Materi Pembelajaran: Metode: Langkah Pembelajaran:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nama Sekolah : MA JAKARTA PUSAT Mata Pelajaran : Bahasa Arab Status Pendidikan : Madarasah Aliyah Kelas Semester : XII 2 Alokasi Waktu : 2 jam pelajaran Standar Kompetensi: 6. Mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang layanan umum dan pekerjaan Kompetensi Dasar: BERBICARA 6.1 Menyampaikan gagasan atau pendapat secara lisan sesuai konteks dengan lafal yang tepat 6.2 Melakukan dialog sesuai konteks dengan tepat dan lancar

I. Tujuan Pembelajaran:

Setelah Proses Pembelajaran, diharapkan siswa mampu: Mengidentifikasi dan menangkap makna, gagasan atau ide dari berbagai wacana lisan secara tepat mengenai layanan umum dan pekerjaan.

II. Materi Pembelajaran:

Wacana dengan Tema : a Globalisasi ةملوعلا نم ةفاقثلا راشتناو ،لمعلا ميسقت ىلإ ةوعد هملوعلا يف ىري نم كانه ةدايز مث نمو ،ضرلا فارطأ ىصقأىلإ ،ايداصتقا مدقتملا ملاعلا يف اهزكارم . نأ نكمي يبلس ريثأت يأ ةملوعلل رفغي نل دعتسم ،كلذ ليبس يف وهو جاتنلا . ىلع يبلسلا رثلا اذه ن ر أب ، لوقلل دعتسم وه لب ةيفاقثلا ةيوهلا ىلع اهنع جتني نم ديفت فوس ةيفاقثلا ةيوهلا نأب ، لوقلاىلإ بهذي دق لب ، ريسي ةيوهلا ةملوعلا. . يناثلا بلاطلا باتك كيدي نيب ةيبرعلا : ص 216 b Persamaan dalam Islam ملسلا يف ةواسملا ةاعد كلذ يف قبس دقو ،ملاعلا يف ءاخلو ةيرحلا أدبم ررق امك ،ةواسملا أدبم ملسلا ررق . هعبتو ص يبنلا اهقبط ءىدابلا هذه ىلإ ملسلا اعد امنإو ثيدحلا رصعلا يف ءىدابملا . . ة اواسملل ةيلمع اروص يلي اميف ركذنو ضرلا راطقأ يف يملسلا عمتجملا تمعو ،ةباحصلا - . - . - - اعيمج سانلا نيب صاصقلا ذيفنت ىعاري د دودحلا ذفنت ج ةلصلا ب ةيعرشلا فيلكتلا ا. Model RPP Bahasa Arab MA Tahun Pembelajan 2013 2014 78 : . . ص ثلاثلا بلاطلا باتك كيدي نيب ةيبرعلا 193 2 ص 32

III. Metode:

 Modeling  Inpairing

IV. Langkah Pembelajaran:

NO LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN MEDIASUMBER WAKTU 1 Pendahuluan 15 menit a. Guru mengucapkan salam sebagai pembuka pertemuan dan menanyakan kabar siswa. b. Guru mengecek kehadiran siswa c. Guru menyampaikan informasi tentang materi yang akan disampaikan, meliputi: Kompetensi dasar dan indikator pencapaian. d. Guru meminta salah seorang siswa untuk menyebutkan kembali kata-kata dan ungkapan-ungkapan yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya e. Guru meminta salah seorang siswa untuk menyebutkan poin-poin yang ditanyakan pada layanan umum dan pekerjaan. f. Guru meminta salah seorang siswa untuk menceritakan pengalaman tentang layanan umum dan pekerjaan 2 Kegiatan Inti 60 menit a. Menirukan lafal guru dalam membaca katafrasakalimat b. Membaca wacana dengan nyaring di depan kelas c. Membuat kelompok diskusi d. Menentukan tema wacana tulis e. Membaca wacana tulis f. Menentukan informasi umum g. Menentukan informasi tertentu dalam kerja kelompok h. Menyusun guntingan-guntingan kalimat menjadi wacana dalam kerja kelompok i. Menjawab pertanyaan mengenai informasi rinci dari wacana tulis 3 Penutup 15 menit a. Guru memberikan pertanyaan lisan soal latihan hasil belajar b. Guru memberikan penjelasan dan Model RPP Bahasa Arab MA Tahun Pembelajan 2013 2014 79 memberikan pelurusan konsep jika ada yang kurang tepat Guru bersama siswa merefleksi proses pembelajaran yang telah berlangsung, meliputi; kelemahan dan kelebihan, perasaan dan kesulitan yang dihadapi siswa

V. SumberBahanAlat Belajar: