Kesimpulan KESIMPULAN DAN SARAN
Mulyono, Anton. 2001.
Penelitian Tindakan Kelas http:www.yahoo.com.penelitiantindakankelasdzaki.blogspot.html
diakses april 2010
Nur, dan Wikandari. 2000. httpJurnal. Kepdiknas. Go.id Nurhadi. 2003. Penelitian Pendidikan SD, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi
Kementrian Pendidikan Nasional, Jakarta. Nursidik. 2007. Pendidikan. Nursidik.Blogspot.com
Purwanto. 2011. Pengembangan Pendidikan SD,Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Kementrian Pendidikan Nasional, Jakarta.
Poerwanti. 2008. “Pemantapan Kemampuan Profesional” Jakarta .Universitas Terbuka.
Rica, Sri Astuti. 2012. “ Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar siswa Mata Pelajaran Kooperatif IPA Melalui Metode TGT Pada Siswa Kelas IV SDN 5
Jatimulyo. Lampung: Universitas Lampung Rusman. 2011. Materi dan Pembelajaran SD, Penerbit Universitas Terbuka, Jakarta
Saco. 2006. Principle Of Intructional Design. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Mudyahardjo. 2000. Konsep Dasar Penelitian Tindakan. Bandung: IKIP Bandung. Saptono. 2009. Konsep Dasar Penelitian Tindakan. Bandung: IKIP Bandung.
Slavin. 2008. Langkah-langkah Model Pembelajaran Teams Games Tournament. httpwww.google.com.diakses tanggal 7 Januari 2013
Siddiq. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung :Yrama Widya
Suarjana. 2000. Model belajar dan pembelajaran berorientasi kompetensi siswa. Jurnal pendidikan dan budaya edisi I, hlm. Jakarta : Departemen Pendidikan. Tersedia
http:jurnal.garuda.kepdiknas.go.id 07012012
Sudjana, N. 2002. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
…………… 2009. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sudibyo, Elok. 2002. Beberapa Model Pengajaran dan Strategi Belajar dalam
Pembelajaran Fisika. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Sunyono. 2009. Model Pembelajaran tipe TGT. Bandung : PT. Indeks
Susilo. 2010. Hakikat Belajar, Prestasi Belajar, dan Aktivitas Belajar.
Wordpres.Com20100928hakikat-prestasi-belajaraktivitas -belajar. Diakses 18 Desember 2011.
Syaifuddin, M , Ibrahim, Hamalik, O. 2007. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta:
Departemen Pendidikan Nasional. Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Surabaya :Gramedia
Usman samatowo. 2006
,
.Bagaimana Membelajarkan IPA Di SD. Jakarta: Universitas Terbuka