Kode Kompetensi : 11. Membaca Standar Kompetensi : Memahami makna teks fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative, descriptive dan news item
dalam konteks kehidupan sehari-hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan Kompetensi Dasar
Indikator Materi Pokok
Alokasi Waktu
Januari
Februari Maret
April Mei
Juni 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.2 Merespon makna dan
langkah- langkah
retorika dalam esei
sederhana secara akurat,
lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan
sehari-hari dan untuk
mengakses ilmu
pengetahuan dalam teks
berbentuk narrative,
descriptive, dan news item
Mengidentifi- kasi makna
kata dalam teks yang
dibaca.
Mengidentifi- kasi makna
kalimat dalam teks yang
dibaca.
Mengidentifi- kasi
komplikasi dalam sebuah
cerita narasi.
Mengidentifi- kasi kejadian
dalam teks yang dibaca.
Mengidentifi- kasi ciri-ciri
dari bendaorang
yang dideskripsikan
Mengidentifika
Teks tulis berbentuk
narrative.
Teks tulis berbentuk
descriptive
Teks tulis berbentuk
news item.
Pasive Voice
Reported speech
8 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 si inti berita
yang didengar.
Mengidentifi- kasi sumber
berita yang didengar.
Mengidentifi- kasi langkah-
langkah retorika dari
teks.
Mengidentifi- kasi tujuan
komunikasi teks dibaca
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20…
Nama Sekolah :
KelasSemester : X2
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kode Kompetensi : 12. Menulis Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek dan esei sederhana berbentuk narrative,
descriptive dan news item dalam konteks kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 12.2Mengungkap-
kan makna dan langkah
retorika dalam esei
sederhana secara akurat,
lancar dan berterima
dalam konteks kehidupan
sehari-hari dalam teks
berbentuk narrative,
descriptive, dan news item
- Menggunakan kalimat
reported speech dalam
menyampai- kan sebuah
berita.
- Menggunakan kalimat simple
present dalam
membuat sebuah
deskripsi.
- Menggunakan adverbial
clause dalam menulis
sebuah narasi
- Menghasilkan teks
berbentuk news item.
- Menghasilkan teks
berbentuk narrative.
- Menghasilkan teks
berbentuk
Teks tulis berbentuk
narrative.
Teks tulis berbentuk
descriptive
Teks tulis berbentuk
news item.
Pasive Voice
Reported speech
8 JP
Kompetensi Dasar Indikator
Materi Pokok Alokasi
Waktu
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 description
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, ………………………, …….
Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP
………………………….. ……………………………
NIP. NIP.