argumentasi pengetahuan, k kemampuan dalam kepemimpinan, dan l pemanfaatan sumber
– sumber yang bervariasi dan relevan. Berdasarkan uraian yang telah di jelaskan di atas peneliti berkeinginan
untuk melakukan penelitian dengan judul
“ Penerapan Model
Pembelajaran Problem Based Learning PBL dalam Meningkatkan Hasil Belajar siswa Pada
Sub Materi Pokok Sistem Ekskresi pada Manusia di Kelas XI IPA.3 SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013
”.
1.2 Identifikasi Masalah
Berdasarkan Latar belakang masalah yang telah dikemukakan diatas maka hal- hal yang merupakan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Hasil belajar biologi siswa di SMA Negeri 3 Binjai tergolong rendah.
2. Model pembelajaran yang digunakan guru kurang bervariasi.
3. Pembelajaran biologi kurang menarik dan menyenangkan
4. Informasi yang diperoleh siswa masih berfokus pada guru sebagai sumber
utama pengetahuan.
1.3. Batasan Masalah
Dengan sejumlah identifikasi masalah tersebut maka perlu adanya pembatasan masalah dalam penelitian ini, yaitu:
1. Penerapan model pembelajaran PBL Problem Based Learning di kelas XI
IPA
3
SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013. 2.
Materi yang di pilih dalam penerapan model pembelajaran ini di batasi pada sub materi pokok sistem ekskresi manusia.
3. Penelitian ini di lakukan pada siswa di kelas XI IPA
3
SMA Negeri 3 Binjai 4.
Untuk mengetahui hasil belajar siswa di gunakan tes yang dibatasi pada ranah kognitif.
1.4. Rumusan Masalah
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1. Bagaimana persentase ketuntasan Siswa belajar biologi siswa dengan
penerapan model PBL Problem Based Learning pada sub materi pokok
Sistem ekskresi pada manusia di kelas XI IPA
3
SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013?
2. Bagaimana persentase Ketuntasan Individual dengan penerapan model
pembelajaran PBL Problem Based Learning pada sub materi pokok Sistem ekskresi pada manuisa di kelas XI IPA3
SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013?
3. Bagaimana persentase ketuntasan Klasikal dengan menggunakan model
pembelajaran PBL Problem Based Learning pada sub materi pokok Sistem ekskresi pada manusia di kelas XI IPA
3
SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013?
1.5. Tujuan Penelitian
Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah: 1.
Untuk mengetahui ketuntasan Siswa belajar biologi siswa dengan penerapan model PBL Problem Based Learning pada Sub materi Sistem ekskresi pada
manusia di kelas XI IPA3 SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran
20122013. 2.
Untuk mengetahui persentase ketuntasan Individual dengan penerapan model pembelajaran PBL Problem Based Learning pada sub materi pokok Sistem
ekskresi pada manusia di kelas XI IPA
3
SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013.
3. Untuk mengetahui persentase bagaimana ketuntasan Klasikal dengan
menggunakan model pembelajaran PBL Problem Based Learning pada sub materi pokok Sistem ekskresi pada manuisa di kelas XI IPA3
SMA Negeri 3 Binjai Tahun Pembelajaran 20122013.
1.6. Manfaat Penelitian
