KISI kisi (6)

  KISI-KISI SOAL TO UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

  Satuan Pendidikan : SMK Mata Pelajaran : MATEMATIKA

  Alokasi Waktu : 120 menit Program : TEKNOLOGI, KESEHATAN, PERTANIAN Bentuk Soal : Pilihan Ganda Kurikulum Acuan : 2013

  Jumlah Soal : 40 butir Guru di SMK : SMK AL-MUFTI Purwadadi Nama Penyusun : ACHMAD,S.Pd.I. Alamat email : No.HP : 085295963751

  Bahan Nomo Kunci

  No. Standar Kompetensi Lulusan Materi Indikator Soal Kelas r Soal Jawaban

  1 ALJABAR Peserta didik dapat menyederhanakan

  X/1

  1 C perpangkatan Peserta didik dapat menyederhanakan

  Siswa dapat memahami dan Perpangkatan, X/1

  2 D menguasai konsep: bentuk akar

  Bentuk Akar, Peserta didik dapat menyelesaikan operasi

  Logaritma dan X/1

  3 B

• bentuk akar, pangkat,

  hitung logaritma logaritma Perbandingan Peserta didik dapat menyelesaikan

• sistem persamaan linier dua

  X/1 masalah yang berkaitan dengan

  4 A variabel perbandingan

• persamaan kuadrat

  Peserta didik dapat menentukan X/1

  5 B Sistem persamaan garis dari grafik yang diberikan

• fungsi kuadrat Persamaan Peserta didik dapat menggunakan konsep

  Linier Dua X/1 sistem persamaan linier dua variable

  6 B Siswa dapat mengaplikasikan

  Variabel dalam menyelesaiakan masalah pengetahuan dan pemahaman

  Fungsi Peserta didik dapat menentukan grafik dalam: X/2

  7 C Kuadrat fungsi kuadrat

• hasil operasi matriks

  Peserta didik dapat menganalisis daerah himpunan penyelesaian sistem

  8 D

• determinan dan invers

  pertidaksamaan linier

• barisan dan deret

  Program Linier

  XI/3 Peserta didik dapat menentukan model

  9 E

• persamaan kuadrat

  matematika dari masalah yang disajikan

• fungsi kuadrat

  Peserta didik dapat menganalisis nilai

• program linear

  10 A optimum dari masalah yang disajikan perkalian dua matriks Siswa dapat menggunakan nalar

  Peserta didik dapat menentukan invers untuk menginterpretasikan:

  12 B suatu matriks

• masalah barisan dan deret

  Vektor Peserta didik dapat menentukan hasil kali

  13 D

• nilai optimum

  dua vektor Peserta didik dapat menentukan besar

  14 C sudut yang terbentuk diantara dua vektor Peserta didik dapat menentukan

  15 C banyaknya suku pada barisan aritmetika Barisan dan Peserta didik dapat menganalisi masalah

  X/1

  16 C Deret yang berkaitan dengan deret aritmetika

  Peserta didik dapat menentukan rasio dari

  17 B barisan geometri Peserta didik dapat menentukan ingkaran

  18 D dari pernyataan yang berupa implikasi Peserta didik dapat menentukan

  Logika kontraposisi dari pernyataan yang berupa

  19 E X/2

  Matematika implikasi Peserta didik dapat menentukan kesimpulan dari beberapa premis yang

  20 E ada

  2 Peserta didik dapat menentukan tinggi GEOMETRI DAN TRIGONOMETRI suatu balok jika unsur-unsur yang lainnya

  21 E diketahui Peserta didik dapat menentukan volume

  Siswa dapat memahami dan

  22 C limas Geometri X/2 menguasai konsep:

  Peserta didik dapat menganalisis unsur-

  23 B

• unsur-unsur bangun ruang

  unsur lingkaran Peserta didik dapat menganalisis luas

• hubungan antara unsur

  24 C daerah yang diarsir bangun ruang

  Peserta didik dapat menentukan panjang sisi segitiga jika unsur yang lainnya

  25 C Siswa dapat mengaplikasikan

  Trigonometri X/2 diketahui pengetahuan dan pemahaman Peserta didik dapat mengonversi koordinat dalam:

  26 B kutub menjadi koordinat cartesius

• perbandingan trigonometri

  Persamaan

  XI/4 Peserta didik dapat menentukan

  27 E

• aturan sinus, aturan cosinus,

  Lingkaran persamaan lingkaran jika diketahui titik dan luas segitiga

• unsur dan persamaan
• penyajian data dalam tabel dan diagram
• ukuran letak data
• ukuran pemusatan dan ukuran penyebaran
• aturan pencacahan
• peluang kejadian
• frekuensi harapan

  (fungsi naik dan fungsi turun)

  39 A Peserta didik dapat menganalisis volume benda putar

  38 A Peserta didik dapat menganalisis luas daerah diantara dua kurva

  37 A Peserta didik dapat menentukan nilai integral tentu

  36 C Peserta didik dapat menentukan nilai integral tak tentu

  XI/4 Peserta didik dapat menganalisis titik stasioner

  35 B Integral

  XI/4 Peserta didik dapat menentukan turunan pertama dari fungsi perkalian

  Fungsi

  34 B Turunan

  Limit Fungsi X/2 Peserta didik dapat menentukan nilai limit fungsi trigonometri

  4 KALKULUS Siswa dapat mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman dalam:

  33 E

  32 E Peserta didik dapat menentukan modus dari data data kelompok

  31 C Peserta didik dapat menentukan simpangan baku dari data tunggal

  XI/4 Peserta didik dapat menginterpretasikan diagram batang yang disajikan

  30 D Statistika

  29 C Peserta didik dapat menentukan banyaknya cara pemilihan suatu unsur dengan menggunakan kombinasi

  28 B Peserta didik dapat menentukan frekuensi harapan dari suatu kejadian

  XI/4 Peserta didik dapat menganalisis peluang suatu kejadian

  Peluang

  3 STATISTIKA DAN PELUANG Siswa dapat memahami dan menguasai konsep:

  lingkaran pusat dan panjang jari-jarinya

• limit fungsi
• turunan fungsi
• integral
• selang kemonotonan
• garis singgung kurva

  40 A