Latar Belakang Tujuan PENDAHULUAN

YURSIL HELMIS NIP 131969552 ii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perubahan paradigma pendidikan di era globalisasi ini mengharuskan adanya perubahan pola pikir guru khususnya guru Pendidikan Agama Islam GURU KELAS . Guru harus mengantisipasi dan mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP , reoriantasi pembelajaran dari teaching menjadi learning, akreditasi dan kultur kelas. Perubahan pola pikir guru dalam mengelola dan melaksanakan proses pembelajaran, menuntut untuk lebih kreatif dan berinovasi dalam melaksanakan perubahan proses pembelajaran untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan. Kelompok Kerja Guru KKG merupakan suatu wadah asosiasi atau perkumpulan bagi guru di Sekolah Dasar SD yang berada dalam satu Gugus, berfungsi sebagai sarana saling berkomonikasi, belajar dan bertukar pikiran serta pengalaman dalam rangka meningkatkan kinerja guru sebagai praktisi pelaku perubahan reoriantasi pembelajaran di kelas. Sejalan dengan program Departemen Pendidikan Nasional yang berupaya merevitalisasi Kelompok Kerja Guru KKG dengan menetapkan kebijakan berupa pemberian dana langsung Block Grant kepada KKG yang ada di KotaKabupaten Propinsi Sumatera Selatan melalui UPT Ditjen PMPTK di daerah yaitu Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan LPMP Sumatera Selatan. Kami sangat mendukung program tersebut karena revitalisasi KKG dapat mendukung secara optimal peningkatan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran. Sehubungan dengan adanya informasi dari LPMP Sumatera Selatan mengenai Pemberian Dana langsung Block Grant kepada forum KKG pada tahun Anggaran 2017, untuk itu kami mengajukan proposal ini untuk mendapatkan bantuan dana Block Grant tersebut. 1

B. Tujuan

Program pemberian Block Grant kepada Kelompok Kerja Guru KKG bertujuan untuk : 1. Meningkatkan kompetensi guru melalui berbagai aktifitas di KKG 2. Memberdayakan guru Inti dan instruktur di KKG 3. Memetakan masalah pembelajaran yang dihadapi oleh guru sehari-hari dengan saling berbagi pengalaman dari contoh praktek yang baik Best Practice 4. Memetakan jalan dan ikut berperan dalam proses sertifikasi

C. Sasaran