SILABUS peserta didik

SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah sks
Semester
Kelompok Mata Kuliah
Program Studi
Prasyarat
Dosen

: Bimbingan dan Konseling
: KD 302
: 3 sks
:2
: MKDP
: S1 Kependidikan
:: Tim Dosen MKDK Bimbingan dan Konseling

2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep

pendekatan, landasan, strategi, teknik, jenis, dan pembelajaran berbasis bimbingan
dan konseling, diagnostic dan remedial teaching, dasar-dasar pemahaman peserta
didik, dan bimbingan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas konsep bimbingan dan konseling mencakup
pengertian, prinsip, azas, dan fungsi bimbingan dan konseling; pendekatan bimbingan
dan konseling mencakup kuratif, preventif, dan developmental; landasan bimbingan
dan konseling mencakup landasan psikologis, filosofis, agama, sosial budaya, dan
landasan ilmu dan teknologi; strategi dan teknik bimbingan dan konseling; jenis-jenis
layanan bimbingan dan konseling; pembelajaran berbasis bimbingan dan konseling;
diagnostic dan remedial teaching; dasar-dasar pemahaman peserta didik; serta
bimbingan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan yang digunakan adalah ekspositori dan inkuiri. Adapun metode, tugas,
dan media yang digunakan adalah sebagai berikut.
a. Metode : ceramah, Tanya jawab, diskusi, dan pemecahan masalah
b. Tugas : laporan makalah, penyajian dan diskusi
c. Media : OHP, LCD/power point

5. Evaluasi

Unsur penilaian terdiri atas:
Nomor
1
2
3
4
5

Aspek Penilaian
Aktivitas di kelas
Penyajian dan diskusi tatap muka
Laporan Buku/Bab, lapangan, makalah
Ujian tengan semester
Ujian akhir semester

Bobot/Persentasi
10%
10%
15%
25%

40%

6. Topik Perkuliahan
Pertemuan 1
Pertemuan 2
Pertemuan 3
Pertemuan 4
Pertemuan 5
Pertemuan 6
Pertemuan 7
Pertemuan 8
Pertemuan 9, 10
Pertemuan 11, 12, 13
Pertemuan 14, 15, 16
Pertemuan 17
Pertemuan 18

: Orientasi perkuliahan
: Konsep bimbingan dan konseling
Fungsi dan pendekatan bimbingan dan konseling

: Landasan bimbingan dan konseling
: Strategi bimbingan dan konseling
: Jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling
: Pembelajaran berbasis bimbingan dan konseling
: UTS
: Dasar-dasar pemehaman peserta didik
: Diagnostik dan remedial teaching
: Bimbingan bagi peserta didik berkebutuhan khusus
: Reviu perkuliahan
: UAS

7. Rujukan Utama
Ahmad Juntika Nurihsan. 2005. Pengantar Bimbingan dan Konseling. Bandung:
Rosda.
Ahmad Juntika Nurihsan. 2005.
Bandung: Rosda.

Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling.

Abin Syamsuddin Makmun. 2000. Psikologi Kependidikan. Bandung: Rosdakarya.

ABKIN. 2005. Standar Kompetensi Konselor Indonesia
Dinkmayer, Don, and Cadwell Edison. 1970. Develomental Counseling and
Guidance: A Comprehensive School Approach. USA: McGraw-hill.
Muro, J. James and Kotman, Ferry. 1995. Guidance and Counseling in Elemtary
School and Middle School. USA: McGraw-hill.