PEMETAAN MATERI KELAS VII

  PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MATA PELAJARAN : MATEMATIKA KELAS / SEMESTER : VII / I TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

  ASPEK

  N Standar Pemh Penalr. Pemec

  Kompetensi dasar Indikator o Kompetensi

KONS KOM MAS

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  1 Melakukaan 1.1 Menyelesaikan Memberikan contoh bilangan bulat.

  V

   operasi hitung operasi

  V Menyatakan sebuah besaran sehari-  bilangan serta bilangan bulat hari yang menggunakan bilangan dapat dan mengenal negatif. menggunakannya sifat operasi

  V Menentukan letak bilangan bulat  dalam pemecahan bilangan bulat dalam garis bilangan. masalah.

  V Menyelesaikan operasi tambah,  kurang, kali, bagi dan pangkat bilangan bulat termasuk operasi campuran.

  V Menentukan sifat-sifat perkalian dan

   pembagian bilangan negatif dengan negatif dan positif dengan negatif.

  V Menghitung kuadrat dan pangkat tiga

   serta akar kuadrat dan akar pangkat tiga bilangan bulat.

  V V Menaksir hasil perkalian dan

   pembagian bilangan bulat…(*) Menemukan dan menggunakan sifat

   V

  V perkalian, pembagian dan perpangkatan bilangan bulat berpangkat untuk menyelesaikan masalah.

  1.2 Mengenal Memberikan contoh berbagai bentuk

  V

   bilangan dan jenis bilangan pecahan: biasa, pecahan dan campuran, desimal, persen dan melakukan V permil. operasi

  Mengubah bentuk pecahan ke  bilangan V bentuk yang lain. pecahan

  Mengurutkan pecahan dan menen-  pemecahan masalah.

  ASPEK

  Standar

P.KON P.KOM P.MAS

  No Kompetensi dasar Indikator Kompetensi S

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7 Menggunakan sifat perkalian bentuk V  aljabar untuk menyelesaikan soal

  2.2 Menyelesaikan Menyelesaikan operasi hitung V  operasi bentuk (tambah, kurang, kali, bagi dan pecahan aljabar pangkat) pecahan aljabar dengan penyebut satu suku Menyederhanakan hasil operasi

   pecahan aljabar.

  V

  2.3 Menggunakan Melakukan simulasi aritmetika sosial

  V V  operasi bentuk tentang kegiatan ekonomi sehari-hari. aljabar dalam

  Menghitung nilai keseluruhan, nilai

   kegiatan ekonomi per-unit, dan nilai sebagian.

  V Menentukan besar dan persentase

   laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, netto, pajak, bunga tunggal

  V dalam kegiatan ekonomi Mengenal PLSV dalam berbagai

   v

  bentuk dan variabel Menentukan bentuk setara dari PLSV

   v dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, dan dibagi

  2.4 Menggunakan dengan bilangan yang sama. sifat-sifat persamaan

  Menentukan akar penyelesaian V  linear satu variable

  PLSV. (PLSV)

  Memecahkan masalah sehari-

   V hari yang berkaitan dengan PLSV.

  2.5 Menggunakan Menyatakan dengan lisan dan tertulis

  V

   sifat-sifat kejadian sehari-hari yang terkait pertidaksamaan dengan masalah pertidaksamaan. linear satu

  Menggunakan notasi <, >, , . 

  No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

  2.7 Menyelesaikan berbagai bentuk perbandingan

  Guru Mata Pelajaran Matematika HADI WALUYO,S.Pd.

  Kepala SMP Negeri 1 Karangrayung, WAHYUDI,S.Pd.,M.M NIP. 19610520 198602 1 002

  V V Mengetahui

  V V

   Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga dan berbalik harga  Memecahkan masalah yang melibatkan perbandingan

   Memberikan contoh masalah sehari- hari yang merupakan perbandingan seharga dan berbalik harga  Menjelaskan hubungan perbandingan dan pecahan

  7

  ASPEK

  6

  5

  4

  3

  2

  1

  P.KON S P.KOM P.MAS

  NIP. 19640204 199103 1 007

  PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS / SEMESTER : VII / II TAHUN PELAJARAN : 2010/2011 No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

  ASPEK

P.KONS P.KOM P.MAS

  2

   Membedakan himpunan kosong dan nol serta notasinya

  V

  V V

  V V

  Menyelesaikan masalah yang menggunakan konsep

   Menentukan irisan dan gabungan dari dua himpunan  Menyajikan irisan dan gabungan dalam diagram Venn 

   Mengenal diagram Venn  Menjelaskan pengertian irisan dan gabungan dua himpunan

  2.10 Menyatakan himpunan dengan diagram Venn

  V V

  V V

   Menentukan himpunan bagian dan menentukan banyak himpunan bagian suatu himpunan  Mengenal pengertian himpunan semesta, serta dapat menyebutkan anggotanya

  2.9 Menentukan himpunan bagian

  3

  1

  V V

   Mengenal himpunan berhingga dan tak berhingga

  2.8 Mengenal himpunan  Menyatakan masalah sehari- hari dalam bentuk himpunan dan mendata anggotanya  Menyebutkan anggota dan bukan anggota himpunan serta notasinya

  dapat melakukan operasi bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel, himpunan serta dapat menggunakan dalam pemecahan masalah

  2 Memahami dan

  7

  6

  5

  4

  V

  3 Mengidentifikasi garis, sudut, dan bangun datar serta dapat menentukan besaran-besaran yang ada didalamnya

  4

  3.2 Membagi garis dan  Membagi garis menjadi n sama panjang

  V V

  V V

  Menjelaskan perbedaan jenis sudut (siku, lancip, tumpul) melalui benda konkret dan bukan benda konkret _ Menentukan sudut berpelurus dan berpenyiku

  60 ^o , 90 ^o , 150 ^o , 180 ^o , 270 ^o dan _ 360 ^o

  , 45 ^o ,

  7 _ Membagi sudut menjadi 2 sama besar _ Melukis sudut 30 ^o

  6

  5

  3

  3.1 Mengukur besar sudut, menentukan jenis sudut dan menggambar sudut ^ Mengenal satuan sudut yang sering digunakan _

  2

  1

  P.KON S P.KOM P.MAS

  ASPEK

  No Standar Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

  V V

  Melukis sudut yang besarnya sama dengan yang diketahui dengan menggunakan alat _ V

  Menggambar dan memberi nama sudut _ Mengukur besar sudut dengan busur derajat _ Melukis sudut yang besarnya sama dengan yang diketahui dengan menggunakan alat _ Membagi sudut menjadi 2 sama besar Mengukur besar sudut dengan busur derajat _

  Menyelesaikan penjumlahan dan pengurangan _ yang melibatkan satuan sudut

  V

  V

  3.4 Menemukan  Menjelaskan pengertian sifat dan jajargenjang, persegi panjang, menghitung belah ketupat, persegi, trapesium besaran-besaran dan jenisnya dan layang-layang segi empat menurut sifat-sifatnya  Menjelaskan sifat-sifat segi-4 ditinjau dari diagonal, sisi, dan

  V V

  sudutnya  Menurunkan dan menghitung

  V V

  rumus keliling dan luas segi-4

  V

  3.5 Mengenali sifat- Menjelaskan jenis-jenis

   sifat dan melukis segitiga berdasarkan sisi atau segitiga sudutnya Menemukan jenis segitiga

   berdasarkan sifat-sifatnya Melukis garis tinggi, garis bagi,  garis berat dan garis sumbu

  N Standar

  ASPEK

  Kompetensi dasar Indikator

P.KONS P.KOM P.MAS

  o Kompetensi

  5

  6

  7

  1

  2

  3

  4 Melukis segitiga samakaki dan

   samasisi dengan jangka dan penggaris

  V

  3.6 Menghitung Menunjukkan bahwa jumlah _o

   besaran-besaran sudut segitiga adalah 180 pada segitiga Menyelesaikan soal mengenai

   V

  V

  sudut dalam segitiga Menggunakan hubungan  sudut dalam dan sudut luar segitiga dalam pemecahan

  V

  soal Menghitung keliling dan luas

   segitiga

  V WAHYUDI,S.Pd.,M.M NIP. 19610520 198602 1 002 HADI WALUYO,S.Pd.

  NIP. 19640204 199103 1 007 ………………….

  ………………………