17
B. Saran
Berdasarkan pelaksanaan PPL di SMP Negeri 10 Magelang ada beberapa saran yang perlu disampaikan antara lain:
1. Kepada Pihak UPPL
a. Kegiatan PPL hendaknya tidak bersamaan dengan kegiatan KKN, sehingga mahasiswa dapat fokus pada satu kegiatan saja.
b. Pemberian informasi mengenai perubahan system KKN-PPL diharapkan lebih jelas sehingga tidak menimbulkan kebingungan praktikan.
c. Pihak UPPL seharusnya melakukan pengecekan secara rutin dan merata terhadap kunjungan yang dilakukan oleh DPL PPL sehingga pihak UPPL
dapat mengethaui lebih jelas perkembangan pelaksaaan kegiatan KKN- PPL.
d. Pihak UPPL hendaknya memberikan informasi yang rinci tentang sistematika laporan PPL saat pembekalan PPL sehingga mahasiswa tidak
mengalami kebingungan.
3. Kepada Pihak SMP Negeri 10 Magelang
a. Memberikan bimbingan secara maksimal kepada mahasiswa PPL dalam setiap kegiatan di SMP Negeri 10 Magelang.
b. Pihak sekolah diharapkan dapat mendukung semua program PPL. c. Pihak sekolah diharapkan dapat memberikan masukan secara langsung
kepada mahasiswa PPL selama berlangsungnya kegiatan PPL. d. Diharapkan dalam kegiatan pembelajaran dapat memanfaatkan segala
sarana dan prasarana yang ada agar pembelajaran dapat tercapai dengan optimal.
6. Kepada Pihak Mahasiswa
a. Mahasiswa PPL UNY hendaknya dapat menempatkan diri dan menyesuaikan diri dengan peraturan-peraturan yang berlaku di sekolah
dan senantiasa profesional dalam melaksanakan setiap tugas yang diberikan agar kelak dapat melaksanakan tugas guru dengan sebaiknya.
b. Junjung tinggi kekompakan, kerja sama, dan semangat yang tinggi dalam melaksanakan setiap kegiatan.
c. Selalu berkomunikasi dengan pihak sekolah mengenai setiap kegiatan yang melibatkan para mahasiswa sehingga tercipta hubungan yang
saling menguntungkan. d. Bisa menempatkan diri dalam berbagai situasi sesuai dengan adat yang
dijunjung dalam lingkungan tersebut.
18
e. Mahasiswa diharapkan dapar merealisasikan program yang dibuat dalam rentang waktu yang telah ditentukan dan tidak menunda-nunda
pekerjaan. f.
Mahasiswa diharapkan agar di dalam pelaksanaan pembelajaran bisa sesuai dengan apa yang telah dibuat dalam perangkat pembelajaran.
g. Mahasiswa diharapkan membuat persiapan mengajar seoptimal mungkin
karena akan
berpengaruh kepada
keberlangsungan pelaksanaan pembelajaran di kelas.
19
DAFTAR PUSTAKA
Tim LPPMP. 2016. Panduan PPLMagang III. Yogyakarta: Pusat Pengembangan Praktik Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan PP PPL dan PKL LPPMP
UNY. Tim LPPMP. 2016. Materi Pembekalan Pengajaran MikroMagang II. Yogyakarta:
Pusat Pengembangan Praktik Lapangan dan Praktik Kerja Lapangan PP PPL dan PKL LPPMP UNY
Universitas Negeri Yogyakarta
FORMAT OBSERVASI PEMBELAJARAN DI KELAS DAN
OBSERVASI PESERTA DIDIK
NAMA MAHASISWA
: NIKMA HUSNA PUKUL
: NIM
: 13301244024 TEMPAT
PRAKTIK : SMP N 10 Magelang
TGL. OBSERVASI
: 24 Februari 2016 FAK JUR
PRODI : MIPA Pend. Matematika
No Aspek yang Diamati
Deskripsi Hasil Pengamatan A.
Perangkat Pembelajaran
1. Silabus Lengkap dan tersedia
2. Satuan Pelajaran SP KTSP
3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Lengkap dan tersedia
B. Proses Pembelajaran
Kategori