E. Sumber Belajar : a.Buku paket
b.LKS c.Buku referensi
d.Lingkungan sekitar
F. Penilaian Hasil Belajar : a. Teknik penilaian
-Tes tertulis -Tes lisan
b. Bentuk instrumen -Isian
c. Contoh instrumen - Tes lisan
-Sebutan untuk zat murni yang masih dapat diuraikan dengan reaksi kimia biasa disebut……
Kunci : Senyawa Skor = 1
- Contoh tes identifikasi -Tentukan rumus kimia berikut :
CO
2
= Karbon dioksida HCl
= Asam klorida NaOH
= Natrium hidroksida Skor = 3
- Tes unjuk kerja -Uji petik prosedur kerja
Lakukan pengelompokkan berikut
Rubrik No
Aspek Skor
1 Ketepatan menentukan senyawacampuran
2 2
Mengelompokkan zat dengan benar 2
3 Membuat bagan dengan benar
2 4
Membedakan campuran homogenheterogen 2
Jumlah skor 8
Pabuaran, ............................ 2012 Kepala Madrasah,
Guru Mata Pelajaran,
Drs. H. ABU HANIFAH CH, BAE, M.Pd ANANG MAULANA
, S.Pd,
NIP. 19540705 197901 1 002 NIP.19770102200604100
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
NO. 6
Satuan Pendidikan : MTsN Ciledug Mata Pelajaran
: IPA Kelas Semester
: VII 1 Alokasi Waktu: 8 x 40 Menit
Standar Kompetensi : 3. Memahami wujud zat dan perubahannya
Kompetensi Dasar : 3.3 Melakukan percobaan yang berkaitan dengan pemuaian dalam kehidupan
sehari-hari 3.1 Menyelidiki sifat-sifat zat berdasarkan wujudnya dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari Indikator :
1. Menyelidiki proses pemuaian pada zat padat, cair dan gas 2. Merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan
zat padat 3. Menunjukkan prinsip pemuaian dalam teknologi misalnya Bimetal
4. Menyelidiki perubahan wujud suatu zat 5. Menafsirkan susunan gerak partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran
6. Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan 7. Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari
A. Tujuan Pembelajaran : Peserta didik dapat :
1.Menyelidiki proses pemuaian pada zat padat, cair dan gas 2. Merencanakan percobaan sederhana untuk menunjukkan pemuaian zat cair dan
zat padat 3. Menunjukkan prinsip pemuaian dalam teknologi misalnya Bimetal
4. Menyelidiki perubahan wujud suatu zat 5. Menafsirkan susunan gerak partikel pada berbagai wujud zat melalui penalaran
6. Membedakan kohesi dan adhesi berdasarkan pengamatan 7. Mengkaitkan peristiwa kapilaritas dalam kehidupan sehari-hari
B. Materi Pembelajaran : - Pemuaian zat padat, cair dan gas
Kategori