
36
70
67
45
45
63
66
54
35
58
9
6
12
6
12
6
6
12
6
16
12
9
6
6
6
6
6
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
10
0.16
0.20
0.08
0.16
1.00
0.24
0.80
0.40
0.20
0.12
0.16
0.28
0.40
0.52
0.12
0.56
0.14
Jumlah
Tanggungan
(Jiwa)
2
2
2
5
4
2
1
4
0
1
3
6
2
1
0
0
1
Universitas Sumatera Utara
Lanjutan Lampiran 2. Karakteristik Petani Anggota Kelompok Tani Tani Jaya
No
Nama
Umur
(Tahun)
Pendidikan
(Tahun)
Lama Menjadi
Anggota (Tahun)
Luas Lahan (Ha)
18 Asniar
50
9
10
0.20
Jumlah
Tanggungan
(Jiwa)
1
19 Nopi
32
12
10
0.12
1
20 Cahyadi
41
12
10
0.20
3
21 Salmin
47
12
10
1.92
3
22 Sabar
38
12
10
0.80
1
23 Yatino
45
9
10
0.40
2
24 Jalil
52
6
10
0.28
2
25 Bari
50
6
10
0.20
4
26 Sumarman
46
9
10
0.20
0
27 Martinem
48
9
10
0.28
0
28 Sunarji
45
12
10
0.24
3
29 Wagiyo
51
6
10
1.20
2
30 Misnan
52
6
10
0
Jumlah
1550
273
300
0.40
42.52
Rataan
50
9.05
10
0.477752809
2.471
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3. Jawaban Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian Secara Umum
No Responden
Pertanyaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
a
a
a
a
a
a
b
a
a
a
a
a
a
a
c
c
2
a
a
a
a
b
a
a
b
b
a
a
a
a
a
c
c
3
a
a
b
a
c
a
c
a
b
a
a
a
a
a
b
c
4
a
a
a
a
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
c
c
5
a
a
a
a
c
a
a
a
a
a
a
a
a
a
b
c
6
a
a
a
a
a
a
a
b
a
a
a
a
a
a
c
b
7
a
a
a
a
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
b
c
8
b
a
a
a
b
a
a
a
a
a
a
a
a
a
c
b
9
a
a
a
a
a
a
c
a
b
a
a
a
a
a
b
c
10
a
a
a
a
c
a
b
b
a
a
a
a
a
a
c
c
11
a
a
b
a
a
a
a
a
b
a
a
a
a
a
c
b
12
a
a
a
a
c
a
a
b
a
a
a
a
a
a
c
c
13
b
a
a
a
b
a
b
a
b
a
a
a
a
a
b
c
14
a
a
b
a
a
a
a
b
b
a
a
a
a
a
a
b
15
a
a
a
a
c
a
c
a
a
a
a
a
a
a
c
c
16
a
a
a
a
a
a
a
b
b
b
a
a
a
a
b
c
17
a
a
b
a
b
a
a
a
b
b
a
a
a
a
c
c
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3. Jawaban Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian Secara Umum
No Responden
Pertanyaan
18
1
a
2
a
3
a
4
a
5
b
6
a
7
a
8
a
9
a
10
b
11
a
12
a
13
a
14
a
15
a
16
c
19
b
a
a
a
b
a
a
a
b
b
a
a
a
a
c
b
20
a
a
a
a
b
a
b
a
b
b
a
a
a
a
a
c
21
a
a
b
a
c
a
a
a
c
b
a
a
a
a
b
b
22
a
a
a
a
b
a
b
a
b
b
a
a
a
a
c
c
23
b
a
b
a
b
a
a
a
b
b
a
a
a
a
b
c
24
a
a
a
a
c
a
a
a
b
b
a
a
a
a
c
b
25
a
a
b
a
b
a
a
a
b
c
a
a
a
a
c
c
26
a
a
a
a
b
a
a
a
b
c
a
a
a
a
c
c
27
a
a
a
a
c
a
b
a
b
c
a
a
a
a
b
b
28
a
a
b
a
b
a
a
a
c
c
a
a
a
a
c
c
29
a
a
a
a
c
a
a
a
b
c
a
a
a
a
c
b
30
a
a
b
a
b
a
b
a
b
c
a
a
a
a
c
c
Keterangan :
1. pertemuan
6. Mengetahui Keadaan Wkpp
11. Saprodi
2. Kunjungan usahatani
7. Bermitra
12. RDKK
3. Diskusi
8. Bimbingan Penerapan Teknologi
13. Pelaksan program penyuluhan
4. Informasi
9. Partisipasi penyuluh dalam mengikuti kegiatan gotong
royong
14. monitoring dan evaluasi kegiatan penyuluhan
16. peningkatan biaya setelah adanya penyuluhan
Universitas Sumatera Utara
5. Kredit
10. alsintan
15. peningkatan produksi setelah adanya penyuluhan
Lampiran 4. Skor Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian
No Responden
Pertanyaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
1
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
1
1
2
3
3
3
3
2
3
3
2
2
3
3
3
3
2
1
1
3
3
3
2
3
1
3
1
3
2
3
3
3
3
2
2
1
4
3
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
2
1
1
5
3
3
3
3
1
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
1
6
3
3
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
3
2
1
2
7
3
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
2
2
1
8
2
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
3
2
1
2
9
3
3
3
3
3
3
1
3
2
3
3
3
3
2
2
1
10
3
3
3
3
1
3
2
2
3
3
3
3
3
2
1
1
11
3
3
2
3
3
3
3
3
2
3
3
3
3
2
1
2
12
3
3
3
3
1
3
3
2
3
3
3
3
3
2
1
1
13
2
3
3
3
2
3
2
3
2
3
3
3
3
2
2
1
14
3
3
2
3
3
3
3
2
2
3
3
3
3
2
3
2
15
3
3
3
3
1
3
1
3
3
3
3
3
3
2
1
1
16
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
3
3
3
2
2
1
17
3
3
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
1
1
total
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 4. Skor Responden Dalam Hal Peranan Penyuluhan Pertanian
No Responden
Pertanyaan
18
1
3
2
3
3
3
4
3
5
2
6
3
7
3
8
3
9
3
10
2
11
3
12
3
13
3
14
2
15
3
16
1
19
2
3
3
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
1
2
20
3
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
2
3
1
21
3
3
2
3
1
3
3
3
1
2
3
3
3
2
2
2
22
3
3
3
3
2
3
2
3
2
2
3
3
3
2
1
1
23
2
3
2
3
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
2
1
24
3
3
3
3
1
3
3
3
2
2
3
3
3
2
1
2
25
3
3
2
3
2
3
3
3
2
1
3
3
3
2
1
1
26
3
3
3
3
2
3
3
3
2
1
3
3
3
2
1
1
27
3
3
3
3
1
3
2
3
2
1
3
3
3
2
2
2
28
3
3
2
3
2
3
3
3
1
1
3
3
3
2
1
1
29
3
3
3
3
1
3
3
3
2
1
3
3
3
2
1
2
30
3
3
2
3
2
3
2
3
2
1
3
3
3
2
1
1
jumlah
86
90
81
90
57
90
75
74
66
69
90
90
90
60
45
39
1192
rataan
2.87
3
2.7
3
1.9
3
2.5
2.5
2.2
2.3
3
3
3
2
1.5
1.3
39.7
1. pertemuan
6. Mengetahui Keadaan Wkpp
11. Saprodi
2. Kunjungan usahatani
7. Bermitra
12. RDKK
16. peningkatan biaya setelah adanya penyuluhan
Universitas Sumatera Utara
3. Diskusi
8. Bimbingan Penerapan Teknologi
13. Pelaksan program penyuluhan
4. Informasi
9. Partisipasi penyuluh dalam mengikuti kegiatan gotong
14. monitoring dan evaluasi kegiatan penyuluhan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 5. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Pertemuan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
26
86.7 %
B
4
13.3 %
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL melakukan pertemuan rutin dengan kelompok Tani dan sesuai
kebutuhan, skor 3
h. PPL melakukan pertemuan dengan kelompok Tani jika ada masalah, skor 2
i. Tidak melakukan pertemuan, skor 1
Lampiran 6. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Kunjungan Usahatani
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL melakukan kunjungan usahatani rutin dan sesuai kebutuhan
h. PPL melakukan kunjungan usahatani jika ada masalah
i. PPL tidak pernah melakukan kunjungan usahatani
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 7. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Diskusi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
21
70%
B
9
30%
C
0
0%
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok tani secara rutin
h. Melakukan diskusi dengan anggota kelompok tani jika ada masalah
i. Tidak pernah melakukan diskusi
j.
Lampiran 8. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Melakukan
Informasi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g.
PPL sering menyebarkan informasi pertanian dan mengajarkan
pengetahuan serta keterampilan, dan sesuai dengan kebutuhan
h. PPL jarang menyebarkan informasi pertanian dan jarang mengajarkan
pengetahuan serta keterampilan sesuai dengan kebutuhan
i. Tidak pernah menyebarkan informasi pertanian dan tidak mengajarkan
pengetahuan serta keterampilan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 9. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Penyediaan
Kredit
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
6
20 %
B
15
50 %
C
9
30 %
Total
30
100 %
Keterangan:
g. sering mengikhtiarkan kelompok untuk dapat dan menggunakan kredit
h. jarang mengikhtiarkan kelompok untuk dapat dan menggunakan kredit
i. tidak pernah mengikhtiarkan kelompok untuk dapat dan menggunakan
kredit
Lampiran 10. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Mengetahui KeadaanWKPP
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0%
C
0
0%
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Tahu lengkap mengenai potensi sumberdaya pertanian (kondisi tanah,
iklim tofografi pengairan dan lain-lain)
h. Tahu sebagian mengenai potensi sumberdaya pertanian (kondisi tanah,
iklim tofografi pengairan dan lain-lain
i. Tidak tahu mengenai potensi sumberdaya pertanian (kondisi tanah, iklim,
tofografi pengairan dan lain-lain.
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 11. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Mitra/Kerjasama
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
18
60 %
B
9
30 %
C
3
10 %
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Sering melakukan hubungan kerjasama (mitra) antara PPL dengan
instansi/pihak lain yang sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
h. Jarang melakukan hubungan kerjasama (mitra) antara PPL dengan
instansi/pihak lain yang sesuai dengan kebutuhan kelompok tani
i. Tidak pernah ada melakukan kerjasama
Lampiran 12. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Penerapan Teknologi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
24
80 %
B
6
20 %
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL melakukan bimbingan dalam penerapan teknologi/inovasi baru dan
mengevaluasinnya secara rutin sesuai kebutuhan
h. PPL melakukan bimbingan dalam penerapan teknologi/inovasi baru tetapi
tidak mengevaluasi secara rutin sesuai dengan kebutuhan
i. PPL tidak pernah melakukan bimbingan dalam penerapan
teknologi/inovasi baru
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 13. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Gotong Royong
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
8
25 %
B
20
69 %
C
2
6%
Total
30
100 %
Keterangan:
g) >3 kali /bulan
h) 2 Kali /bulan
i) 1Kali /bulan
Lampiran 14. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Penyediaan Alsintan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
15
50 %
B
9
30 %
C
6
20 %
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan alsintan dan sesuai
dengan kebutuhan
h. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan alsintan tetapi tidak
sesuai dengan kebutuhan
i. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok tani dalam penyediaan
alsintan
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 15. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam Penedian
Saprodi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan Saprodi dan sesuai
dengan kebutuhan
h. Penyuluh Membantu kelompok tani dalam penyediaan Saprodi tetapi tidak
sesuai dengan kebutuhan
i. Penyuluh tidak pernah membantu kelompok tani dalam penyediaan
Saprodi
Lampiran 16. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan RDKK
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. PPL menyarankan dan membantu kelompok tani dalam penyusunan
RDKK
h. PPL hanya menyarankan kelompok tani dalam pembuatan RDKK
i. PPL tidak pernah membantu dan menyarankan pembuatan RDKK
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 17. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Pelaksanaan Kegiatan Penyuluhan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
30
100 %
B
0
0
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. Semua program dilaksanakan
h. 1⁄2 dari program dilaksanakan
i. Tidak ada program
Lampiran 18. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Melakukan Monitoring Dan Evaluasi Kegitan Penyuluhan
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
0
0
B
30
100 %
C
0
0
Total
30
100 %
Keterangan:
g. 2 kali setahun
h. 1 kali setahun
i. Tidak pernah
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 19. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Peningkatan Produksi
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
3
10 %
B
9
30 %
C
18
60 %
Total
30
100 %
Keterangan:
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
Lampiran 20. Jumlah Responden Menjawab Peranan Penyuluh Dalam
Peningkatan Biaya
No
jumlah (orang)
Presentase (%)
A
0
0
B
9
30 %
C
21
70 %
Total
30
100 %
Keterangan:
a. Sangat naik
b. Naik
c. Tidak naik
Universitas Sumatera Utara