KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI PONDOK PESANTREN MODERN Kepatuhan Santri Terhadap Aturan di Pondok Pesantren Modern.

KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI
PONDOK PESANTREN MODERN

HALAMAN SAMPUL
TESIS

ANITA DWI RAHMAWATI
S 300 130 014

PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI
PONDOK PESANTREN MODERN

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Memperoleh
Gelar Magister Sains dalam Ilmu Psikologi


ANITA DWI RAHMAWATI
S 300 130 014

PROGRAM MAGISTER PSIKOLOGI
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

HALAMAN PERSETUJUAN

Naskah tesis yang berjudul:

KEPATUHAN SANTRI TERHADAP ATURAN DI PONDOK PESANTREN
MODERN
Disusun oleh:
ANITA DWI RAHMAWATI
S. 300 130 014

Telah disetujui untuk diajukan dalam Ujian Tesis.


Pembimbing

Dr. Sri Lestari, M.Si

Tanggal: 22 Juni 2015

ii

NOTA PEMBIMBING
Dr. Sri Lestari, MSi
Dosen Program Studi Magister Sains Psikologi
Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal. Tesis Saudara Anita Dwi Rahmawati
Kepada Yth.
Ketua Program Studi Magister Sains Psikologi
Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya
terhadap tesis saudara:
Nama
: Anita Dwi Rahmawati
NIM
: S 300 130 014
Konsentrasi : Psikologi Pendidikan
Judul
: Kepatuhan Santri Terhadap Aturan di Pondok
Pesantren Modern
Dengan ini kami menilai tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang
ujian tesis pada Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 22 Juni 2015
Pembimbing,

Dr. Sri Lestari, M.Si
iv


v

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama

: Anita dwi Rahmawati

NIM

: S 300 130 014

Program Studi

: Magister Sains Psikologi

Judul

: Kepatuhan Santri Terhadap Aturan Di Pondok Pesantren

Modern

Menyatakan bahwa:
1. Dalam tesis ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh
gelar kesarjanaan di Perguruan Tinggi dan sepengetahuan saya juga tidak
terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis oleh orang lain, kecuali secara
tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam Daftar Pustaka.
2. Tesis ini adalah hasil karya ilmiah yang saya tulis dengan dibimbing oleh dosen
dari

Program

Magister

Psikologi

Sekolah

Pascasarjana


Universitas

Muhammadiyah Surakarta. Dengan demikian tesis ini merupakan karya
intelektual Universitas Muhammadiyah Surakarta, dan karenanya tidak akan saya
publikasikan dalam bentuk apapun tanpa seijin Program Magister Psikologi
UMS.
3. Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan tesis ini hasil jiplakan,
maka gelar dan ijazah yang saya terima dapat dicabut.
Demikian pernyataan ini dibuat untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.

Surakarta, 22 Juni 2015
Yang menyatakan,

Anita Dwi Rahmawati, S.Psi
vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Segala puji bagi Allah SWT, Rabb semesta alam tas segala karunia, limpahan
rahmat, dan setitik ilmu-Nya sehingga karya ini dapat terselesaikan. Sholawat dan

salam semoga senantiasa tercurah pada Rasulullah Muhammad SAW teladan bagi
umatnya. Karya ini terinspirasi oleh fenomena pelanggaran santri terhadap aturan di
pondok pesantren modern. Kondisi tersebut menimbulkan pertanyaan: “Bagaimana
kepatuhan santri terhadap aturan di pondok pesantren modern?”
Penyusunan tesis ini memerlukan proses panjang dan perjuangan yang
mendapatkan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menghaturkan terima
kasih dan pernghormatan kepada:
1. Ibu Dr. Sri Lestari, M.Si selaku ketua Program Studi Magister Sains Universitas
Muhammadiyah Surakarta dan selaku pembimbing yang telah meluangkan
waktu, menyumbangkan ide, memberikan izin penelitian, memberikan saran dan
nasehat dengan penuh kesabaran dalam membimbing penulis.
2. Ibu Dr. Nanik Prihartanti, M.Si selaku penguji I yang telah memberikan saran
dan nasehat yang sangat bermanfaat bagi penulis.
3. Bapak Dr. Taufik, M.Si selaku penguji II yang telah memberikan semangat,
nasehat dan saran yang sangat bermanfaat bagi penulis.
4. Seluruh staf pengajar Program Studi Magister Sains Universitas Muhammadiyah
Surakarta yang telah mengajar dengan penuh kesabaran dan memberikan ilmuilmu bermanfaat kepada penulis.
5. Seluruh Staf Administrasi

Program


Studi

Magister Sains

Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu kelancaran administrasi penulis.

vi

6. Bapak dan ibu tercinta yang tak pernah letih melimpahkan kasih sayang, doa dan
dukungan dalam meraih impian dan cita-cita, serta kakak dan adik-adikku dalam
kebersamaan dan keceriaan yang telah kalian berikan.
7. Direktur Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam beserta jajaran guru dan staf,
yang telah memberikan keramahtamahan dan berkenan memberikan izin
sehingga membantu kelancaran penulis dalam melakukan penelitian.
8. Seluruh informan yang telah berkenan meluangkan waktu dan membantu untuk
turut berpartisipasi dalam penelitian ini.
9. Ipmawan Pramudya, S.Psi yang dengan sabar memberikan motivasi, semangat,

doa dan menyelipkan canda tawa disela letih dan lelah yang dirasakan di setiap
langkah penulis selama ini.
10. Seluruh orang terdekat penulis Tirtha Segoro, S.Psi, Dwi Irawati, S.Psi, Siti
Fatimah, S.Psi, Fatimah Dahlan dan Lutfiana Sari Indah yang selalu memberikan
motivasi, semangat, doa, sumbangsih ide dan senantiasa menghibur penulis
selama ini.
11. Seluruh teman sekelas penulis angkatan 2013 yang telah memanjatkan doa dan
memberikan kenangan yang indah selama dua tahun ini.
12. Seluruh pihak yang tidak bisa peneliti sebutkan satu persatu atas bantuan,
dukungan, doa dan semangat kepada peneliti. Semoga Allah selalu memberikan
kebaikan dan kemudahan dalam setiap langkah hidup.

Surakarta, 22 Juni 2015

Anita Dwi Rahmawati
vii

DAFTAR ISI
Halaman Judul.........................................................................................


i

Halaman Persetujuan ...............................................................................

ii

Halaman Pengesahan ..............................................................................

iii

Nota Pembimbing ...................................................................................

iv

Surat Pernyataan......................................................................................

v

Ucapan Terima Kasih ..............................................................................


vi

Daftar Isi..................................................................................................

viii

Daftar Tabel ............................................................................................

ix

Daftar Gambar .........................................................................................

x

Daftar Lampiran ......................................................................................

xi

Abstract ...................................................................................................

xii

Judul ........................................................................................................

1

Identitas Kepemilikan .............................................................................

1

Abstrak ....................................................................................................

1

Pendahuluan ............................................................................................

2

Metode.....................................................................................................

13

Hasil ........................................................................................................

19

Pembahasan .....................................................................................................

43

Simpulan dan Saran .........................................................................................

69

Daftar Pustaka ..................................................................................................

74

viii

DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pelanggaran yang dilakukan santri ...........................................

19

Tabel 2. Alasan santri melakukan pelanggaran.......................................

21

Tabel 3. Bentuk hukuman atau sanksi pelanggaran yang diterima
santri ..........................................................................................

22

Tabel 4. Peraturan yang paling tidak disukai santri ................................

23

Tabel 5. Alasan tidak menyukai aturan ...................................................

25

Tabel 6. Situasi dan kondisi saat melanggar aturan ................................

26

Tabel 7. Alasan santri masuk pondok pesantren .....................................

29

Tabel 8. Sosok yang menginginkan masuk pondok pesantren dan
alasannya ................................................................................

31

Tabel 9. Pandangan santri terhadap aturan di pondok pesantren ............

32

Tabel 10. Dampak Internal dan eksternal yang dirasakan santri ............

33

Tabel 11. Sikap santri terhadap aturan yang memberatkan ....................

35

Tabel 12. Tindakan santri terhadap ajakan teman untuk melanggar .......

36

Tabel 13. Keputusan santri ketika keluar kompleks ...............................

37

Tabel 14. Tindakan santri kepada guru yang tidak menggunakan
bahasa resmi ...........................................................................

38

Tabel 15. Tindakan santri terhadap teman yang tidak menggunakan
bahasa resmi (Arab atau Inggris) ............................................

39

Tabel 16. Tindakan santri dalam kegiatan belajar malam bersama
ustad ..........................................................................................

40

Tabel 17. Tindakan santri terhadap ajakan teman untuk keluar
kompleks tanpa izin ................................................................

41

Tabel 18. Tindakan santri saat membawa majalah atau novel ke
asrama .....................................................................................

42

ix

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Dinamika Kepatuhan Santri Terhadap Aturan di Pondok
Pesantren Modern ................................................................

x

62

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Alat Ukur ............................................................................ 77
Lampiran 2. Hasil Data ........................................................................... 86

xi

STUDENTS COMPLIANCE TO THE RULES IN MODERN
BOARDING SCHOOL

Anita Dwi Rahmawati
Master of Psychology Post-Graduate School
Muhammadiyah University Surakarta

Abstract

In the boarding school students are faced a number of rules which should be obeyed
and different with the school in general. The regulations that applied include rules
related academic activities as well as rules that govern the daily activities. The
purpose of this study is to understand and describe the student compliance with the
rules in modern boarding school. Qualitative methods used in this study, which
involved 130 students in Modern Islamic Boarding School Assalam Sukoharjo
consists of 58 students male and 72 female students, including 1st grade, 2nd and 3rd
grade Madrasah Tsanawiyah (MTs). Collecting data using open ended questionere
and interview. The results show that student compliance to the rules influenced by
internal factors such as self-awareness, responsibility, moral reasoning and selfcontrol, and external factors such as behavior of peers, exemplary teachers,
exemplary organization of school administrators, enforcement of rules and
punishment. Teachers who are able to enforce the rules consistenly and the
organization of school administrators who are able to serve as an example or be a role
model to students can support compliance with the rules, while teachers are unfair in
enforcing the rules and organization of school administrators who are unable to
comply with the rules made make students violating rules. Students who are able to
show the compliance to the rules, they are able to understand the values of obedience
and discipline to control the action of opposed the rules. The types of violations that
student most often do is a violation of the language section, security section, ta’lim
section and student section.

Keywords: compliance, rule, student of boarding school

xii