Item-item komunikasi interpersonal antar siswa kelas XI SMA Yos

63 DAFTAR PUSTAKA Azwar, Saifudin.2009. Penyusunan skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Ali, Mohammad dan Mohammad Asrori. 2011. Psikologi Remaja. Jakarta: PT. Bumi Aksara. Barton W. Beck. A. 2010. Get Set For Communication Studies. Yogyakarta: Jalasutra Danim, Sudarwan.2010. Profesi Kependidikan. Bandung: Alfabeta DeVito, Joseph A. 2011. Komunikasi Antarmanusia Edisi 5. Tanggerang: Karisma Publishing Group. Hurlock E.B 1988. Perkembangan Anak, Edisi keenam jilid 1 Terjemahan. Jakarta: Erlangga. Hurlocck. E. B. 1988. Perkembangan Anak, Edisi Keenam Jilid 2 Terjemahan. Jakarta: Kanisius. Liliweri, Alo. 1991. Komunikasi Antar Pribadi. Bandung Citra Aditya Bakti. Maulana Gumelar. 2013. Psikologi Komunikasi dan Persuasi. Jakrata: Akademia Permata. Masidjo, Ign. 1995. Penilaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogyakarta: Kanisius. Prof. Drs. Onong Uchjana Effendy, M.A. 2007. Ilmu Komunikasi. Bandung: PT Remja Rosdakarya. Sugiono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sukardi. 2013. Metodologi Penelitian Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Sinurat, R. H. DJ. Handout Mata Kuliah Komunikasi Antarpribadi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Santrock, John W. 2002. Life-Span Development = Perkembangan Masa Hidup Edisi 5 Jilid II. Jakarta: Erlangga Wisnuwardhani, Dian dan Sri Fatmawati Mashoedi. 2012. Hubungan Interpersonal. Jakarta:Salemba Humanika. Wood. J.T. 2013. Komunikasi Interpersonal Interaksi keseharian Edisi enam. Jakarta: Salemba Humanika. Sukoco, Benediktus Heru. 2013. Deskripsi Kemampuan Komunikasi Interpersonal Mahasiswa semester Tiga Program Studi Bimbingan Dan Konseling Falkutas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata Dharma Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI NO. PERNYATAAAN SS S TS STS 1. Saya memberikan saran kepada teman demi kemajuan prestasi belajarnya. 2. Ketika teman meminta pendapat tetang pakaian yang dibelinya, saya mengatakan sesuai pikiran saya. 3. Saya menerima pendapat teman tentang diri saya dengan mengatakan terima kasih. 4. Saya menyampaikan rasa sayang kepada teman secara langsung. 5. Saya selalu mengucapkan terima kasih saat teman memuji saya. 6. Saya malu untuk bertanya tentang pelajaran kepada teman yang lebih pintar. 7. Saya mencoba mengerti perasaan sedih teman, ketika teman saya mengalami pengalaman yang menyakitkan. 8. Saya memukul meja ketika saya tahu tugas kelompok tidak selesai. 9. Saya mengobrol dengan teman sebelah ketika ketua kelas sedang berpendapat di depan kelas. 10. Saya senang untuk memulai pembicaraan dengan orang yang saya temui. 11. Saya mengungkapakan kekecewaan atas perilaku teman yang selalu meremehkan saya. 12. Saya menjawab singkat pertanyaan teman agar teman saya meninggalkan saya sendiri. 13. Ketika teman sedang bercerita, saya diam untuk mendengarkan ceritanya dahulu. 14. Teman mengutarakan perasaan sedihnya ketika saya sedang makan di kantin, tetapi saya mengacuhkannya. 15. Saya menghiraukan pendapat teman yang menegur perilaku saya. 16. Saya memberikan semangat kepada teman saat dia melakukan hal yang positif. 17. saya senang bertanya tentang pelajaran yang tidak dimengerti kepada teman. 18. Saya kurang memperdulikan teman yang mengalami kesusahan. 19. Saya ikut merasakan kesedihannya, ketika teman sedang bersedih. 20. Saya mengkritikan pendapatnya untuk menjatukan teman. 21. Saya takut berbicara yang sebenarnya ketika berdiskusi. 22. Saya menghargai perbedaan pendapat dengan teman saat berkomunikasi. 23. Saya tersenyum ketika teman mengajak bicara kepada saya. 24. Saya mengabaikan teman saya yang bertindak kasar terhadap teman lain. 25. Saya mencela teman yang sedang berbicara di depan kelas. 26. Saya bertepuk tangan menunjukan bahwa saya suka dengan pendapat teman ketika berdiskusi. 27. Saya mengungkapkan dari hati bahwa teman saya adalah sahabat saya. 28. Saya tidak membeda-bedakan teman belajar. 29. Saya mengalihkan pembicaraan saat teman masih bercerita . 30. Ketika teman sedang menceritakan kesedihannya, saya langsung memulai berbicara sebelum teman saya selesai bercerita. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI