B. Saran
Adapun saran-saran yang diperoleh dari penelitian ini adalah: 1.
Diharapkan kepada mahasiswa untuk memiliki nalar dan pikiran kritis terhadap persoalan yang ada, alangkah lebih baik jika menggunakan situs
jejaring sosial dengan lebih bijaksana dan sesuai dengan aturan, agar dampak negatif yang ditimbulkan menjadi lebih berkurang. Sehingga motivasi belajar
tetap terjaga dan prestasi belajar mereka dapat ditingkatkan lagi, sesuai dengan tugas dan tanggung jawab mereka.
2. Diharapkan kepada pihak keluarga untuk selalu memberikan bimbingan,
pembelajaran dan pengawasan agar dapat meminimalisir pengaruh negatif dari jejaring sosial.
3. Diharapkan kepada para Dosen agar memberikan arahan melalui mata kuliah
atau seminar mengenai dampak negatif jejaring sosial facebook dan juga memperketat aturan mengenai penggunaan internet di kampus.
63
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Hasan. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai
Pustaka
Arikunto, Suharsimi.2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta
Fakultas Ilmu Sosial UNIMED. 2008. Buku Pedoman Penulisan Skripsi. Medan:
UNIMED
Hakim, Thursan. 2005 . Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Anak.
Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik . 2002. Metode Belajar dan kesulitan-kesulitan belajar. Bandung: Tarsito Mardalis. 2004. Metode Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta : Bumi
Aksara.
Purwadini, Lestari, dkk. 2009. Teknologi Informasi dan Komunikasi. Bandung : B
Hamjah Uno
Sardiaman Anwar .M 2005:20 . Prestasi Anak Bangsa. Jakarta : Rhineka Cipta.
Sugiyono. 2004. Statistik untuk penelitian. Bandung : Alfabeta. Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, Cetakan
ketiga. Bandung : Alpabeta Sudijono, Anas. 2005. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : PT. Raja Grafindo
Persada
Suprapto. 2000. Analisis Soal Tes Prestasi Belajar. Jakarta : Rineka Cipta. Syamsu, Yusuf. 2010. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung :
Remaja Rosda Karya
Kategori