PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (PPPK) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANGGOTA SAKA BAKTI HUSADA KWARTIR CABANG BANYUMAS

  PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PERTOLONGAN PERTAMA PADA KECELAKAAN (PPPK) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN ANGGOTA SAKA BAKTI HUSADA KWARTIR CABANG BANYUMAS SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat Mencapai Derajat Sarjana

  Oleh:

SINTA APRIANINGSIH

  1311020087

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO 2017

HALAMAN PERSEMBAHAN

  Dengan rasa syukur yang tidak terhingga saya ucapkan terimakasih

kepada Allah SWT karena dengan ridho-Nya saya bisa menyelesaikan karya

kecil ini dengan baik yang saya persembahkan untuk orang-orang yang saya

cintai dan sayangi.

  Pertama skripsi ini saya persembahkan kepada mama yang paling hebat

mama Iwi Watem dan bapak yang paling tangguh bapak Castam terimakasih

atas doa, motivasi, materi, serta kasih sayang yang tiada henti-hentinya

diberikan kepada saya sehingga saya bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Mama bapak terimakasih atas segala perjuangan, keringat dan air mata kalian

untuk anakmu ini, saya persemahkan skripsi ini untuk kalian

  Terimakasih kepada Adiku tersayang Afrizal Dwi Wahyudi telah

menjadi salah satu sumber motivasi tetehmu ini untuk maju, teteh sayang dede.

Terima kasih juga untuk keluarga besarku di Dayeuluhur kalian

penyemangatku.

  Terimakasih kepada Bapak Endiyono selaku dosen pembimbing yang

membimbing saya dalam proses pembuatan skripsi ini, terimakasih telah

memberikan nasihat, support, ilmu yang bermanfaat, dan selalu meluangkan

waktu untuk saya sehingga skripsi ini dapat selesai tepat waktu.

  Teruntuk sahabat-sahabat seperjuanganku Anakonda (Zulinda, Risty,

Anindita, Oni, Theresia, Latifah, Rachma, Elisa, dan Puji) yang selalu

membantu dan saling memberikan semangat dalam menyelesaikan skripsi ini,

mari kita semangat untuk melanjutkan Ners.

  Terimakasih teruntuk Yogi Angga Laksana S. Pd. I yang selalu

memberikan semangat dan dukungannya dalam proses perjalanan skripsi ini,

terima kasih juga untuk kerewelannya.

  Terimakasih saya ucapkan kepada teman-teman Keperawatasn S1

angkatan 2013 yang ikut serta membantu proses pembuatan skripsi, terimakasih

atas kebersamaan dan kekompakannya selama ini.

  MOTTO “Nikmatilah hidupmu semaksimal mungkin, karena hidup ini begitu singkat kawan” (Sonta) “Hidup itu bukan lomba lari, melainkan lomba berbagi. Yang paling berharga bukanlah seberapa cepat kamu bisa mewujudkan mimpi, namun seberapa banyak manfaat yang bisa kamu berikan ke orang lain saat mimpi tersebut akhirnya terwujud” “Berawal dari Hati, Untuk kebaikan Hati, Tanpa menyakiti Hati, Agar semua berbaik Hati” (Maskusno Kus)

  

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN PERTOLONGAN PERTAMA

PADA KECELAKAAN (PPPK) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN

ANGGOTA SAKA BAKTI HUSADA KWARTIR CABANG BANYUMAS

  1

  2 Sinta Aprianingsih , Endiyono

ABSTRAK

Latar Belakang: Kecelakaan merupakan salah satu kejadian yang tidak di

  inginkan, tidak terduga yang dapat menimbulkan cidera bahkan korban jiwa. Pemberian pendidikan kesehatan tentang pertolongan pertama pada kecelakaan akan meningkatkan pengetahuan untuk melakukan pertolongan dengan benar akan mengurangi cacat atau penderitaan dan bahkan menyelamatkan korban dari kematian.

  

Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan Pertolongan Pertama

  Pada Kecelakaan (PPPK) terhadap tingkat pengetahuan anggota Saka Bakti Husada Kwartir Cabang Banyumas.

  

Metode: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre

experimental with one group pre and posttest without control group design .

  Populasi dan sampel berjumlah 40 orang dengan teknik total sampling. Analisis data menggunakan uji wilcoxon.

  

Hasil: Nilai rata-rata tingkat pengetahuan yang diperoleh 40 responden sebelum

  diberikan pendidikan kesehatan tingkat pengetahuan dengan kategori baik sebanyak 11 responden (27,5%), sesudah diberikan pendidikan kesehatan meningkat menjadi 39 responden (97,5%). Pengetahuan responden sebelum pendidikan kesehatan nilai rata-rata (mean) sebesar 1,78 dan sesudah pendidikan kesehatan meningkat menjadi 2,98. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test diperoleh nilai Z sebesar -5,665 dan p value = 0,000, H ditolak bila diperoleh nilai p < 0,05 berarti ada perbedaan pengetahuan responden sebelum dan sesudah pendidikan kesehatan pertolongan pertama pada kecelakaan (PPPK).

  

Kesimpulan: Pendidikan kesehatan pertolongan pertama pada kecelakaan

  (PPPK) dapat mempengaruhi tingkat pengetahuan dari anggota Saka Bakti Husada Kwartir Cabang Banyumas.

  Kata Kunci: Pendidikan kesehatan, pertolongan pertama, tingkat pengetahuan

  1 Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

  Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  2 Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  

THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION TO FIRST AID ON

ACCIDENT TO THE KNOWLEDGE LEVEL OF SAKA BAKTI HUSADA

MEMBERS AT KWARTIR CABANG BANYUMAS

  1

  2 Sinta Aprianingsih , Endiyono

ABSTRACT

Background: Accident is one of the unintended, unexpected happenings that can

  cause injury and even loss of life. Providing health education on first aid on accidents will increase knowledge to give proper help which will reduce disability or suffering and even save the victim from death.

  

Objective: To reveal the effect of health education to First Aid to the level of

knowledge of Saka Bakti Husada members at Kwartir Cabang Banyumas.

Method: This research applied quantitative method with pre-experimental design

  with one group pre and post-test without control group design. Population and sample consisted of 40 persons with total sampling technique. Wilcoxon test was applied to analyze the data.

  

Finding: The average score of knowledge level before receiving the health

  education in good category was 11 respondents (27.5%), after getting health education was 39 respondents (97.5%). The mean of respondents knowledge beforeand after health education was 1.78 and 2.98. The result of Wilcoxon Signed Rank Test obtained Z score -5.665 and p value = 0,000, H0 was rejected if p < 0.05, it means that there is a difference of knowledge of respondents before and after health education first aid on accidents.

  

Conclusion: First aid health education on accidents can be affect the level of

knowledge of Saka Bakti Husada members at Kwartir Cabang Banyumas. Keywords: Health education, first aid, level of knowledge.

  1 Student of Nursing department, Health Sciences Faculty University of

  Muhammadiyah Purwokerto

  2 Teaching Staff of Health Sciences Faculty University of Muhammadiyah

  Purwokerto

KATA PENGANTAR

  Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita sehingga penulis dapat menyelesaikan s kripsi dengan judul “Pengaruh pendidikan kesehatan pertolongan pertama pada kecelakaan (PPPK) terhadap tingkat pengetahuan anggota Saka Bakti Husada Kwartir Cabang Banyumas”.

  Skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat sarjana pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

  1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, MSi., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  3. Ns. Sri Suparti, S. Kep., selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

  4. Ns. Endiyono, S.Kep., M. Kep., selaku pembimbing skripsi yang telah memberikan motivasi serta bimbingan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.

  5. Ns. Etlidawati, S. Kep., M. Kep., selaku penguji 1, yang memberikan kritik dan saran-saran yang membangun guna kesempurnaan skripsi ini. Sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

  6. Ns. Rr Dewi Rahmawaty A.P, S. Kep., MNS., selaku penguji 2, yang memberikan kritik dan saran-saran yang membangun guna kesempurnaan skripsi ini. Sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

  7. Seluruh Dosen dan Staf Karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

  8. Kedua orang tua dan keluarga saya yang tak henti- hentinya mendo’akan dan memberikan dukungan moril ataupun materil sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

  9. Sahabat-sahabatku yang telah memberikan semangat dan motivasi dalam mengerjakan skripsi ini.

  10. Semua pihak yang telah membantu dan mendukung dalam penyelesaian skripsi ini.

  Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca demi kesempurnaan penulisan ilmiah dimasa mendatang. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.

  Purwokerto, Juni 2017 Penulis

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................. iv HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................

  v

  MOTTO .......................................................................................................... vi ABSTRAK ...................................................................................................... vii KATA PENGANTAR .................................................................................... ix DAFTAR ISI ................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiii

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. xv

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .................................................................

  1 B. Perumusan Masalah .......................................................................

  5 C. Tujuan Penelitian ...........................................................................

  5 D. Manfaat Penelitian .........................................................................

  6 E. Penelitian Terkait ...........................................................................

  6 BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Dasar Teori .....................................................................

  13 B. Kerangka Teori ............................................................................

  55 C. Kerangka Konsep .........................................................................

  56 D. Hipotesis ......................................................................................

  56

  BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Penelitian .........................................................................

  70 J. Etika Penelitian ............................................................................

  88 DAFTAR PUSTAKA

  87 B. Saran ............................................................................................

  86 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ..................................................................................

  76 C. Keterbatasan Penelitian ................................................................

  74 B. Pembahasan .................................................................................

  72 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ............................................................................

  63 I. Prosedur Penelitian ......................................................................

  57 B. Waktu dan Tempat Penelitian ......................................................

  62 H. Pengolahan Data dan Analisa Data ..............................................

  60 G. Teknik Pengumpulan Data ...........................................................

  60 F. Instrument Penelitian ...................................................................

  59 E. Definisi Operasional ....................................................................

  58 D. Variabel Penelitian .......................................................................

  57 C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling .....................................

  LAMPIRAN

  

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional ........................................................................

  60 Tabel 3.2 Kisi-kisi Penilaian Kuesioner...........................................................

  62 Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Karakteristik Responden ................................

  75 Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Pengetahuan Sebelum dan Sesudah diberikan Pendidikan Kesehatan PPPK............................................................................

  75 Tabel 4.3 Uji Wilcoxon Signed Rank Tets Tingkat Pengetahuan Anggota Saka Bakti Husada Kwartir Cabang Banyumas .......................................................

  76

  

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Pembidaian pada fraktur tulang paha bagian atas ........................

  40 Gambar 2.2 Pembidaian pada fraktur tulang paha bagian bawah ....................

  41 Gambar 2.3 Pembidaian pada fraktur pada sendi lutut/ temputung lutut .........

  42 Gambar 2.4 Pembidaian pada fraktur tungkai bawah ......................................

  43 Gambar 2.5 Pembidaian pada fraktur pergelagan kaki dan telapak kaki .........

  43 Gambar 2.6 Pembidaian pada fraktur tulang lengan atas .................................

  44 Gambar 2.7 Pembidaian pada fraktur tulang lengan bawah ............................

  45 Gambar 2.8 Pembidaian pada fraktur tulang pergelangan tangan dan telapak tangan ...............................................................................................................

  46 Gambar 2.9 Pembidaian pada fraktur tulang rusuk (Costae) ...........................

  47 Gambar 2.10 Pembidaian pada fraktur tulang rahang ......................................

  48 Gambar 2.11 Pembidaian pada fraktur tulang leher.........................................

  48 Gambar 2.12 Pembidaian pada fraktur tulang punggung.................................

  49 Gambar 2.13 Pembidaian pada fraktur tulang selangka ...................................

  50 Gambar 2.14 Kerangka teori ............................................................................

  55 Gambar 2.15 Kerangka konsep ........................................................................

  56