Jurnal Refleksi Desain Pembelajaran Bab

  BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

  2014

REFLEKSI DIRI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN KE XII 1.

  PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

   IDENTITAS

  Nama : Aziz Tanama NIM : 201310070311146 Kelas : Biologi II D Mata Kuliah : Belajar dan Pembelajaran Dosen : Husamah, S.Pd Pertemuan : XII / 9 Mei 2014 Topik : Mengenal Kurikulum 2013 dan

  Hakikat Desain Pembelajaran Pertemuan ke 12 pada mata kuliah Belajar dan Pembelajaran ini membahas tentang Desain Pembelajaran dengan sub bab Kurikulum 2013 dan Hakikat

  Pembelajaran. Kurikulum 2013 adalah hasil perombakan dari kurikulum sebelumnya yang berusaha menyempurnakan kurikulum sebelumnya agar pendidikan di Indonesia dapat berkembang dengan baik. Namun dalam pelaksanaannya kurikulum 2013 harus ada perencanaan atau perancangan pembelajaran. Untuk menyongsong kurikulum 2013 seorang pendidik harus memegang kurikulum ini sebagai pedomannya, kemudian seorang pendiidik harus memiliki metode atau cara mengajar yang baik dan cocok bagi kurikulum ini. Menurut Mohammad Nuh kurikulum 2013 guru tisak hanya mengajar di dalam kelas tapi juga di luar kelas.

  Perencanaan ataupun perancangan pembelajaran dapat dilakukan dengan mendesain pembelajaran. Mendesain ini bertujuan untuk menata dan memperbaiki proses maupun pelaksanaan pembelajaran.

  • – FKIP UMM