Silabus & RPKPS Benchmarking dan Pengukuran Performansi.

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER
(RPKPS)
Kode / Nama Mata Kuliah

: E124906/ Benchmarking & Pengukuran Performansi

Revisi ke

: 4

Satuan Kredit Semester

: 2 SKS

Tgl revisi

: 16 Juli 2015

Tgl mulai berlaku

: 04 September 2015

Penyusun

: Tita Talitha, ST., MT

Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 x 50 menit.

Jml Jam kegiatan laboratorium

: 0 Jam

Deskripsi Mata kuliah

Standar Kompetensi

Pertemuan
ke :
1

:

:

Penanggungjawab Keilmuan : Tita Talitha, ST., MT

Mata kuliah Benchmarking dan Performance Measurement (pilihan), memberikan kemampuan mengenai proses
benchmarking dan pengukuran performansi di dunia industri. Benchmarking merupakan proses pembelajaran perusahaan
ke perusahaan lain yang menjadi panutan. Mata kuliah pilihan ini diperuntukkan bagi mahasiswa dengan jalur peminatan
manajemen kualitas
Mahasiswa dapat mengembangkan dan mengaplikasikan konsep Benchmarking dan Performance Measurement dalam
penelitian di dunia industri dengan tepat

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan/Materi

Mahasiswa dapat
menyebutkan tujuan,
manfaat, konsep dasar
benchmarking dan linking
strategic planning with
benchmarking

Mahasiswa
mengerti tentang
konsep perkuliahan
dan pengenalan
mengeni
benchmarking

- Standar Kompetensi
- Relevansi
- Penjelasan
Kontrak
Perkuliahan
- Prinsip, dan prosedur

perkuliahan
- Penjelasan Penugasan
- Penjelasan Ujian dan
penilaian
- Pengertian

Aktifitas Pembelajaran
1.

Ceramah,

2.

Tanya jawab

3.

Latihan / diskusi

Rujukan

1.

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Pertemuan
ke :

2

Kompetensi Dasar

Mahasiswa akan dapat
menjelaskan pentingnya
proses benchmarking.

Indikator

Mahasiswa
mengerti tentang

teori, prinsip,
kode dan
pertanyaan
dalam
benchmarking

Pokok Bahasan/Materi

- Overview
proses
benchmarking
- Sejarah benchmarking
- Model untuk kompetisi
- Model untuk kerjasama /
usaha bisnis
- Benchmarking sebagai
kesadaran moral dan
hukum
- Definisi strategi
- Model untuk pemikiran

strategi
- Mengerti dialog HBR
- Pendekatan strategi
- Apa itu strategi
benchmarking
- Partisipasi perusahaan
- Benchmarking dan
quality assessment
- Teori benchmarking
- Prinsip-prinsip
benchamrking
- Kode benchmarking
- Pertanyaan dalam
benchmarking
- Mengapa dibutuhkan

Aktifitas Pembelajaran

1.
2.

3.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

Rujukan

1.

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Pertemuan
ke :

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan/Materi

Aktifitas Pembelajaran

Rujukan

benchmarking?
3

4

Mahasiswa akan dapat Mahasiswa
memahami
menjelaskan
bagaimana
mengaplikasikan
hasil perusahaan
benchmarking
untuk belajar, berpa
mendapatkan
utilitas lama dengan

pendekatan
maksimum
alternatif untuk
perbandingan
kkompetitif
Mahasiswa dapat
Mahasiswa dapat
mengukur
menjelaskan
performansi serta
organizational tension to
dapat memahami
be managed
cara
menyeimbangkan
kekutan organisasi

5

Mahasiswa dapat

menjelaskan inti untuk
mendapatkan strategi
yang sukses

Mahasiswa
memahami tentang
strategi
perusahaan dan
strategi bisnis,
competitive market
dynamics, sumber
dan kemampuan
bisnis dan empat
strategi

- Apa itu belajar?
- Berapa lama
perusahaan belajar
- Bagaimana mempelajari
perusahaan lain
- Pendekatan alternative
untuk perbandingan
kompetitif

1.
2.
3.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

1.

- System untuk
pengukuran
performance dan control
- Menyeimbangkan
kekuatan organisasi
- Corporate strategy and
business strategy
- Competitive market
dynamics
- Sumber dan
kemampuan bisnis
- Empat strategi

1.
2.
3.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

1.

1.
2.
3.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

1.

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Pertemuan
ke :
6

7

8

Kompetensi Dasar

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengorganisir untuk
performansi

Indikator
Mahasiswa
mengerti tujuan,
desain dari unit
kerja, basic design
choice, hierarchy of
accountability,
spesialisasi dan
keresponsifan
pasar,
accountability dan
span of control
serta span of
atention

Mahasiswa dapat
menjelaskan
menggunakan informasi
untuk pengukuran dan
control performansi

Mahasiswa

Mahasiswa dapat
menjelaskan membuat
perencanaan keuntungan

Mahasiswa

mengerti

Model

proses
organisasi, The
choice of what to
control,
Menggunakan
informasi serta
Konflik pada
penggunaan
manajemen
informasi

three
wheels of profit
mengerti

Pokok Bahasan/Materi

-

Tujuan
Desain dari unit kerja
Basics design choice
A hierarchy of
accountability
Spesialisasi dan
keresponsifan pasar
Accountability dan span
of control
Span of attention
Model proses organisasi
The choice of what to
control
Menggunakan informasi
Konflik pada
penggunaan
manajemen informasi

- three wheels of profit
planning

Aktifitas Pembelajaran

Rujukan

1. Ceramah,
2. Tanya jawab
3. Latihan / diskusi

1.

1. Ceramah,
2. Tanya jawab
3. Latihan / diskusi

1.

1.
2.
3.

1.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Pertemuan
ke :

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan/Materi

planning, the
profit wheel, cash
wheel dan
menggunakan
profit wheel untuk
strategi tes

- the profit wheel
- cash wheel
- menggunakan profit
wheel untuk strategi tes

- Strategic profitability
- Competitive
effectiveness: market
share variance
- Competitive
effectiveness: revenue
variance
- Volume adjusted profit
plan
- Operating efficiencies:
biaya variabel
- Operating efficiencies:
biaya nonvariabel
- Sistem alokasi aset
- Menyortir aset berdasar
kategori
- Mengevaluasi proposal
aset
- Menempatkannya

9

Mahasiswa dapat
menjelaskan
mengevaluasi performansi
profit strategik

Mahasiswa megerti
tentang Strategic
profitability,
Competitive
effectiveness
(market share
variance),
Competitive
effectiveness
(revenue variance),
Volume adjusted
profit plan,
Operating
efficiencies (biaya
variabel),
Operating
efficiencies (biaya
nonvariabel)

10

Mahasiswa dapat
menjelaskan mendesain
sistem alokasi aset

Mahasiswa
mengerti tentang

Sistem alokasi
asset, Menyortir
aset berdasar
kategori,

Aktifitas Pembelajaran

Rujukan

1. Ceramah,
2. Tanya jawab
3. Latihan / diskusi

1.

1.
2.
3.

1.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Pertemuan
ke :

Kompetensi Dasar

Indikator

Mengevaluasi
proposal asset
serta
menempatkannya
bersama-sama

Pokok Bahasan/Materi

Aktifitas Pembelajaran

Rujukan

bersama-sama

11, 12

Mahasiswa dapat
menjelaskan performance
to market

Mahasiswa
memahami
Transfer prices
(managing
markets inside the
firm), Transfer
prices
(alternative),
Transfer prices
(effect & trade
offs), Linking profit
performance to
external markets,
Economic value
added, serta
Linking external
markets & internal
operations (back
to the profit plan)

- Transfer prices:
managing markets
inside the firm
- Transfer prices:
alternative
- Transfer prices: effect &
trade offs
- Linking profit
performance to external
markets
- Economic value added
- Linking external markets
& internal operations:
back to the profit plan

1.
2.
3.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

1.

13, 14

Mahasiswa dapat
menjelaskan Building a
balanced score card

Mahasiswa
mengerti tentang
Balanced score
card, Testing the
linkage of multiple
scorecard
measures to a

- Balanced score card
- Testing the linkage of
multiple scorecard
measures to a single
strategy

1.
2.
3.

Ceramah,
Tanya jawab
Latihan / diskusi

1.

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Pertemuan
ke :

Kompetensi Dasar

Indikator
single strategy
serta apakah
cukup dengan
menggunakan 4
strategi

Pokok Bahasan/Materi

- Apakah cukup
menggunakan 4
perspektif

Level Taksonomi :
Pengetahuan
Pemahaman
Penerapan
Analisis
Sintesis
Evaluasi

Komposisi Penilaian

:

Aspek Penilaian
Ujian Akhir Semester
Ujian Tengah Semester
Tugas Mandiri
Kuis
Kehadiranan Mahasiswa
Total

20%
20%
20%
20%
10%
10%

Prosentase
35%
35%
30%

100 %

Daftar Referensi
[1] Robert Simon (2000). Performance Measurement & Control System for Implementing Strategy

Aktifitas Pembelajaran

Rujukan

FM-UDINUS-BM-08-05/R0

Disusun oleh :

Diperiksa oleh :

Disahkan oleh :

Dosen Pengampu

Penanggungjawab Keilmuan

Program Studi

Dekan

Tita Talitha, ST., MT

Tita Talitha, ST., MT

Dr. Ir. Rudi Tjahyono, M.M.

Dr.Eng. Yuliman Purwanto, M.Eng.