PL-28
III.ăCáchăti năhƠnh: Ho tăđ ngăc aăcô
Ho tăđ ngăc aătr 1.ă năđ nhăậ gơyăh ngăthú:
Cô cho trẻ đọc bài thơ: “ Mẹ và cô”.
- Cô và các con vừa đọc bài thơ “ mẹ và cô”, vậy b n
nào có thể nói cho cô biết là bố mẹ đưa chúng mình đến lớp vào buổi nào nhỉ?
- À , đúng rồi đấy.Bố mẹ đưa chúng mình đến lớp vào
buổi sáng đấy. -
Bây gi cô đố các con nhé: trong một ngày có bao nhiêu buổi và đó là những buổi nào?
- Để tr l i được câu hỏi của cô thì chúng mình cùng
vào gi học: nhận biết các buổi trong ngày cùng cô nhé.
2. N iăDung:
2.1. HĐ1: Nhận biết các buổi trong ngày: Sáng, trưa,
tối. Nhận biết buổi sáng:
Bây gi c lớp cùng lắng nghe câu hỏi của cô nhé:
- Ông mặt tr i thức dậy vào buổi nào nhỉ?
- À đúng rồi đấy, ông mặt tr i thức dậy vào buổi sáng
đấy. -
Khi ông mặt tr i thức dậy, nhô lênvà tỏa ra những ánh nắng dịu nhẹ xuyên qua những khẽ lá rất đẹp đấy.
Cho trẻ xem hình nh mặt tr i mọc và c nh thiên nhiên vào buổi sáng sớm.
- À, chúng mình thức dậy lúc mấy gi sáng nhỉ? Và sau
Trẻ trẻ l i.
Trẻ trẻ l i.
Buổi sáng.
PL-29
khi thức dậy chúng mình làm gì nào?
- Các con thấy th i tiết vào buổi sáng như thế nào?
= Các con ,th i tiết vào buổi sáng se se l nh nên
chúng mình ph i nhớ khi bố mẹ đưa chúng mình đến lớp thì chúng mình ph i mặc quần áo ấm không thì
chúng mình sẽ bị ốm nhé.
Buổi sáng kéo dài lúc ông mặt tr i thức dâybình minh
đến 10 gi các con và th i gian này chúng mình đang trư ng với các cô đấy. Vậy b n nào có thể
cho cô biết buổi sáng khi trư ng chúng mình được làm những gì nào?
Cho trẻ xem hình nh các ho t động của trẻ vào buổi sáng lớp
Nhận biết buổi trưa: -
Các con ơi, thế khi mà ông mặt tr i lên cao tỏa ra những ánh nắng chói và khi đấy th i tiết dần ấm lên
chúng mình có biết đó là buổi gì không nào?
- Đó chính là buổi trưa đấy các con . Thế các con có
nhớ là chúng mình thư ng làm gì vào buổi trưa không nhỉ?
- À buổi trưa chúng mình được ăn cơm được ngủ trưa
đúng không nào. Mà buổi trưa tr i sẽ nắng và nóng nên chúng mình không nên ra ngoài vào buổi trưa nhé.
Nếu các con ra ngoài thì các con ph i đội mũ, mặc áo chống nắng và đeo khẩu trang các con nhớ chưa nào.
Nhận biết buổi chiều Trẻ tr l i: Đánh
răng, rửa mặt… Se se l nh
Trẻ tr l i.
Buổi trưa .
Trẻ tr l i
PL-30
Khi các con ngủ trưa dậy là hết buổi trưa, các con được làm gì? Đó là bước sang buổi nào trong ngày?
- Buổi chiều các cô tổ chức những ho t động gì?
- Bố mẹ đón các con về vào buổi nào?
À buổi chiều là lúc chúng mình tham gia các ho t động vui chơi và là th i gian các con được bố mẹ đón về.
Buổi chiều ông mặt tr i lặn dần và bầu tr i tối dần.
Cho trẻ xem hình nh buổi chiều Nhận biết buổi tối:
Cho trẻ xem nh bầu tr i buổi tối -
Cô đó chúng mình biết cô có bức tranh vẽ c nh buổi gì đây nào?
- À, đây là c nh buổi tối đấy.Thế vì sao mà chúng nhìn
biết đây là nh buổi tối nhỉ? -
Buổi tối có ông mặt tr i không? Vậy thì đó là ông gì nhỉ?
Cô thấy các con tr l i rất đúng rồi đấy. Buổi tối thì sẽ không có mặt tr i mà chỉ có ông trăng và những ngôi
sao lấp lánh trên bầu tr i đấy.
- Thế buổi tối các con làm những gì nào?
Buổi tối chúng mình được ăn, xem tivi và chơi cùng ông bà, bố mẹ đó cũng là th i gian nghỉ ngơi của c gia
đình sau một ngày làm việc đấy.
- Cô đố c lớp mình: Một ngày có bao nhiêu buổi và
đó là những buổi nào nào? =
À các con đã tr l i đúng rồi đấy: Một ngày có 4 buổi : sáng, trưa,chiều, tối đấy.
Buổi chiều Trẻ tr l i
Buổi chiều
Buổi tối
Trẻ tr l i
Ông trăng
Trẻ tr l i.
Có 4 buổi: sáng, trưa, chiều, tối.
PL-31
- Cô cho trẻ nhắc l i.
2.2. HĐ 2: Luyện tập – củng cố
