Pendidikan Agama Islam 2 Kelas 2 Asmuri Siti Rofiatun dan Moh Muchtarom 2011

  iiiii Hak Cipta pada Kementerian Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-Undang Pendidikan Agama Islam 2 Pendidikan Agama Islam 2 Pendidikan Agama Islam 2 Pendidikan Agama Islam 2 Pendidikan Agama Islam 2 untuk SD Kelas II Penulis : Asmuri

: Siti Rofi’atun

  : Moh. Muchtarom Editor : Kamila Miftahul Firdaus Yullia Nurmawati Suharto Desainer Sampul : Riza Arsyad

  Penata Letak Isi : Isnar Yuaningsih Ilustrator : Lilik Trajuningtyas Ukuran Buku : 176 mm X 250 mm _{p Pendidikan Agama Islam / penulis, Asmuri, Siti Rofi’atun, Moh. Asmuri Muchtarom ; editor, Kamila Miftahul Firdaus, Yullia Nurmawati Suharto ; 5 jil.: ilus.; 25 cm. untuk Siswa SD Kelas II} ilustrator, Lilik Trajuningtyas. — Jakarta : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, _{Kementerian Pendidikan Nasional, 2011. ISBN 978-979-095-574-5 (jil.2.5) ISBN 978-979-095-558-5 (no.jil.lengkap) Indeks} Termasuk bibliografi _{III. Moh. Muchtarom IV. Kamila Miftahul Firdaus}

  _{VI. Lilik Trajuningtyas 297.071} Hak Cipta Buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional Penulis Asmuri, dkk. Diterbitkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2011 Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025. Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025. Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025. Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025. Bebas digandakan sejak November 2010 s.d November 2025. Diperbanyak oleh .... i i i i i i i i i i Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-

Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Kementerian Pendidikan Nasional, sejak tahun 2007,

telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk

disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet ( website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan

dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan

untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan

Nasional Nomor 32 Tahun 2010, tanggal 12 November 2010.

  Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/

penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian

Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh

Indonesia.

  Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada Kementerian

Pendidikan Nasional ini dapat diunduh ( download), digandakan, dicetak, dialihmediakan,

atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial

harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah.

Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses sehingga siswa dan guru

di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri dapat

memanfaatkan sumber belajar ini.

  Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa

kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami

menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran

dan kritik sangat kami harapkan.

  Jakarta, Juni 2011 Kepala Pusat Kurikulum dan Perbukuan iii iii iii iii iii Selamat atas keberhasilan kalian naik kelas. Bersyukurlah kepada Tuhan Yang Maha Esa, bahwa kalian dapat naik kelas. Pelajaran Pendidikan Agama Islam semakin bertambah. Pelajaran ini juga membutuhkan pemahaman yang lebih mendalam. Namun, jika dipelajari dengan senang hati akan mudah dipahami. Oleh karena itu, belajarlah lebih tekun.

  Setelah mempelajari buku ini diharapkan kalian menjadi anak yang pandai, pemberani, dan rajin beribadah. Selain itu, kalian akan menjadi anak yang saleh dan salehah.

  Kami menyadari masih banyak kekurangan dalam penyusunan buku ini. Oleh karena itu, semua kritik dan saran demi perbaikan buku ini akan kami sambut dengan senang hati.

  Selamat belajar. Semoga berhasil.

  Surakarta, April 2010 Penulis

  i v i v i v i v i v

  Agar siswa mudah mengerti, buku Pendidikan Agama Islam disusun secara sistematis. Adapun bagian-bagian buku tersusun sebagai berikut.

  Bab Bab Bab Bab adalah identitas materi yang akan Bab dipelajari pada setiap bab.

  KKKKKegiata egiata egiata egiatan egiata n n adalah sarana evaluasi n n kemampuan siswa pada setiap bab.

  Ra Ra Rangkuma Ra Ra ngkuma ngkuma ngkuma ngkuman n n n n adalah intisari uraian materi dalam satu bab.

  Uji K Uji K Uji Kompetensi Uji K Uji K ompetensi disajikan secara ompetensi ompetensi ompetensi bervariasi agar siswa dapat diukur penguasaan kompetensinya. Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester disajikan sebagai Ujian Akhir Semester Ujian Akhir Semester evaluasi setiap akhir semester.

  Daftar Pustaka Daftar Pustaka Daftar Pustaka sebagai rujukan penulisan Daftar Pustaka Daftar Pustaka buku.

  Glosarium Glosarium Glosarium berisi istilah penting terdapat Glosarium Glosarium dalam teks dengan penjelasan.

  vvvvv

• a
• a........................ 19

• a........................ 91
• a........................ 92

  Bab 8 Hormat, Sopan, dan Santun A. Sikap Hormat dan Santun kepada Guru 103 B. Sopan Santun kepada Tetangga ................... 104 Bab 9 Praktik Salat A. Gerakan Salat ........... 113 B. Mempraktikkan Salat secara Tertib ............ 118 Ujian Akhir Semester Genap.. 123 Daftar Pustaka ....................... 127 Glosarium................................ 128 Indeks ..................................... 132 Lampiran ................................. 136

  B. Arti dari Lima Asm-a‘ul .....Husn

  A. Lima dari Asm-a‘ul .....Husn

  Bab 7 Asm-a‘ul .....Husn

  A. Membaca Huruf Hijaiah ....................... 77 B. Menulis Huruf Hijaiah Bersambung.............. 78

  71 Bab 6 Huruf-Huruf Hijaiah

  Ujian Akhir Semester Gasal ...

  B. Melafalkan Bacaan Salat .......................... 56 C. Menghafalkan Bacaan Salat .......................... 64

  A. Pengertian Salat ...... 55

  46 Bab 5 Salat

  Bab 3 Perilaku Terpuji A. Rendah Hati .............. 31 B. Hidup Sederhana ...... 33 C. Adab Buang Air Besar dan Kecil ........ 35 Bab 4 Berwudu A. Tertib dalam Wudu ... 43 B. Doa setelah Wudu

  Bab 2 Asm-a‘ul .....Husn-a A. Pengertian Asm-a‘ul .....Husn-a ....................... 17 B. Lima Nama Allah swt. dalam Asm-a‘ul .....Husn

  3 B. Tanda Baca Al-Qur‘an 5

  Bab 1 Menghafal Al-Qur‘an A. Huruf-Huruf Hijaiah ..

  v i v i v i v i v i Kata Sambutan........................ iii Kata Pengantar ...................... iv Pendahuluan ........................... v Daftar Isi ................................ vi Daftar Gambar........................ vii

  Diunduh dari BSE.Mahoni.com

  vii vii vii vii vii Al-Qur‘an ................................

  45 Membasuh muka .....................

  91 Ulat yang memberi pelajaran kepada Nabi Daud a.s. ...........

  90 Allah tempat meminta ............

  76 Pemandangan alam ................

  67 Belajar menulis huruf hijaiah

  55 Wali Allah salat di atas air ....

  54 Pergi ke masjid.......................

  45 Salat berjamaah .....................

  45 Tertib dan berdoa ..................

  45 Membasuh kaki .......................

  45 Membasuh telinga ..................

  45 Membasuh tangan sampai siku 45 Mengusap kepala dari kening hingga tengkuk .......................

  44 Menghirup air ke hidung dan mengeluarkannya ............

  2 Abu Hurairah menangkap pencuri....................................

  44 Berkumur ................................

  42 Niat sambil cuci tangan..........

  38 Orang berwudu .......................

  34 Pengawal Umar yang berusaha menyalakan lampu ..................

  31 Menyelesaikan pekerjaan rumah bersama keluarga ..................

  30 Bermain dengan teman ..........

  25 Rendah hati terhadap teman

  23 Mansur membaca Surah At-Tahrim ayat 6 ....................

  22 Berdoa kepada Allah ..............

  21 Allah menentukan umur manusia...................................

  16 Contoh perbuatan syirik ........

  11 Manusia, hewan, dan tumbuhan merupakan ciptaan Allah .......

  98 Kerja bakti dengan senang hati 102 Bertanya dengan sopan ......... 103 Pergi ke masjid bersama-sama 112 Niat.......................................... 113 Takbiratul ihram ..................... 114 Berdiri bersedekap ................ 114 Rukuk ...................................... 115 Iktidal ...................................... 115 Sujud ....................................... 115 Duduk antara dua sujud ......... 116 Duduk tasyahud awal.............. 116 Duduk tasyahud akhir ............ 117 Salam ...................................... 117 Salat berjamaah di masjid ..... 118

  

viii viii viii viii viii

  Menghafal Al-Qur‘an Menghafal Al-Qur‘an Menghafal Al-Qur‘an Menghafal Al-Qur‘an Menghafal Al-Qur‘an

Menghafal

Al-Qur‘an

  

Huruf-Huruf Tanda Baca

Hijaiah Al-Qur‘an

  huruf pahala .....dammah kasrah suci fat.....hah harakat kitab hijaiah lafal

  Sumber: Dokumen Riza Gambar Al-Qur‘an Gambar Gambar Gambar Gambar

  Al-Qur‘an adalah kitab suci kitab suci umat Islam.

  Anak Islam wajib belajar. Belajar Al-Qur‘an termasuk ibadah mendapat pahala dari Allah swt..

  Membaca dan mengkaji Al-Qur‘an mulai dengan huruf-huruf hijaiah.

Huruf-Huruf Hijaiah Huruf-Huruf Hijaiah Huruf-Huruf Hijaiah Huruf-Huruf Hijaiah Huruf-Huruf Hijaiah

• b t

  @

  8 : < >

  4

  ,

  ã å $ (

  12.

  11.

  10.

  9.

  8.

  7.

  6.

  5.

  4.

  3.

  2.

  1.

  .....z r z s

  .....s j .....h kh d

  .....zal ra’ zai sin

  .....sa’ jim .....ha’ kha dal

  KKKKKeter eter eter eter eteraaaaang ng ng ng ngaaaaannnnn es dengan titik di atas ha dengan titik di bawah ka dan ha

  Latin Latin Latin Latin Latin

  Huruf Huruf Huruf Huruf

  Nama Nama Nama Nama Nama Huruf

  Ar Ar Ar Ar Arab ab ab ab ab

  Huruf Huruf Huruf Huruf

  No. No. No. No. No. Huruf

  Huruf-huruf hijaiah sebagai berikut.

• zet dengan titik di atas er zet es alif ba’ ta’

  Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf No. No. No. No. Huruf No. Nama Nama Nama Nama Huruf Nama KKKKKeter eteraaaaang eter eter eter ng ng ng ngaaaaannnnn

  Ar Ar Ar Arab Ar ab ab ab ab Latin Latin Latin Latin Latin 13. syin sy es dan ye

  D

  14. es dengan titik di bawah .....sad .....s

  H

  15. de dengan titik di bawah .....dad .....d

  L

  16. te dengan titik di bawah .....t

  .....ta’

  É

  17. zet dengan titik di bawah .....za’ .....z

  Í

  18. ‘ain ‘ koma terbalik di atas

  P

  19. gain g ge

  T

  20. fa’ f ef

  X

  21. qaf q qi

  \

  22. kaf k ka

  !

  23. lam l el

  d

  24. mim m em

  h

  25. nun n en

  l

  Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf Huruf No. No. No. No. No. Huruf Nama Huruf Nama Nama Nama Nama KKKKKeter eteraaaaang eter eter eter ng ng ng ngaaaaannnnn

  Ar Arab Ar Ar Ar ab ab ab ab Latin Latin Latin Latin Latin 26. wau w we

  p

  27. ha’ h ha’

  s

  28. hamzah ’ apostrof

  x

  29. ya’ y ya

  | TTTTTaaaaannnnnda Baca Al-Qur‘a da Baca Al-Qur‘a da Baca Al-Qur‘a da Baca Al-Qur‘a da Baca Al-Qur‘annnnn

  Tanda baca dalam Al-Qur‘an disebut dengan harakat. Huruf-huruf dalam Al-Qur‘an adalah huruf Arab atau huruf hijaiah.

  1 . 1 . da Baca dalam Al-Qur‘a da Baca dalam Al-Qur‘a 1 . 1 . 1 . TTTTTaaaaannnnnda Baca dalam Al-Qur‘a da Baca dalam Al-Qur‘a da Baca dalam Al-Qur‘annnnn Macam-macam tanda baca dalam Al-Qur‘an sebagai berikut.

  a. Tanda baca fat .....hah ( ) Garis di atas huruf hijaiah berbunyi a.

  b. Tanda baca kasrah ( ) Garis di bawah huruf hijaiah berbunyi i.

  )

  c. Tanda baca .....dammah ( Wau kecil di atas huruf hijaiah berbunyi u.

  d. Tanda baca fat .....hahtain ( ) Dua garis di atas huruf hijaiah berbunyi an.

  e. Tanda baca kasrahtain ( ) Dua garis di bawah huruf hijaiah berbunyi in.

  )

  f. Tanda baca .....dammahtain ( Dua wau kecil di atas huruf hijaiah berbunyi un.

  g. Tanda baca mad atau panjang ( ) h. Tanda baca tasydid atau saddah ( ). i. Tanda baca sukun ( ) dibaca mati.

  2 . 2 . Laf 2 . Laf Lafal Huruf Hijaiah deng Laf al Huruf Hijaiah deng al Huruf Hijaiah dengaaaaan T al Huruf Hijaiah deng n T n T n Taaaaannnnnda Baca da Baca da Baca da Baca 2 . 2 . Laf al Huruf Hijaiah deng n T da Baca a. Fat .....hah ( ) : a

  No. No. No. No. No. Baca Baca Baca Baca Baca Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir TTTTTeng eng eng engah eng ah ah ah ah Awal Awal Awal Awal Awal TTTTTungg ungg unggal ungg ungg al al al al 1. ba’

  èî îçî îîæ å 2.

  .sa’

• î î*î îî) ( 3.

  .ha’

  3î î2î î1 b. Kasrah ( ) : i

  c. .....Dammah ( ) : u Huruf diberi harakat fat .....hah.

  Ê î

  îîm îs î j î î n î

  h l s îîi

  3. Awal Awal Awal Awal Awal mu nu hu

  2.

  No. No. No. No. No. Baca Baca Baca Baca Baca Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir TTTTTeng eng eng eng engah ah ah ah ah TTTTTungg ungg ungg ungg unggal al al al al 1.

  Ìî

  îËî Cî Gî

  B î îFî

  A îî E î

  Pengucapan huruf adalah “o” bukan “a”. Hurufnya

  @ D É îî

  .ti

  3. Awal Awal Awal Awal Awal si syi

  2.

  No. No. No. No. No. Baca Baca Baca Baca Baca Akhir Akhir Akhir Akhir Akhir TTTTTeng eng eng eng engah ah ah ah ah TTTTTungg ungg ungg ungg unggal al al al al 1.

  4 dibaca kho meskipun tulisannya tetap kha.

  Misalnya

  \ T Í É L H < 4 .

  î t î kî oî uî Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut!

  Gantilah kalimat berikut dengan huruf Arab! 1. .sala.sa 6. yakunu 2. ‘amila 7. kharaja 3. kutiba

  8. .samadu 4. jamilu

  9. a.hadu 10. yalidu

  5. fati.hu 1. Al-Qur‘an kitab suci umat Islam.

  2. Belajar Al-Qur‘an mendapat pahala dari Allah swt..

  3. Huruf Al-Qur‘an adalah huruf hijaiah.

  4. Huruf hijaiah berjumlah 30 huruf.

  5. Tanda baca dalam Al-Qur‘an adalah harakat.

  6. Lafal huruf hijaiah dengan tanda baca.

  Fat .....hah ( ) : a Kasrah ( ) : i

  ) : u .....Dammah (

  7. Huruf diberi harakat fat .....hah dibaca “o” bukan “a”

  adalah .

  

\ T Í É L H < 4

  Ayat Kursi Menjelang Tidur Ayat Kursi Menjelang Tidur Ayat Kursi Menjelang Tidur Ayat Kursi Menjelang Tidur Ayat Kursi Menjelang Tidur Abu Hurairah ditugaskan Rasulullah saw. untuk menjaga gudang zakat di bulan Ramadan.

  Tiba-tiba muncullah seseorang, mencuri segenggam makanan. Pencuri itu berhasil ditangkapnya. Abu Hurairah hendak mengadu Rasulullah saw. Pencuri ketakutan dan berkata: “Saya orang miskin, keluarga saya banyak, dan memerlukan makanan.” Maka pencuri itu dilepaskan.

  Bukankah zakat akhirnya untuk fakir miskin? Hanya saja, cara memang keliru. Pikir Abu Hurairah Abu Hurairah melaporkan kepada Rasulullah saw. esoknya. “Apa yang dilakukan tawananmu semalam?” “Ia mengeluh bahwa ia orang miskin, keluarganya banyak dan memerlukan makanan,” jawab Abu Hurairah.

  Diterangkan bahwa ia kasihan lalu dilepaskannya. “Nanti malam ia datang lagi.” kata Rasulullah saw.

  Kewaspadaan penjagaan diperketat Pencuri kembali mengambil makanan Kali ini ia pun tertangkap.

  “Akan aku adukan kepada Rasulullah saw.” Abu Hurairah mengancam seperti kemarin. Pencuri itu sekali lagi meminta ampun. “Saya orang miskin, keluarga saya banyak. Saya berjanji esok tidak kembali lagi.” Kali ini pun ia kembali dilepaskan.

  Kejadian itu dilaporkan kepada Rasulullah saw. dan beliau bertanya seperti kemarin. Abu Hurairah mendapat jawaban sama, Sekali lagi Rasulullah menegaskan: “Pencuri itu bohong, nanti malam ia kembali lagi.” Malam itu Abu Hurairah berjaga-jaga. Abu Hurairah bertekad tidak melepaskannya. Hatinya tidak sabar menunggu-nunggu Pencuri itu belum datang.

  Malam semakin larut, pencuri datang. Wajahnya sangat ketakutan.

  1 0 1 0

  Diperhatikan wajah pencuri itu. Ada kepura-puraan pada gerak-geriknya. “Kali ini kau pastinya kuadukan Rasulullah.” Dua kali kau berjanji tidak akan datang lagi kemari, ternyata kau kembali juga.

  “Lepaskan saya,” pencuri itu memohon. Abu Hurairah menggenggam erat-erat. Kali ini ia tidak akan dilepaskan lagi.

  “Lepaskan saya, akan saya ajari tuan beberapa kalimat yang sangat berguna.” “Kalimat apakah itu?” tanya Abu Hurairah. “Apabila tuan hendak tidur, bacalah ayat kursi sampai akhir ayat. Tuan akan dipelihara Allah sampai pagi.”

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Abu Hurairah menangkap pencuri Gambar Gambar Gambar Gambar

  1 1 1 1 Pencuri itu pun dilepaskan. Naluri keilmuan menguasai jiwanya daripada sebagai penjaga gudang zakat.

  Esoknya ia menghadap Rasulullah saw. Untuk melaporkan pengalamannya diajari kegunaan ayat kursi.

  “Bagaimana tawananmu semalam?” tanya Rasulullah “Ia mengajariku beberapa kalimat berguna, lalu ia saya lepaskan,” jawab Abu Hurairah. “Kalimat apakah itu?” tanya Rasulullah. “Membaca ayat kursi menjelang tidur ” “Jika engkau membaca itu, maka Allah akan menjaga, dan tidak didekati setan hingga pagi hari.” Menanggapi cerita Abu Hurairah, Rasulullah berkata, “Pencuri itu berkata benar, sekalipun sebenarnya ia tetap pendusta.” Rasulullah bertanya pula: “Tahukah kamu, siapa pencuri setiap malam itu?” “Entahlah.” Jawab Abu Hurairah. “Itulah setan.”

  1 2 1 2

  I . I . I . I . Berilah tanda silang (X) I . Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! 1. terdiri atas ....

  ü =]

  a. 3 huruf

  b. 4 huruf

  c. 5 huruf 2. Huruf hijaiah berjumlah ....

  a. 26

  c. 28

  b. 27 3. yang bertanda baca

  kf] .....dammah tanwin huruf ....

  a. qaf

  c. mim

  b. lam 4. yang berharakat kasrah adalah ....

  3&Y

  a. fa’ c.

  .....ha’

  b. ta’

  5. Fa’ .....dammah ta’ kasrah .....ha’ fat .....hah berbunyi ....

  a. futi .....ha

  c. fita.....ha

  b. fati.....ha

  6. Tanda baca kasrah tanwin berbunyi ....

  a. an

  c. un

  b. in

  1 3 1 3

  7. yang bertasydid huruf ....

  d 9æ

  a. ba’

  c. lam

  b. dal 8. Kalimat “qa‘idu” memerlukan huruf ....

  a. qaf, ‘ain, dal

  c. qaf, ba’, dal

  b. qaf, mim, dal

  9. Kaf .....dammah ta’ kasrah ba’ .....dammah tanwin dibaca ....

  a. kutibun

  c. kitabun

  b. katabun 10. Harakat kasrah terletak di ....

  a. atas huruf

  c. tengah huruf

  b. bawah huruf II.

  II. Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut!

  II.

  II. Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! II.

  1. Pengganti bunyi un adalah harakat .... 2. ‘Ain fat .....hah lam kasrah mim .....dammah dibaca ....

  3. Huruf Arab disebut huruf ....

  4. Huruf hijaiah berjumlah ....

  5. Salama ditulis Arab menjadi ....

  III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

  III.

  III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! III.

  III.

  1. Berapakah banyak huruf hijaiah?

  2. Harakat apa yang dapat berbunyi in?

  3. Bagaimana tulisan Arab kalimun?

  4. Bagaimana menulis Arab salima?

  5. Apa saja huruf yang bertitik di bawah?

  1 4 1 4

• a Lima Nama Allah swt. dalam Asm-a‘ul .....Husn-a Pengertian Asm-a‘ul .....Husn-a

  1 5 1 5 As As As As Asm m m m m -----a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul a‘ul .....Hus Hus

  Hus Hus Husnnnnn -----aaaaa

  akal sekutu takwa firman semesta tumbang makhluk sesaji musyrik syirik

  

Asm-a‘ul

.....Husn

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Gambar Gambar Gambar Manusia, hewan, dan tumbuhan merupakan Gambar ciptaan Allah

  Sebutkan makhluk Allah swt. di sekitarmu! Manusia, hewan, dan tumbuhan semua ciptaan Allah swt.

  Manusia makhluk paling sempurna. Manusia dianugerahi akal dan memiliki ilmu pengetahuan.

  Allah Mahaperkasa untuk menciptakan. Allah swt. memiliki banyak nama. Setiap nama menunjukkan sifat tertentu.

  1 6 1 6

  Pengertian As Pengertian As m m a‘ul a‘ul Hus Hus Pengertian As Pengertian As Pengertian Asm m -----a‘ul m a‘ul Hus Husnnnnn -----aaaaa a‘ul .....Hus

  Asm-a‘ul .....Husn-a artinya nama-nama Allah swt. yang terbaik dan agung. Asm-a‘ul .....Husn-a berjumlah sembilan puluh sembilan. Nama yang sesuai sifat-sifat Allah swt.. Allah menciptakan alam semesta Sesuai dengan sifat-sifat-Nya

Yang tercantum dalam Asm-a‘ul .....Husn-a

  Pengasih, penyayang, penguasa dan tempat bergantung adalah Contoh sifat-sifat Allah Sifat pengasih contohnya Allah menciptakan alam semesta Dengan sifat kasih-Nya Manusia dapat hidup Karena kasih sayang Allah dengan memberikan rezeki setiap hari Rezeki yang diterima melalui perantara makhluk-Nya hingga sampai kepada seseorang

  1 7 1 7

  Allah juga Mahakuasa Menentukan baik buruknya Kejadian setiap hari Masih banyak sifat kuasa Allah Yang tercantum dalam Asm-a‘ul .....Husn-a Maka bersyukurlah kepada Allah Beribadahlah kepada Allah.

  Mohonlah dengan nama-nama yang baik. Sebagaimana firman Allah swt. dalam Surah Al-A’raf (7): 180 berikut.

  o} ;eã ãp<: p Û ätæ rqQ 8äYûnB2e ã x äjA v ã ufe p l qfjR} ãqm äa äil p ?.~A Ú uy äjA ã ðl p92f} .zarul-la.z-ina Wa lill-ahil-asm-a‘ul-.husn-a fad‘-uhu bih-a, wa

• i asm-a‘ih-i sayujzauna m-a k-a n-u ya’mal-un (a) yul.hid-una f “ Dan Allah memiliki nama-nama yang baik maka bermohonlah kepada-Nya dengan menyebutkan Asm-a‘ul- .Husn-a, dan tinggalkanlah orang-orang yang menyalahartikan nama-nama-Nya, mereka kelak mendapat balasan terhadap apa yang mereka kerjakan.” (Q.S. Al-A’r-af (7): 180)

  1 8 1 8

  Lima Nama Allah swt. dalam As Lima Nama Allah swt. dalam As Lima Nama Allah swt. dalam As Lima Nama Allah swt. dalam As m m m a‘ul a‘ul a‘ul Hus Hus Hus Lima Nama Allah swt. dalam Asm m -----a‘ul Husnnnnn -----aaaaa a‘ul .....Hus

  Setiap nama dari Asm-a‘ul .....Husn-a mempunyai makna sendiri-sendiri. Akan dibahas lima Asm-a‘ul .....Husn-a. Ar-Rahm -an, Ar-Ra.h -im, Al-A.had, Al-Malik, dan A.s-.Samad. 1 . 1 . 1 . 1 . Ar-R 1 . Ar-R Ar-R Ar-R an an an an

Ar-Raaaaa .....hhhhhmmmmm -----an Ar-Rahm -an Allah Maha Pengasih

  Makhluk ciptaan Allah pasti mendapat kasih dari Allah.

  Belas kasihan Allah bersifat umum. Diberikan kepada semua ciptaan-Nya. Baik beriman dan tidak beriman. Firman Allah dalam Surah Y-usuf (12) ayat 56.

  S~Nm v p x äFm oi än&M =æ è~Jm o~nB2jîe ã =- ã

  Nu.s

• ibu bira.hmatin-a man nasy-a ‘u wa l-a nu.d-i‘u
• in (a) ajral-mu.hsin “

  Kami melimpahkan rahmat kami kepada siapa yang Kami kehendaki dan Kami tidak menyia-nyiakan pahala orang-orang yang berbuat baik.” (Q.S. Y-usuf (12): 56)

  1 9 1 9

  2 . 2 . Ar-R 2 . 2 . 2 . Ar-R Ar-R Ar-R im im im im

• im Ar-Raaaaa .hhhhh -im Allah Maha Penyayang.

  Ar-Ra.h Allah hanya menyayangi orang beriman dan bertakwa.

  Allah menyayangi hamba-Nya yang taat. Firman Allah dalam Al-Qur‘an Surah Al-Baqarah ayat 163.

  ák~1 =eã oM =eã qsv ã uîe ã v Ù91 ãp uîeã kbtîeã p

  Wa il-ahukum il-ahuw w-a.hidun, l-a il-aha ill-a huwar-

• im (u) ra.hm-anur-ra.h “

  Dan Tuhanmu adalah Tuhan Yang Maha Esa tidak ada Tuhan selain Dia Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang”. (Q.S. Al-Baqarah (2): 163) Allah Maha Pengampun.

  Pengampun merupakan belas kasihan, kesabaran, dan sifat memaafkan.

  Murka Allah tidak dapat mengalahkan ampunan-Nya. Penyayang adalah bukti orang Muslim.

  2 0 2 0

  3 . 3 . 3 . 3 . Al- 3 . Al- Al- Al- had had had had

Al-AAAAA .had A.had artinya Allah Maha Esa

  Allah Mahatunggal. Tidak ada sekutu bagi Allah.

  Orang yang menyembah selain Allah disebut musyrik. Perbuatannya disebut syirik. Contoh perbuatan syirik. Menyembah patung. Menganggap Allah mempunyai anak istri. Percaya perkataan dukun. Lebih cinta kepada harta.

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Gambar Gambar Contoh perbuatan syirik Gambar Gambar

  2 1 2 1

  4 . 4 . Al-Malik 4 . 4 . 4 . Al-Malik Al-Malik Al-Malik Al-Malik Al-Malik artinya Allah Yang Merajai. Allah merajai muka bumi ini. Allahlah Yang Mahakuasa. Allahlah yang mengatur siang malam. Mengatur tata surya dan planet. Allah yang menentukan umur manusia.

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Allah menentukan umur manusia Gambar Gambar Gambar Gambar

  Apabila Allah menghendaki sesuatu tidak ada yang dapat menghalangi. Penguasa alam semesta hanyalah Allah. Allah tidak membutuhkan apapun atau siapapun. Kita tidak dapat hidup tanpa apapun atau siapapun.

  2 2 2 2

  5. Samad Samad Samad Samad

  5.

  5.

  5.

  5. AAAAA .....sssss----- .....Samad A.s-.Samad artinya Allah tempat meminta. Allah akan mengabulkan permohonan. Permohonan orang yang bertakwa. Allah adalah tempat berlindung. Berlindung dari segala keburukan. Manusia makhluk tak berdaya. Hanya Allah sebagai penolong. Mencari perlindungan selain Allah berarti mengkhianati dirinya dan Allah.

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Berdoa kepada Allah Gambar Gambar Gambar Gambar

  2 3 2 3 Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Amatilah lingkungan sekitar kalian.

  Tulis tanda dan bukti kebesaran Allah. Tunjukkan bahwa Allah adalah Ar-Ra.hm -an, Ar-Ra.h -im, Al-A.had, Al-Malik, dan A.s-.Samad.

  1. Asm-a‘ul .....Husn-a artinya nama-nama Allah swt. yang terbaik dan agung.

  2. Asm-a‘ul .....Husn-a ada sembilan puluh sembilan.

  3. Setiap nama dari Asm-a‘ul .....Husn-a mempunyai makna sendiri-sendiri.

  4. Ar-Ra.hm -an Allah Maha Pengasih.

• im Allah Maha Penyayang.

  5. Ar-Ra.h 6. Allah menyayangi semua makhluk-Nya.

  7. A.had artinya Allah Maha Esa.

  8. Menyembah selain Allah disebut musyrik.

  9. Perbuatan musyrik disebut syirik.

  10. Al-Malik artinya Allah Yang Merajai.

  11. A.s-.Samad artinya Allah tempat meminta.

  2 4 2 4

  Or Or Oraaaaang y Or Or ng y ng y ng yaaaaang T ng y ng T ng T ng Takut k ng T akut kepada Allah akut k akut k akut k epada Allah epada Allah epada Allah epada Allah Mansur bin Ammar bercerita: Ia memasuki Kota Kufah dan berjalan di kegelapan malam.

  Ia mendengar orang menangis yang meratap kepada Allah untuk memohon ampunan. “Sayatan orang tersebut menjadikanku terharu dan menangis.” Kata Mansur.

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Gambar Mansur membaca Surah At-Tahrim ayat 6 Gambar Gambar Gambar

  Kemudian Mansur membaca ayat Al-Qur‘an Surah At-Tahrim ayat 6. Hingga terdengar oleh wanita itu.

  2 5 2 5 Tidak lama kemudian ia mendengar jeritan panjang dan keras. Ketika pagi menjelang, Mansur pergi ke rumah wanita itu. Orang-orang sibuk mengurus jenazahnya. Seorang nenek sedang menangis. Ibu dari wanita yang meninggal. Mansur bertanya tentang wanita itu. Nenek menyebutkan bahwa anaknya berpuasa di siang hari dan salat di malam hari. Dalam berpuasa anaknya selalu mencari rezeki halal yang dibagi tiga. Sepertiga untuk dirinya. Sepertiga untuk ibunya. Sepertiga untuk disedekahkan. Semalam seorang melewati rumah sambil membaca ayat Al-Qur‘an. Anaknya mendengar hingga meninggal.

  2 6 2 6

  I . I . I . Berilah tanda silang (X) I . I . Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c!

  1. Pencipta langit dan bumi adalah ....

  a. malaikat

  c. Allah

  b. nabi 2. Asm-a‘ul .....Husn-a jumlahnya ....

  a. 90

  c. 99

  b. 95

  3. Sifat penyayang Allah diberikan kepada orang yang ....

  a. dusta

  c. bertakwa

  b. durhaka -im artinya Maha ....

  4. Ar-Ra.h

  a. Penyayang

  c. kuasa

  b. Pemurah 5. Maha Pengasih adalah sifat Allah ....

  a. Ar-Ra.hm -an

  c. A.s-.Samad

• im

  b. Ar-Ra.h 6. Al-Maliki artinya ....

  a. Maha Merajai

  c. Maha Esa

  b. tempat memohon 7. A.s-.Samad artinya tempat ....

  a. salat

  c. bergantung

  b. mengaji

  2 7 2 7

  8. Orang yang menyekutukan Allah disebut ....

  a. mukmin

  b. musyrik

  c. Muslim 9. Kekuasaan Allah tidak ada yang ....

  a. menyamai

  b. memiliki

  c. mempunyai 10. Surah yang menerangkan Allah Maha Esa adalah ....

  a. Al-Ikhl-as

  b. An-N-as

  c. Al-Kau.....sar

  II. II. Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! II.

  II. Lengkapilah titik-titik berikut! II.

  1. Menyekutukan Allah disebut ....

  2. A.s-.Samad artinya ....

  3. Asm-a‘ul .....Husn-a artinya ....

  4. Allah tidak beranak dan tidak pula di ....

  5. Dosa yang tidak dapat diampuni adalah dosa ....

  III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! III.

  III.

  III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

  III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

  1. Apa artinya Asm-a‘ul .....Husn-a?

  2. Apakah sebutan orang beriman?

  3. Kepada siapa kita memohon?

  4. Jelaskan maksud musyrik!

  5. Jelaskan arti syirik!

  2 8 2 8

  Perilaku Terpuji 2 9 2 9 2 9 2 9 2 9

PPPPPerilaku T erilaku T

erilaku T erilaku T erilaku Terpuji erpuji erpuji erpuji erpuji

  adab luhur sopan akhlak perilaku teladan ciri-ciri sederhana tawaduk kakus segan (disegani) wajar

  

Perilaku

Terpuji

Adab Buang Air

  Besar dan Kecil Rendah Hati

Hidup

  

Sederhana asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Gambar Gambar Gambar Rendah hati terhadap teman Gambar

  Agama mengajarkan berperilaku terpuji di manapun dan kapanpun di sekolah atau di rumah. Berperilaku terpuji akan disayang orang tua, guru, dan teman. Islam mengajarkan untuk berperilaku terpuji. Islam agama yang lurus. Nabi Muhammad saw. utusan Allah swt.. Penyempurna akhlak sekaligus teladan. Muslim mendambakan perilaku terpuji. Contoh akhlak terpuji rendah hati, hidup sederhana, sopan santun.

  3 0 3 0 3 0 3 0 3 0 Pendidikan Agama Islam SD Kelas II

Rendah Hati Rendah Hati Rendah Hati Rendah Hati Rendah Hati Rendah hati adalah sikap perbuatan

  Tidak menyombongkan diri. Tidak merendahkan orang lain.

  Rendah hati disebut tawaduk. Arti tawaduk merendahkan hati Rendah hati bukan rendah diri.

  Orang rendah hati menghormati orang lain. Rendah hati kunci bergaul. Rendah hati akan disayang Allah disayang teman-teman dan disayang oleh guru. Contoh sikap rendah hati. Tidak menyombongkan kepandaiannya. Tidak merendahkan yang kurang pandai.

  Sumber: apakabarjogja.com Gambar Bermain dengan teman Gambar Gambar Gambar Gambar

  Perilaku Terpuji 3 1 3 1 3 1 3 1 3 1

  1 . 1 . Ciri-Ciri Rendah Hati 1 . Ciri-Ciri Rendah Hati Ciri-Ciri Rendah Hati Ciri-Ciri Rendah Hati 1 . 1 . Ciri-Ciri Rendah Hati Orang yang rendah hati, ciri-cirinya sebagai berikut.

  a. Berusaha menghindari sikap sombong.

  b. Menjauhi sikap membanggakan diri.

  c. Tidak mengharapkan pujian orang lain. 2 . Keuntungan Bersikap Rendah Hati 2 . 2 . 2 . 2 . Keuntungan Bersikap Rendah Hati Keuntungan Bersikap Rendah Hati Keuntungan Bersikap Rendah Hati Keuntungan Bersikap Rendah Hati Orang yang rendah hati mendapatkan banyak keuntungan.

  a. Dicintai oleh semua orang.

  b. Senantiasa ingat kepada Allah swt..

  c. Tidak sombong.

  d. Disegani banyak orang. 3 . 3 . Contoh Perilaku Rendah Hati 3 . 3 . 3 . Contoh Perilaku Rendah Hati Contoh Perilaku Rendah Hati Contoh Perilaku Rendah Hati Contoh Perilaku Rendah Hati

  a. Terhadap kedua orang tua 1) Merendahkan diri dan hormat.

  2) Tidak sombong dan angkuh.

  b. Terhadap sesama Muslim 1) Menyambung tali kasih sayang.

  2) Mendahului dengan salam. 3) Menutupi kelemahan orang lain. 4) Tidak menolak pemberian yang halal. 5) Ringan tangan membantu orang lain. 6) Bersikap lemah lembut. 7) Bergaul dengan sopan santun.

  

3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 Pendidikan Agama Islam SD Kelas II

Hidup Sederhana Hidup Sederhana Hidup Sederhana Hidup Sederhana Hidup Sederhana

  Hidup sederhana adalah hidup wajar. Hidup secukupnya, tidak berlebih-lebihan. Islam mengajarkan hidup sederhana.

  1 . 1 . 1 . 1 . Sikap Sederhana 1 . Sikap Sederhana Sikap Sederhana Sikap Sederhana Sikap Sederhana Sederhana tampak pada gaya hidup. Sikap wajar dan tidak berlebihan. Keindahan terletak pada kepribadian. Sederhana tidak membeli barang yang tidak berguna juga tidak memamerkan kekayaan. Banyak orang sederhana pakaiannya. Jiwanya besar dan berkepribadian luhur. Biasakan hidup sederhana dalam segala hal. 2 . Keuntungan Bersikap Sederhana 2 . 2 . 2 . 2 . Keuntungan Bersikap Sederhana Keuntungan Bersikap Sederhana Keuntungan Bersikap Sederhana Keuntungan Bersikap Sederhana Seseorang akan mendapatkan keuntungan dengan hidup sederhana.

  a. Disayang Allah swt..

  b. Hidup akan lebih tenang.

  c. Tidak iri terhadap kekayaan orang lain.

  d. Tidak rendah diri.

  e. Tidak serakah atau rakus.

  Perilaku Terpuji 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

  3 . 3 . 3 . 3 . TTTTTujua 3 . ujua ujua ujua ujuan Hidup Sederha n Hidup Sederha n Hidup Sederha n Hidup Sederhannnnnaaaaa n Hidup Sederha Rasulullah saw. memberi teladan untuk hidup sederhana.

  Teladan tersebut ada tujuannya.

  a. Menghindari sikap boros.

  b. Menghindari sikap sombong.

  c. Sopan dan hormat pada orang lain.

  d. Menjaga perasaan orang lain.

  e. Suka menolong orang lain.

  f. Menghindari sikap lupa diri. 4 . 4 . Contoh Perilaku Sederhana 4 . 4 . 4 . Contoh Perilaku Sederhana Contoh Perilaku Sederhana Contoh Perilaku Sederhana Contoh Perilaku Sederhana Banyak contoh perilaku hidup sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

  a. Sederhana dalam berpakaian.

  Tidak bermewah-mewah dengan perhiasan.

  b. Sederhana bertempat tinggal.

  Rumah cukup nyaman ditempati. Barang-barang juga sesuai kebutuhan.

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Gambar Gambar Menyelesaikan pekerjaan rumah Gambar Gambar bersama keluarga

  3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 Pendidikan Agama Islam SD Kelas II c. Sederhana dalam menggunakan uang.

  Tidak berlebihan membelanjakan uang untuk kebutuhan yang kurang bermanfaat.

  d. Sederhana makan dan minum.

  Makan tidak berlebihan, secukupnya saja. Sering berpuasa sunah.

Adab Buang Air Besar dan Kecil Adab Buang Air Besar dan Kecil Adab Buang Air Besar dan Kecil Adab Buang Air Besar dan Kecil Adab Buang Air Besar dan Kecil

  Islam mengajarkan kebersihan. Kebersihan pangkal kesehatan. Kebersihan sebagian dari iman.

  Buang air mengeluarkan kotoran. Kotoran dari tubuh kita. Kotoran manusia termasuk najis.

  Mengeluarkan kotoran sembarangan akan mengganggu orang lain karena menyebabkan kotor dan bau Islam mengajarkan tentang adab.

  Termasuk buang air besar dan kecil. Adabnya sebagai berikut.

  1. Masuk kakus atau WC mendahulukan kaki kiri.

  Keluar mendahulukan kaki kanan.

  Perilaku Terpuji 3 5 3 5 3 5 3 5 3 5 Doanya sebagai berikut.

• y äç6eã p +ç6eã oi cæ : qQ ã % ã ktfe ãÅ
• a
• a
• a
• a

  : K

  Ya Allah aku berlindung kepada-Mu dari setan laki-laki dan setan perempuan.” (H.R. Bukhari Muslim)

  All-ahumma inn-i a ‘-u.zubika minal khubu.....si walkhab-a ‘i.....s Diriwayatkan dari Anas r.a., dia berkata: Ketika masuk kamar kecil (wc) Rasulullah saw. membaca doa yang artinya, “

  la:

  a q

  dakhalal khal

  .z-a

  nan nabiyyu i

  ‘An Anasin Ra.....diyallahu ‘anhu qal

  Pendidikan Agama Islam SD Kelas II 3 6 3 6 3 6 3 6 3 6 3. Dilakukan di tempat yang tertutup.

  Ä

  ád ä] unQ êã é M < Cm ã oQ ád ä] x w6îe ãg58 ã : ã éçnîeã l äa

  8. Tidak memegang kemaluan dengan tangan kanan.

  7. Tidak dengan berdiri.

  Seperti di danau atau laut.

  6. Tidak di air yang tergenang kecuali air itu banyak.

  5. Tidak di bawah pohon yang berbuah.

  4. Tidak menghadap kiblat.

  2. Membaca doa ketika akan masuk kakus.

  9. Tidak di lubang-lubang tanah.

  11. Beristinja. Istinja adalah bersuci. Bersuci setelah buang air. Buang air besar atau buang air kecil. Istinja hukumnya wajib.

  Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Kerjakan kegiatan berikut! Tulislah kejadian yang kalian alami.

  Kejadian tersebut menampilkan perilaku rendah hati dan hidup sederhana.

  1. Rendah hati adalah sikap tidak sombong.

  2. Rendah hati disebut tawaduk.

  3. Rendah hati kunci bergaul.

  4. Hidup sederhana adalah hidup wajar.

  5. Islam mengajarkan hidup sederhana.

  6. Islam mengajarkan kebersihan.

  7. Kebersihan pangkal kesehatan.

  8. Kebersihan setengah dari iman.

  9. Kotoran manusia termasuk najis.

  10. Islam mengajarkan istinja.

  12. Istinja artinya bersuci.

  Perilaku Terpuji 3 7 3 7 3 7 3 7 3 7 Khalifah Umar bin Abdul Aziz Khalifah Umar bin Abdul Aziz Khalifah Umar bin Abdul Aziz Khalifah Umar bin Abdul Aziz Khalifah Umar bin Abdul Aziz

  Khalifah Umar bin Abdul Aziz Pernah duduk bersama pengawalnya Kemudian lampu padam.

  Pengawalnya berkata: “Aku akan menyalakan lampu Wahai Amirul Mukminin.” Khalifah Umar berkata: “Aku yang akan menyalakannya” Umar pergi dan menyalakan lampu.

  Ketika kembali beliau berkata: “Saat menyalakan lampu, aku adalah Umar Saat kembali aku tetap Umar.”

  asi Lilik Sumber: Ilustr Gambar Pengawal Umar yang berusaha menyalakan Gambar Gambar Gambar Gambar lampu

  3 8 3 8 3 8 3 8 3 8 Pendidikan Agama Islam SD Kelas II

  Tidak ada sesuatupun yang berkurang. Sebaik-baik manusia di sisi Allah. Adalah orang yang tetap bersikap tawaduk.

  Dahulu Khalifah Umar bin Khattab Sering mengenakan pakaian bertambal Padahal ia seorang penguasa.

  I . I . Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) I . I . Berilah tanda silang (X) I . Berilah tanda silang (X) Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! pada huruf a, b, atau c! 1. Salah satu akhlak terpuji adalah ....

  a. congkak

  b. sopan

  c. gaduh 2. Lawan rendah hati adalah ....

  a. baik hati

  b. sabar

  c. tinggi hati

  3. Sikap rendah hati dapat menghindari ....

  a. permusuhan

  b. kemiskinan

  c. persaudaraan 4. Tidak sombong termasuk sikap ....

  a. rendah hati

  b. toleransi

  c. berbakti

  5. Keuntungan dari sikap rendah hati adalah ....

  a. banyak uang

  b. kaya raya

  c. banyak teman

  6. Salah satu tujuan hidup sederhana adalah menghindari sikap ....

  a. jujur

  b. dermawan

  c. boros

  Perilaku Terpuji 3 9 3 9 3 9 3 9 3 9

  7. Hidup sederhana adalah ....

  a. hidup mewah

  b. hidup secukupnya

  c. hidup berkekurangan

  8. Islam melihat keindahan seseorang pada ....

  a. kepribadiannya b. pakaiannya

  c. gaya hidupnya 9. Kebersihan pangkal dari ....

  a. kekayaan

  b. kesehatan

  c. kemiskinan 10. Istinja artinya ....

  a. buang air

  b. bersuci

  c. wajib II.

  II. Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! II.

  II. Lengkapilah titik-titik berikut!

  II. Lengkapilah titik-titik berikut! Lengkapilah titik-titik berikut! 1. Tidak sombong termasuk sikap ....

  2. Hidup sederhana akan disayang ....

  3. Berlebih-lebihan membelanjakan uang disebut ....

  4. Istinja dilakukan setelah ....