Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

yang dikemukakan oleh Guilford dikutip pada www.statistikceria.blogspot.com sebagai berikut : 0,80 – 1,00 = reliabilitas sangat tinggi 0,60 – 0,80 = reliabilitas tinggi 0,40 – 0,60 = reliabilitas sedang 0,20 – 0,40 = reliabilitas rendah Berdasarkan kriteria di atas, maka angket yang digunakan dalam penelitian ini memiliki tingkat reliabilitas tinggi yaitu 0,71, dengan demikian, angket ini dapat digunakan sebagai alat ukur atau instrumen yang akan digunakan untuk mengetahui Pengaruh Pembinaan Rohani Terhadap Sikap Siswa Dalam Mengaplikasikan Nilai Religius Di SMA Negeri 1 Seputih Raman Lampung Tengah Tahun Pelajaran 20122013.

3.9 Teknik Analisis Data

Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kuantitatif, yaitu dengan menguraikan kata-kata dalam kalimat serta angka- angka secara terperinci, kemudian disimpulkan untuk mengelola dan menganalisis data dengan menggunakan rumus yang dikemukakan oleh Sutrisno Hadi 1992:12 sebagai berikut : Keterangan : I : Interval NT : Nilai Tertinggi NR : Nilai Terendah K : Kategori Kemudian untuk mengetahui tingkat persentase digunakan rumus sebagai berikut : Keterangan : P : Besar Persentase F : Jumlah Alternatif jawaban seluruh item N : Jumlah perkaitan antara item dengan responden Kriteria persentase untuk perhitungan hasil rumus diatas sebagai berikut : 76 - 100 : Baik 51 - 75 : Cukup 26 - 50 : Sedang - 25 : Tidak Baik Adapun pengolongan data adalah menggunakan uji Chi Kuadrat asosiasi dua faktor Sudjana, 2005: 280, dengan rumus sebagai berikut: X 2 =       B j i k i j Eij Eij Oij 2 Keterangan: X 2 : Chi Kuadrat Oij : Banyaknya data yang diharapkan terjadi   k i j : Jumlah kolom Eij : Banyaknya data hasil pengamatan   b j i : Jumlah baris Kriteria uji sebagai berikut: a. Jika X 2 hitung lebih besar atau sama dengan X 2 tabel dengan tarif signifikan 5 maka hipotesis diterima b. Jika X 2 hitung lebih kecil atau sama dengan X 2 tabel dengan tarif signifikan 5 maka hipotesis ditolak. Selanjutnya data akan diuji dengan menggunakan rumus koefesien kontingen Sudjana, 2005:282, yaitu : C= n x x  2 2 Keterangan : C : Koefesien kontingensi X 2 : Chi Kuadrat N : Jumlah sampel Agar harga C yang diperoleh dapat digunakan untuk menilai derajat asosiasi faktor-faktor, maka harga C dibandingkan dengan koefesien kontingensi maksimum. Harga C maksimum dapat dihitung dengan menggunakan rumus sebagai berikut : C maks = m m 1  Keterangan: C maks : Koefesien kontingen maksimum M : Harga minimum antara banyak baris dan kolom dengan kriteria I : Bilangan konstan uji pengaruh makin dekat dengan harga C maks makin besar derajat asosiasi antar faktor. Dengan kata lain, faktor yang satu makin berkaitan dengan faktor yang lain Sudjana, 2005:282.

V. KESIMPULAN DAN SARAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA DI SMAN 1 TERBANGGI BESAR KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

6 30 72

PENGARUH KOMUNIKASI ANTARBUDAYA TERHADAP SIKAP KESETIAKAWANAN SOSIAL SISWA DI SMA NEGERI 1 PUNDUH PEDADA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 13 84

PENGARUH HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP TINGKAT APLIKASI NILAI KARAKTER SISWA KELAS XI DALAM LINGKUNGAN SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH BANYAK KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

23 233 82

PENGARUH METODE MENGAJAR GURU, PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN, DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 25 83

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI BUDAYA MENYONTEK DI KALANGAN SISWA SMA NEGERI 1 SEPUTIH RAMAN LAMPUNG TENGAH

1 34 45

PENGARUH PENAMBAHAN JAM BELAJAR KELAS UNGGULAN TERHADAP PENGAMALAN NILAI DISIPLIN SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 1 PURBOLINGGO KABUPATEN LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 20 80

PENGARUH PEMBINAAN ROHANI TERHADAP SIKAP SISWA DALAM MENGAPLIKASIKAN NILAI RELIGIUS DI SMAN 1 SEPUTIH RAMAN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 18 56

PENGARUH KECERDASAN INTERPERSONALTERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SEPUTIH RAMAN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 14 73

PERSEPSI MASYARAKAT BALI TERHADAP SISTEM KASTA DI DESA BUYUT BARU KECAMATAN SEPUTIH RAMAN KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2015

0 15 58

PENGARUH PARTISIPASI PADA KEGIATAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS) TERHADAP SIKAP DEMOKRATIS SISWA DI SMA NEGERI 1 SEPUTIH MATARAM KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015

0 11 67