Materi Pokok : Pengembangan Diri PKB
Narasumber : Drs. Wuryanto
Tujuan : Peserta dapat memahami dan melaksanakan
pengembangan diri dalam PKB
Pertemuan ke-2 Pelaksanaan
: Sabtu, 26 Maret 2016 Materi
: Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Materi Pokok
: Publikasi Ilmiah PKB Narasumber
: Drs. Wuryanto Tujuan
: Peserta dapat memahami dan melaksanakan Publikasi Ilmiah dalam PKB
Pertemuan ke-3 Pelaksanaan
: Sabtu, 2 April 2016 Materi
: Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Materi Pokok
: Karya Inovatif PKB Narasumber
: Drs. Wuryanto Tujuan
: Peserta dapat memahami dan melaksanakan Karya Inovatif dalam PKB
B. SURAT TUGAS DAN FAKTA INTEGERITAS
Seluruh peserta kegiatan wajib membawa surat tugas dari kepala sekolah dan menanda tangani fakta integeritas bahwa akan mengikuti seluruh kegiatan
pengembangan diri KKG Ki Hajar Dewantara tahun 20152016.
C. DOKUMENTASI KEGIATAN
Dokumentasi kegiatan merupakan tanggung jawab pengurus KKG Ki Hajar Dewantara sebagai penyelenggara.
Dokumentasi meliputi: 1. Daftar hadir peserta dan narasumber,
2. Resume kegiatan, 3. Materi kegiatan, dan
4. Foto kegiatan.
D. EVALUASI
12
Kegiatan evaluasi digunakan sebagai bahan refleksi bagi pengurus KKG sebagai penyelenggara terkait dengan pelaksanaan kegiatan yang sudah berjalan. Dari
kegiatan evaluasi ini maka penyelenggara mendapatkan gambaran tentang pelaksanaan kegiatan. Kegiatan evaluasi dilaksanakan dengan cara memberikan
instrumen penilaian kegiatan kepada peserta untuk diisi secara objektif.
1. Evaluasi Terhadap Pelaksanaan Kegiatan
No Aspek Penilaian
Nilai
ku ra
ng cu
ku p
ba ik
B ai
k
se ka
li
1 Pelayanan daftar hadir
2 Ketersediaan pedoman kegiatan
3 Ketersediaan materi kegiatan
4 Kejelasan informasi selama kegiatan
5 Kesiapan dan ketersediaan sarana kegiatan
LCD, audio, papan pajang dll 6
Kenyamanan ruang kegiatan pencahayaan dan ventilasi
7 Kebersihan ruang kegiatan
8 Rasio jumlah peserta dengan ruang kelas
9 Kesesuaian alokasi waktu dalam kegiatan
10 Ketepatan waktu penyediaan konsumsi
12 Variasi menu konsumsi
2. Evaluasi Terhadap Narasumber Guru Pemandu
No Aspek Penilaian
Nilai
ku ra
ng cu
ku p
ba ik
B ai
k
se ka
li
1 Kemampuan menyampaikan tujuan
Pembelajaran 2
Kemampuan memberi motivasi kepada peserta 3
Kemampuan memfasilitasi peserta untuk 13
mengungkapkan gagasan dan pengalaman 4
Penguasaan terhadap materi 5
Kemampuan menyampaikan materi 6
Relevansi materi dengan tujuan pembelajaran 7
Ketepatan penggunaan metode dan teknik mengajar
8 Pemanfaatan media pembelajaran
9 Kemampuan memberikan contoh dan ilustrasi
10 Kemampuan mengendalikan jalannya diskusi
dan presentasi tugas kelompok 11
Kemampuan berinteraksi dengan peserta 12
Penggunaan bahasa dalam pembelajaran 13
Cara menjawab pertanyaan dan memberi komentar terhadap peserta
14 Pemberian umpan balik
15 Kemampuan menyimpulkan isi materi
E. SERTIFIKAT
Peserta akan mendapatkan sertifikat Pengembangan diri dari Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan untuk mendapatkan Angka Kredit dengan syarat
telah mengikuti kegiatan ini dengan jumlah kehadiran 90.
F. LAPORAN KEGIATAN
Di akhir kegiatan pengurus KKG akan melaporkan hasil kegiatan. Laporan berisi deskripsi kegiatan dan laporan keuangan. Laporan akan di serahkan kepada
Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan sebagai dasar untuk mendapatkan sertifikat kegiatan kolektig guru. Adapun lampiran yang akan disertakan dalam
laporan kegiatan diantaranya adalah : 1. Foto copy laporan keuangan
2. Daftar hadir peserta 3. Daftar hadir narasumberguru pemandu
4. Resumejurnal kegiatan setiap pertemuan 5. Materi kegiatan setiap pertemuan
6. Foto copy surat tugas peserta 7. Foto copy fakta integeritas peserta
8. Foto copy hasil evalusai kegiatan 9. Foto-foto kegiatan
14
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan
Pelaksanaan pengembangan diri yang diikuti oleh pendidik, pada dasarnya akan berdampak pada kegiatan pembelajaran maupun peningkatan kompetensi
pendidik itu sendiri. Tetapi sangat perlu untuk diprogramkan secara terencana sesuai dengan kebutuhan angka kredit jabatan fungsional guru.
B. Saran
1. Bagi Guru Guru yang dapat merencanakan pengembangan diri yang akan menunjang
kebutuhan angka kreditnya. 2. Bagi Sekolah
Sekolah wajib memfasilitasi dalam bentuk kebijakan program agar setiap guru dapat mengikuti pengembangan diri
3.
Bagi UPTDDinas Pendidikan UPTDDinas Pendidikan hendaknya memberikan sosialisasi atau memberikan
kebijakan terkait dengan pengembangan diri bagi gur
15
