I. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
a. Penilaian Proses
No Aspek yang
dinilai Teknik
Penilaian Waktu
Penilaian Instrumen
Penilaian Keterangan
1. Tekun
Pengamatan dan
Pemberian Tugas
Proses Lembar
Pengamatan Hasil penilaian
untuk masukan pembinaan
selanjutnya 2.
Tanggung jawab 3.
Rasa Hormat dan Perhatian
4. Responsif
5. Santun
6. Berani
.
b. Penilaian Hasil
Indikator Pencapaian Kompetensi
Teknik Penilaian
Bentuk Penilaian
Instrumen
Siswa mampu
mendata objek
yang akan
dijadikan bahan
menulis puisi
Siswa mampu
menulis puisi
dengan menggunakan
pilihan kata yang
sesuai
Pemberian tugas
individual atau
kelompok Tes Uraian
Tulislah sebuah puisi berdasarkan
objek tertentu dengan pilihan
kata yang sesuai Cermatilah
komentar guru dan teman-teman
mengenai puisi
yang dibuat atau dibacakan
c. Rubrik Penilaian
No Aspek
Skor Skor
maksimum 1
Tema 25
2 Pemilihan Kata Diksi
20 3
Gaya bahasa 20
4 Pengimajian pencitraan
20 5
Partisipasi 15
Jumlah Skor Maksimum 100
Mengetahui, Guru Bahasa Indonesia
Drs. Hj. Siti Alawiyah NIP.
Tangerang Selatan, 23 April 2014 Peneliti,
Aulia Herdiana Puspasari NIM.1110013000048
RIWAYAT PENULIS
Aulia Herdiana Puspasari, lahir di Jakarta 25 Agustus 1992. Anak pertama dari dua bersaudara ini memiliki
orang tua yang bernama Budi Heryawan dan Titin Puspitasari S.Pd. Kakak dari Muhammad Fadhlan
Mumtaza, bertempat tinggal di Jalan Slada 1 No.47 Rt.00403 Pondok Cabe Ilir 5, Tangerang Selatan.
Pendidikan yang sudah ditempuh yakni di sekolah TK Aria Putra Ciputat yang lulus pada tahun 1997. Setelah itu melanjutkan pendidikannya di SDN 2 Pondok
Cabe Ilir yang lulus pada tahun 2003. Pada tahun 2006 lulus dari jenjang SLTP tepatnya yakni di SMPN 2 Tangerang Selatan. Kemudian melanjutkan pendidikannya
di SMAN 8 Tangerang Selatan yang lulus pada tahun 2009. Setelah itu penulis melanjutkan pendidikannya ke Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Penulis yang memiliki hobi jalan-jalan, menonton konser dan mendengarkan musik ini menyelesaikan S-
1 dengan menulis skripsi yang berjudul “Kemampuan Menulis Puisi dengan Teknik Pemberian TugasResitasi pada Siswa Kelas VIII
SMPN 2 Tangerang Selatan, Semester Genap Tahun Pelajaran 20132014.”
Kategori