LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN Tujuan umum K3

3. Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggungjawab dalam dalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan pada kehidupan sehari-hari KD pada K2-1. 4. Menghargaikerjasama, toleransi, damai, santun, demokratis, dalam menyelesaikan masalah perbedaan konsep berpikirdalam mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan pada kehidupan sehari-hari KD pada K2-2. 5. Menunjukkan sikap responsif, proaktif, konsisten, dan berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam melakukan tugas mengaplikasikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mengenai keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan pada kehidupan sehari-hari KD pada K2-3.

C. Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat melakukan teknik penggunaan perkakas tangan, meisn las busur listrik, dan mesin bubut. 2. Peserta didik dapat menerapkan teknik penggunaan perkakas tangan, meisn las busur listrik, dan mesin bubut. 3. Peserta didik berdiskusi secara kelompok menyimpulkan tentang teknik penggunaan perkakas tangan, meisn las busur listrik, dan mesin bubut. 4. Peserta didik mampu menganalisis tentang teknik penggunaan perkakas tangan . 5. Peserta didik mampu mengaplikasikan tentang teknik penggunaan perkakas tangan dalam kehidupan sehari-hari.

D. Materi Pembelajaran Materi Pokok

1. Teori tentang teknik penggunaan perkakas tangan kerja bangku. 2. Penerapan pengetahuan tentang teknik penggunaan perkakas tangan kerja bangku. 3. Penerapan pengetahuan tentang teknik penggunaan perkakas tangan penggerindaan alat potong dengan gerinda. 4. Teknik penggunaan perkakas tangan kerja bangku seperti:  Jenis-jenis dan funsi perkakas tangan  Prosedur menggunakan perkakas tangan  Prosedur pemeliharaan perkakas tangan