F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
No Kegiatan
waktu 1
Pendahuluan 1. Guru mengucapkan salam.
2. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran. 3. Guru mengajukan pertanyaan tentang buah-buahan dilingkungan sekitar yang beraneka macam
warna dan mengajak anak menyanyikan lagu tentang buah-buahan 5 menit
2 Kegiatan Inti
1. Anak mengamati buah-buahan yang dibawa guru. mengamati 2. Anak melakukan tanya jawab dengan guru tentang buah-buahan yang dibawa guru. nama buah,
warna, manfaat, rasa menanya 3. Anak mendengarkan cerita guru tentang “Kisah sebuah pohon mangga” . -Anak yang memakai
baju yang disebutkan warnanya dalam cerita diminta untuk berdiri dan membuat suatu gerakan menggambarkan buah tersebut. mengumpulkan informasi
4. Anak menghubungkan warna buah dengan warna baju yang dipakainya.mengasosiasi 5. Anak membuat kreasi buah kesukaannya dari koran bekas.mengasosiasi
6. Anak menunjukkan dan menceritakan kreasi buah kesukaan yang dibuatnya. mengomunikasikan 10 menit
3 Penutup
1. Anak diminta menyampaikan perasaannya tentang cerita “Kisah sebuah pohon mangga” 2. Guru menyampaikan pesan moral agar senantiasa mensyukuri nikmat yang diberikan Tuhan
berupa buah-buahan di sekitar kita dan menjaga kelestarian tanamannya. 5 menit
1. Mengamati aktifitas anak Catatan Observasi
2. Mencatat aktifitas anak yang lebih menonjol dari biasanya Anekdotal Record
3. Hasil Karya
G. Penilaian
Mungkin
• Proses yang ada pada pendekatan saintifik sesungguhnya
sudah dilakukan anak sejak usia sangat dini. •
Mereka belajar tentang dunia di sekitarnya dengan melihat observasi, bertanya, mengasosiasikan, dan seterusnya.
• Mereka lakukan itu di mana pun dan kapan pun, tanpa batasan
4 dinding yg disebut kelas, tanpa batasan waktu yang disebut jadual, dan bahkan tanpa batasan perencanaan tertulis yang
disebut RPPH. •
Guru harus bisa melihat setiap kegiatan anak sebagai sebuah proses saintifik, dan kemudian berinteraksi dengan anak,
sehingga proses berfikir saintifik itu dapat diobservasi guru sebagai bagian dari tahapan pencapaian perkembangan anak.
12
13
pendekatan saintifik
Di mana saintifiknya?. Di saat guru berinteraksi dengan anak, menanyakan apa kegiatan anak, bagaimana membuatnya, bahannya apa saja, berapa banyak bahan
diperlukan, itu adalah bahan dasar bagi anak untuk nantinya bekerja dan berfikir seperti yang diharapkan dengan pendekatan saintifik.
MENGENAL BUAH-BUAHAN
Ayo kawan Mengenal buah-buahan
Mangga, pisang, jambu, sawo dan pepaya Jeruk, duku, nanas, manggis dan rambutan
Apel Malang itu buah kesukaanku
Jawa Tengah, Jawa Barat berdirilah Kalimantan, Jakarta , Bali bertepuklah
Jawa Timur tuan rumah melambailah Semuanya berdiri dan berputarlah
Irama: Rek Ayo Rek
KISAH SEBUAH POHON MANGGA HARUM MANIS
Di suatu desa di Malang terdapat sebuah pohon mangga yang kulit buahnya berwarna
hijau dan bila dikupas isinya berwarna
kuning .
Orang tua dan anak-anak yang tinggal di sana sangat senang makan buah mangga manis yang berkulit
hijau itu.
Di dekat pohon mangga itu tumbuh tiga pohon jambu yang buahnya berwarna
merah dan lima pohon pisang yang buahnya berwarna
kuning .
Pada suatu hari terdengar berita ada yang ingin membuat jalan sehingga pohon mangga yang kulit buahnya berwarna
hijau dan isinya berwarna
kuning itu akan ditebang.
Orang tua dan anak-anak desa tidak senang
dan sangat sedih sehingga mereka berusaha untuk menghalangi petugas berseragam
coklat yang akan
menebang pohon mangga, pohon jambu dan pohon pisang tersebut.
Petugas berseragam coklat sudah bersiap-siap untuk menebangnya dengan kapak dan gergaji namun orang tua dan anak-anak ingin memindahkan pohon
mangga, pohon jambu dan pohon pisang ke tempat lain. Petugas berseragam coklat
setuju.
Orang tua, anak-anak dan petugas berseragam coklat bersama-sama memindahkan pohon mangga yang buahnya berwarna
hijau , pohon jambu
yang buahnya berwarna merah
juga lima pohon pisang yang buahnya berwarna
kuning ke kebun buah.
Semua senang karena pohon mangga, tiga pohon jambu dan lima pohon pisang tetap berada di sekitar mereka.
LIHAT KEBUNKU
Lihat kebunku Penuh pohon buah
Ada pohon pisang, jambu dan rambutan Setiap hari kusiram semua
Kita nikmati, terima kasih Tuhan
TERIMA KASIH