KOMPETENSI INTI KI KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR KOMPETENSI DASAR KD TUJUAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 4 CIBARUSAH Kelas Semester : VII Genap 2 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial IPS Tema 3 : Aktivitas Manusia Dalam Memenuhi Kebutuhan Sub Tema 6 : Hubungan antara Kelangkaan dengan Permintaan- Penawaran untuk Kesejahteraan dan Persatuan Bangsa Indonesia Alokasi Waktu : 4 JP 4 X 40 Menit

A. KOMPETENSI INTI KI

KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya KI-3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

B. KOMPETENSI DASAR KD INDIKATOR KOMPETENSI DASAR KD

INDIKATOR 3.3 Menganalisis konsep interaksi antara manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan politik yang menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi dalam lingkup provinsi 3.3.1 Menjelaskan hubungan antara kelangkaan dengan permintaan- penawaran untuk meningkatkan kesejahteraan manusia. 4.3. Menyajikan hasil analisis interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan politik yang menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi dalam lingkup provinsi 4.3.1 Mempresentasikan hasil Diskusi kelompok tentang Hubungan antara Kelangkaan dengan Permintaan- Penawaran untuk Kesejahteraan dan Persatuan Bangsa Indonesia di depan kelas

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

Setelah kegiatan diskusi kelompok dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapat : ● Menjelaskan pengertian kelangkaan, permintaan, dan penawaran  Menjelaskan hubungan antara kelangkaan dengan permintaan-penawaran untuk meningkatkan kesejahteraan manusia.  Siswa mampu mempresentasikan hubungan antara kelangkaan dengan permintaan – penawaran untuk Kesejahteraan dan Persatuan Bangsa Indonesia di depan kelas Fokus Penguatan Karakter karakter yang diharapkan : 1. Tanggung jawab 2. Kerja sama 3. Rasa ingin tahu

D. METODE PEMBELAJARAN