IPA Kelas 4

  PEMETAAN MATERI SOAL SEMESTER II Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : IV/II Tahun Pelajaran : 2014-2015 Jumlah Soal : 40

  Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Jumlah Bentuk Soal Soal

  Pilihan Isian Uraian Ganda

  Energi dan Perubahannya

  7. Memahami gaya

  7.1 Menyimpulkan

  4

  2

  1

  1 dapat mengubah hasil percobaan gerak dan /atau bahwa gaya bentuk suatu benda (dorongan dan tarikan) dapat mengubah gerak

  7.2 Menyimpulkan hasil percobaan bahwa gaya

  1

  1 (dorongan dan tarikan) dapat mengubah bentuk suatu benda

  8. Memahami

  8.1 Mendeskripsikan berbagai bentuk energi panas dan energi dan cara bunyi yang terdapat

  4

  2

  1

  1 penggunaannya di lingkungan sekitar dalam kehidupan serta sifat-sifatnya sehari-hari

  8.2 Menjelaskan berbagai energi

  4

  2

  1

  1 alternative dan cara penggunaannya

  8.3 Membuat suatu karya/model untuk menunjukkan

  1

  1 perubahan energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari kertas//baling- baling/pesawat kertas/parasut

  8.4 Menjelaskan perubahan energi

  1

  1 bunyi melalui penggunaan alat Bumi dan Alam Semesta

  9. Memahami

  9.1 Mendeskripsikan

  3

  2

  1 perubahan perubahan kenampakan kenampakan bumi permukaan bumi dan benda langit

  9.2 Mendeskripsikan posisi bulan dan

  4

  2

  1

  1 kenampakan bumi dari hari ke hari

  10. Memahami

  10.1 perubahan Mendeskripsikan lingkungan fisik dan berbagai penyebab

  3

  2

  1 pengaruhnya perubahan terhadap daratan lingkungan fisik

  (angin, hujan, cahaya matahari, dan gelombang air laut)

  10.2 Menjelaskan pengaruh perubahan

  3

  2

  1 lingkungan fisik terhadap daratan (erosi, abrasi, banjir, dan longsor)

  10.3 Mendeskripsikan

  3

  2

  1 cara pencegahan kerusakan lingkungan (erosi, abrasi, banjir, dan longsor)

  11. Memahami

  11.1 Menjelaskan

  3

  2

  1 hubungan antara hubungan antara sumber daya alam sumber daya alam dengan lingkungan, dengan lingkungan teknologi, dan masyarakat

  11.2 Menjelaskan

  2

  1

  1 hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan

  11.3 Menjelaskan

  3

  2

  1 dampak pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan KISI-KISI SOAL SEMESETER II Mata Pelajaran : Ilmu Pengtahuan Alam Kelas/Semester : IV/II Tahun Pelajaran : 2014-2015 Jumlah Soal : 40

  Standar Kompetensi Jumlah Indikator Bentuk Soal Kompetensi Dasar Soal

  PG Isian Uraian Energi dan

  1. Siswa dapat

  1 Perubahannya menentukan

  7. Memahami 7.1 bentuk gaya gaya dapat Menyimpulkan pada saat mengubah hasil percobaan menendang gerak dan /atau bahwa gaya bola bentuk suatu (dorongan dan

  2. Disajikan

  2 benda tarikan) dapat gambar mengubah gerak siswa dapat menentukan salah satu pengaruh gaya terhadap gerak benda

  3. Siswa dapat

  26 menyebutka n bentuk gaya pada saat menimba air

  4. Siswa dapat menjelaskan 36 3 pengaruh gaya terhadap gerak benda

  7.2

  1. Siswa dapat

  3 Menyimpulkan menentukan hasil percobaan pengaruh bahwa gaya gaya pada (dorongan dan ringseknya tarikan) dapat mobil yang mengubah bentuk menabrak suatu benda pohon

  8. Memahami

  8.1

  1. Siswa dapat

  4 berbagai Mendeskripsikan menyebutka bentuk energi energi panas dan n alat yang dan cara bunyi yang dapat penggunaannya terdapat di mencegah dalam lingkungan terjadinya kehidupan sekitar serta sifat- perpindahan sehari-hari sifatnya panas

  2. Siswa dapat

  5 menentukan salah satu sumber energi bunyi

  3. Siswa dapat

  6 menentukan jumlah getaran bunyi yang dapat didengar manusia

  4. Siswa dapat

  27 menyebutka n media perambatan bunyi guntur yang terdengar setelah kilat

  5. Siswa dapat menyebutka 37 n 3 media perambatan bunyi

  8.2 Menjelaskan

  1. Disajikan

  7 berbagai energi gambar alternative dan siswa dapat cara menentukan penggunaannya energi alternatif yang digunakan

  2. Siswa dapat

  8 menentukan salah satu energi alternatif bahan bakar

  3. Siswa dapat menyebutka n sumber energi terbesar bagi bumi

  4. Siswa dapat menyebutka n 4 contoh energi alternatif

  1. Siswa dapat menentukan contoh alat musik sederhana yang menggunak an konsep perubahan energi gerak menjadi energi bunyi

  12

  2. siswa dapat menentukan penyebab

  1. Siswa dapat menentukan penyebab bumi pada siang hari tampak terang

  9.1 Mendeskripsikan perubahan kenampakan bumi

  9. Memahami perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit

  11 Bumi dan Alam Semesta

  8.4 Menjelaskan perubahan energi bunyi melalui penggunaan alat musik

  28

  10

  9

  2. Siswa dapat menentukan arah tekanan udara pada saat parasut terkembang

  1. Siswa dapat menentukan salah satu contoh teknologi sederhana yang memanfaatk an sifat udara

  8.3 Membuat suatu karya/model untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari kertas//baling- baling/pesawat kertas/parasut

  38

  13 dan pasang surut air laut

  3. Siswa dapat

  29 menyebutka n perputaran bumi pada porosnya

  9.2 1. siswa dapat

  14 Mendeskripsikan menyebutka posisi bulan dan n bulan kenampakan yang bumi dari hari ke tampak hari berbentuk lingkaran penuh

  2. disajikan

  15 gambar ,siswa dapat menyabutka n salah satu penambakan bumi

  3. Siswa dapat menyebutka n dampak

  30 perubahan permukaan bumi

  4. Siswa dapat menjelaskan 4 fase perubahan bentuk

  39 bulan

  10. Memahami

  10.1

  1. Siswa dapat

  16 perubahan Mendeskripsikan menentukan lingkungan berbagai contoh fisik dan penyebab bencana pengaruhnya perubahan alam yang terhadap lingkungan fisik disebabkan daratan (angin, hujan, oleh hujan

  17 cahaya matahari,

  2. Siswa dapat dan gelombang menyebutka air laut) n pengikisan pantai oleh gelombang laut

  3. Siswa dapat

  31 menyebutka n waktu terjadinya kebakaran hutan yang sering terjadi di Indonesia

  10.2 Menjelaskan

  1. Siswa dapat

  18 pengaruh menentukan perubahan salah satu lingkungan fisik akibat terhadap daratan longsornya (erosi, abrasi, tanah di tepi banjir, dan sungai longsor)

  2. Siswa dapat

  32 menyebutka n salah satu manfaat gelombang laut

  10.3

  1. Siswa dapat

  19 Mendeskripsikan menentukan cara pencegahan saalah satu kerusakan cara lingkungan (erosi, mencegah abrasi, banjir, dan abrasi pantai longsor)

  2. siswa dapat

  20 menentukan salah satu cara mencegah erosi tanah di dataran terbuka

  33

  3. Siswa dapat menyebutka n manfaat penanaman kembali hutan-hutan yang telah gundul

  11. Memahami

  11.1 Menjelaskan

  1. Siswa dapat

  21 hubungan hubungan antara menentukan antara sumber sumber daya alam contoh daya alam dengan bahan dengan lingkungan pangan yang lingkungan, berasal dari masyarakat

  2. Siswa dapat menentukan 22 bagian tumbuhan yang paling banyak digunakan untuk membuat peralatan rumah tangga

  3. Siswa dapat menyebutka 34 n bahan baku pembuatan gula

  11.2 Menjelaskan

  1. Siswa dapat

  23 hubungan antara menentukan sumber daya alam jenis sumber dengan teknologi daya alam yang digunakan mineral yang diperoleh dengan cara didulang

  2. siswa dapat

  35 menyebutka n proses pembuatan benang menjadi lembaran kain

  11.3 Menjelaskan

  1. Disajikan

  24 dampak ilustrasi pengambilan siswa dapat bahan alam menentukan terhadap penyebab pelestarian terjadinya lingkungan banjir di

  Indonesia

  2. Siswa dapat

  25 menentukan salah satu contoh perilaku manusia yang dapat mengakibat kan pencemaran tanah

  3. Siswa dapat

  40 menjelaskan 3 cara yang dapat dilakukan untuk menyelamat kan lingkungan dari tumpukan sampah

  

DINAS PENDIDIKAN

UJIAN KENAIKAN KELAS ( UKK ) SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

  MataPelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) Hari /Tanggal : Kelas : IV ( empat ) Lamanya : 90 menit Dimulai pukul : 07.30 Diakhiri pukul : 09.00

  Petunjuk Umum: 1. Isilah identitas dan jawaban anda pada Lembar Jawaban ( LJ ) yang tersedia.

  2. Silanglah (X) jawaban pada huruf yang anda anggap benar ke dalam LJ.

  3. Periksalah dengan cermat soal-soal sebelum menjawab.

  4. Jumlah soal 40 ( empat puluh ) butir soal.

  5. Laporkan kepada pengawas ruangan apabila terdapat lembar soal yang rusak, kurang jelas,atau tidak lengkap.

  6. Tidak diizinkan membawa buku, kalkulator, HP, atau alat bantu lain.

  7. Periksalah pekerjaanmu sebelum meninggalkan ruangan.

  8. Pesan moral :

  a. Berdoalah sebelum memulai mengerjakan soal ini !

  

b. Kerjakan dengan teliti, jujur, mandiri dan penuh percaya diri!

Selamat bekerja !

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar! 1. Pada saat kita menendang bola, maka terjadi gaya berbentuk….

  D. bensin 9. Teknologi sederhana yang memanfaatkan sifat udara adalah membuat….

  7. Pada gambar di samping kapal dapat melaju menggunakan energi….

  A. angin

  B. air

  C. matahari D.panas bumi 8. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternatif bahan bakar adalah membuat….

  A. minyak bumi

  C. biogas

  B. batu bara

  A. baling-baling

  B. di atas 20.000

  C. bola kertas kertas

  B. layang-layang

  D. peasawat kertas 10. Pada saat parasut terkembang , udara akan menekan parasut ke….

  a. bawah

  c. samping

  b. atas

  d. segala arah

  11. Di bawah ini contoh alat musik sederhana yang memanfaatkan konsep perubahan energi gerak menjadi energi bunyi, kecuali….

  D. antara 200-20.000

  A. tarikan

  C. tolakan

  B. menghambat gerak benda

  B. dorongan

  D. pegas 2. Pada gambar di samping, gaya mempengaruhi ….

  A. bentuk benda

  B. benda bergerak jadi diam

  C. benda diam dan bergerak D.benda bergerak jadi behrubah ar

  3. Ringseknya mobil yang menabrak pohon menunjukkan bahwa gaya dapat….benda

  A. mengubah bentuk benda

  C. mempercepat gerak benda

  D. mengubah arah gerak benda 4. Alat yang dapat mencegah terjadinya perpindahan panas adalah….

  A. di bawah 20

  A. gelas tertutup

  C. kipas angin

  B. senter

  D. termos 5. Di bawah ini yang merupakan sumber energi bunyi adalah….

  A. piano di sudut ruangan

  C. gitar yang antic yang di pajang

  B. gendang yang dipukul D. biola klasik yang indah

  6. Bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah bunyi yang jumlah getarannya… getaran per sekon.

  C. antara 20-20.000 A. gandang dari kaleng

  C. terompet dari kertas

  A. membuat terasering

  D. radiasi 18. Longsornya tanah di tepi sungai akan mengakibatkan ….

  A. ikan ikan mati

  C. arus semakin lancar

  B. pendangkalan sungai

  D. bantaran bertambah 19. Abrasi pantai dapat dicegah dengan cara penanaman pohon….

  A. cemara

  C. jati

  B. bakau

  D. kelapa 20. Salah satu cara mencegah erosi tanah di dataran terbuka yaitu dengan cara….

  C. menanam tumbuhan

  C. korasi

  B. meletakkan beton yang berat

  D. menanam bakao 21. Bahan pangan yang berasal dari tumbuhan adalah….

  A. keju

  C. susu

  B. gula

  D. telur

  22. Sumber daya alam yang paling banyak dimanfaatkan untuk membuat peralatan rumah tangga adalah….

  A. tanah liat

  C. kayu B.batu

  B. erosi

  A. abrasi

  B. teko yang dipanaskan

  D. bintang 14. Bulan yang tampak berbentuk lingkaran penuh disebut bulan….

  D. alat musik dari gelas 12. Gambar yang menunjukan bulan sabit di bawah ini adalah ... .

  A.

  B.

  C.

  D.

  13. Pasang naik dan pasang surut air laut disebabkan oleh gaya tarik ….

  A. bumi

  C. planet

  B. bulan

  A. baru

  D. korasi 17. Pengikisan pantai oleh gelombang laut disebut….

  C. purnama

  B. sabit

  D. separuh 15. Bintang tampak kecil dari pengelihatan kita , karena bintang ….

  A. bentuknya kecil C. lebih kecil dari bumi

  B. jaraknya jauh dari bumi

  D. lebih kecil dari matahari 16. Bencana alam yang tidak disebabkan oleh hujan adalah ….

  A. banjir

  C. tanah longsor

  B. erosi

  D. pasir 23. Sumber daya alam mineral yang diperoleh dengan cara didulang adalah…. B. baja

  D. timah 24. Bila musim hujan tiba, banyak daerah di Indonesia dilanda banjir.Kejadian ini akibat dari….

  A. penebanagn hutan

  C. penggalian tanah

  B. penambangan minyak bumi

  D. penambangan batu bara 25. Perilaku manusia yang dapat mengakibatkan pencemaran tanah adalah….

  A. mendaur ulang sampah

  C. menggunakan pupuk yang berlebehan

  B. memisahkan sampah organic dan anorganik

  D. membuat pagar hidup

  II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 26. Pada saat menimba air kita melakukan gaya berupa….

  27. Bunyi guntur yang kita dengar setelah kilat merambat melalui….

  28. Sumber energi terbesar bagi bumi adalah….

  29. Perputaran bumi pada porosnya disebut….

  30. Kebakaran hutan dapat menyebabkan lahan menjadi...….

  31. Kebakaran hutan di Indonesia biasanya terjadi di musim….

  32. Gelombang laut yang besar dapat dimanfaatkan untuk olahraga….

  33. Penanaman kembali hutan-hutan yang telah gundul bertujuan untuk mencegah terjadinya ….

  34. Bahan baku pembuatan gula berasal dari tanaman….

  35. Benang-benang dapat dibuat menjadi lembaran kain melalui proses….

  III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan baik dan benar!

  36. Jelaskan 3 pengaruh gaya terhadap gerak benda!

  37. Energi bunyi mempunyai sifat dapat berpindah ke tempat lain dengan cara merambat melalui media tertentu. Sebutkan 3 media perambatan bunyi !

  38. Sebutkan 4 contoh sumber energi alternatif yang dapat dimanfaatkan oleh manusia!

  39. Jelaskan 4 fase perubahan bentuk bulan!

  40. Sebutkan 3 cara yang dapat dilakukan untuk menyelamatkan lingkungan dari tumpukann sampah!

KUNCI JAWABAN

  I. PILIHAN GANDA

  1. B

  11. B

  21. B

  2. D

  12. D

  22. A

  3. A

  13. B

  23. C

  4. D

  14. C

  24. A

  5. B

  15. B

  25. C

  6. C

  16. D

  7. A

  17. A

  8. C

  18. B

  9. C

  19. B

  10. D

  20. C

  II. ISIAN

  26. Tarikan

  31. Kemarau/panas

  27. Udara

  32. Selancar

  28. Matahari

  33. Banjir dan tanah longsor

  29. Rotasi bumi

  34. Tebu

  30. Binta

  35. Penenunan

  III. URAIAN 36. a. benda bergerak menjadi diam

  b. benda bergerak menjadi berubah arah

  c. benda bergerak menjadi bergerak lebih cepat atau lebih lambat 37. a. benda padat

  b. benda cair

  c. benda gas 38. a. air

  b. angin

  c. matahari

  d. panas bumi

  e. nuklir 39. a. bulan baru menuju ke bulan sabit

  b. bulan setengah lingkaran menuju bulan purnama

  c. bulan purnama menuju bulan setengah lingkaran

  d. bulan setengah lingkaran menuju ke bulan sabit 40. a. mengurangi penggunaan kantong plastik baru

  b. memisahkan sampah basah dan sampah kering

  c. mengolah sampah basah menjadi pupuk kompos

  d. mengubur sampah

  e. membakar sampah