Penegasan Istilah Untuk kemudahan dalam memahami judul dari skripsi ini agar Perumusan Masalah Tujuan dan Manfaat Penelitian

dalam sebuah laporan dengan judul: Hubungan Pembelajaran Aqidah Akhlak Dengan Akhlak Siswa SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Pelajaran 20082009 Studi kasus siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 10 Surakarta.

B. Penegasan Istilah Untuk kemudahan dalam memahami judul dari skripsi ini agar

terhindar dari kerancuan pemahaman, maka terlebih dulu penulis tegaskan arti dari istilah-istilah yang terdapat dalam judul skripsi sebagai berikut : 1. Hubungan Hubungan dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah keadaan berhubungan Depdiknas, 2007: 409. Hasim 1999: 224 dalam bukunya berjudul Pokok-Pokok Materi Statistik I mengatakan bahwa hubungan atau korelasi adalah istilah yang digunakan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antarvariabel. 2. Pembelajaran Aqidah Akhlak Pembelajaran merupakan proses, cara, perbuatan menjadikan orang atau makhluk hidup belajar Depdiknas, 2007: 17. Adapun Aqidah yaitu kepercayaan dasar, keyakinan pokok. Akhlak adalah budi pekerti, watak, tabi’at Depdiknas, 2007: 20. Dalam arti lain, Aqidah Akhlak adalah ilmu yang mengajarkan tentang kepercayaan atau keyakinan seseorang dan cara berbudi pekerti yang baik. Sehingga terbentuk jiwa yang beraqidah kuat dan berakhlak mulia. 3. Siswa SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Pelajaran 20082009 Siswa memiliki arti pelajar Depdiknas, 2007: 1077. Maksudnya adalah yang dijadikan obyek penelitian oleh penulis yaitu para pelajar yang masih duduk di bangku sekolah. Penelitian ini mengambil tempat di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta, yang beralamat di Jl. Srikoyo 3 Karangasem, Laweyan 57145 Surakarta Tahun Pelajaran 20082009. Adapun maksud judul di atas adalah untuk mendapatkan informasi tentang hubungan antara pembelajaran Aqidah Akhlak dengan akhlak siswa di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Pelajaran 20082009 secara jelas.

C. Perumusan Masalah

Berdasarkan uraian dalam latar belakang tersebut, permasalahan yang dapat diangkat dalam penelitian ini adalah: Bagaimana hubungan antara pembelajaran Aqidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VIII A SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Pelajaran 20082009?

D. Tujuan dan Manfaat Penelitian

1. Tujuan Penelitian Berkaitan dengan perumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pembelajaran Aqidah Akhlak dengan Akhlak Siswa Kelas VIII A SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Tahun Pelajaran 20082009. 2. Manfaat Penelitian Diharapkan penelitian ini dapat dimanfaatkan sebagai tambahan informasi bagi pengembangan ilmu pendidikan agama Islam pada umumnya dan pendidikan akhlak pada khususnya, terutama tentang pembelajaran Aqidah Akhlak yang baik di sekolah.

E. Kajian Pustaka