Problem statement pertanyaanidentifikasi Data collection pengumpulan data

1111 sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan kerjasama

i. Kegiatan

Penutup 6. Refleksi Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan 7. Evaluasi Guru memberikan beberapa soal sebagai alat evaluasi pemahaman siswa 8. Menarik kesimpulan tentang materi yang telah diberikan 9. Menyampaikan tugas rumah kepada siswa untuk topik minggu depan. 10. Menyampaikan pembelajaran yang akan disampaikan pada pertemuan selanjutnya. 10 menit Total 160 Menit

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN, REMIDIAL dan PENGAYAAN

1. Instrumen dan Teknik Penilaian

Tes tulis Tes praktik

2. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

I. MEDIA, ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media 1. Papan Tulis 2. PPT 3. LKS Alat 1. Laptop 2. LCD Proyektor 3. Penghapus Bahan 1. papan trainer pnuematik Sumber Belajar 1. Modul Praktik Pnuematik Depok, Agustus 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Drs. H. Suroto NIP. 19640704 199003 1 012 Mahasiswa Praktikan Nur Azmil Khoiroh NIM. 13518244004 A. Tujuan Setelah selesai praktek siswa dapat: 1. Menyebutkan macam-macam komponen pnuematik dan elektropnuematik 2. Menjelaskan fungsi masing-masing komponen pnuematik dan elektropnuematik 3. Menjelaskan cara kerja masing-masing komponen pnuematik dan elektropnuematik B. Peralatan 1. Papan trainer pnuematik 2. Papan trainer elektropnuematik 3. Compressor 4. Konektor secukupnya C. Langkah kerja 1. Mebagi 2 kelompok besar untuk mengamati pnuematik dan elektropnuematik 2. Amati komponen yang ada di laboratorium pnuematik sesuai peralatan yang sudah disiapkan. 3. Carilah nama komponen, spesifikasi, dan cara kerja atau fungsi komponen pnuematik maupun elektropnuematik 4. Kelompokkan sesuai klarifikasi sistem unit kerja sumber energi, sinyal input, pemroses sinyal, pengendali sinyal dan aktuator 5. Masing-masing kelompok pnuematik dan elektropnuematik membagi menjadi 5 kelompok untuk mengidentifikasi masing-masing unit kerja no.4 6. Catat hasil identifikasi pada tabel 1 dan tabel 2 7. Setelah selesai melakukan identifikasi, presentasikan didepan kelas. D. Data Hasil Pengamatan Tabel 1. Identifikasi komponen pnuematik No GambarFoto Nama Komponen Spesifikasi komponen FungsiPrinsip Kerja 1. SMKN 2 DEPOK Job sheet Sistem Kontrol Elektropneumatik IDENTIFIKASI KOMPONEN PNUEMATIK DAN ELEKTROPNUEMATIK KelasSemester: XI3 Job ke: 1 satu Waktu: 75 menit