72
b. Komunikasi Lisan Verbal dan Non verbal
Komunikasi secara l isan or al pr esent at i on adalah
komunikasi yang dil akukan ant ara dua orang at au l ebih secara l isan verbal ant ara sumber pesan inf ormasi kepada
penerima pesan inf ormasi. Agar pesan inf ormasi dapat disampaikan secara baik dan dapat dif ahami ol eh penerima
pesan inf ormasi, sumber pesan memerl ukan kemampuan dan ket erampil an mengkomunikasikan mempresent asikan pesan
yang akan disampaikan secara l isan. Kemampuan dan ket erampil an t ersebut dikenal dengan ist il ah
or al pr esent at i on ski l l . Pr esent at i on ski l l s ini diperl ukan pada
saat proses pembel aj aran, pel at ihan, rapat , seminar, simposium, wawancara dan f orum-f orum komunikasi yang
l ain.
Dal am komunikasi secara l isan, pesan disampaikan dal am bent uk ucapan mel al ui mul ut oral dal am bent uk
verbal . Dal am hal ini sumber at au sel anj ut nya disebut present er akan banyak menggunakan bahasa t ubuh
nonverbal unt uk memberikan penegasan, penekanan ucapan dan gaya bicara yang dapat l ebih memberikan daya
t arik dan menimbul kan at ensi t erhadap inf ormasi yang sedang disampaikan. Sehingga meningkat kan pemahaman
audien t erhadap inf ormasi yang disampaikan.
Pada prinsipnya seorang present er dal am proses present asi mel akukan proses pembel aj aran, yait u
menj el askan inf ormasi sej el as-j el asnya kepada audien. Kemampuan ut ama yang diperl ukan ol eh present er dal am
pembel aj aran secara sukses adal ah sebagai berikut . 1 Kemampuan menj el askan
expl ai nni ng 2 Kemampuan menyaj ikan inf ormasi
pr esent i ng i nf or mat i on
3 Kemampuan membangkit kan minat dan perhat ian get i ng
i nt er est 4 Kemampuan mempersiapkan mat eri.
Tugas seorang present er adal ah dapat menj el askan inf ormasi sej el as mungkin. Hal ini dapat dil akukan dengan
cara menyampaikan inf ormasi dengan j el as dan membuat present asi menarik bagi audien. Mat eri bisa disampaikan
secara j el as bil a t ersusun dengan st rukt ur yang baik, sehingga dapat dipresent asikan dengan baik pul a.
Sel anj ut nya bagaimana membuat present asi it u menarik, sehingga audien t ert arik unt uk mengikut i dengan ant usias.
Langkah-l angkah agar present er dapat menyaj ikan present asi yang menarik adal ah
usi ng medi a, var yi ng act i vi t i es,
Di unduh dari : Bukupaket.com
73
PERSIAPAN
compar i ng cont r ast i ng, openi ng endi ng. Unt uk lebih j el asnya dapat diperhat ikan il ust rasi pada skema berikut .
Gambar. 29. Prinsip Presentation skills
Menj el askan adal ah memberikan pemahaman kepada orang l ain. Dengan demikian seorang present er harus mampu
mempresent asikan inf ormasi dengan sej el as-j el asnya agar inf ormasi t ersebut secara j el as dipahami audien.
Agar dapat menj el askan mat eri inf ormasi dengan baik sehingga mampu meningkat kan pemahaman, yait u dengan
l angkah-l angkah sebagai berikut . 1 Bicara dengan j el as, gunakan j eda, j angan t erl al u cepat
2 St rukt urisasi bahan yang akan disaj ikan 3 Ul as kembal i pokok-pokok pembicaraan mel al ui
paraphrasing. 4 Amat i reaksi audien
5 Cek pemahaman audien. Dal am mel akukan present asi bicara harus kuat dan j el as,
sehingga semua audien benar-benar bisa mendengar dengan baik. Biasanya dibant u dengan al at pel ant ang suara
sound syst em. Dal am bicara t idak perl u t ergesa-gesa dan sebaiknya
e x pla in in g
cle a r it y in t e r e st
• •
u u
s s
i i
n n
g g
M M
E E
D D
I I
A A
• •
v v
a a
r r
y y
i i
n n
g g
a a
c c
t t
i i
v v
i i
t t
i i
e e
s s
• •
c c
o o
m m
p p
a a
r r
i i
n n
g g
c c
o o
n n
t t
r r
a a
s s
t t
i i
n n
g g
• o
o p
p e
e n
n i
i n
n g
g e
e n
n d
d i
i n
n g
g
p p
r r
e e
s s
e e
n n
t t
i i
n n
g g
i i
n n
f f
o o
r r
m m
a a
t t
i i
o o
n n
ge t t in g in t e r e st
Di unduh dari : Bukupaket.com
74
ada j eda dan j angan t erl al u cepat unt uk memberi kesempat an audien unt uk mencerna inf ormasi.
Penyampaian bahan agar diat ur dengan st rukt ur yang baik supaya bahan dapat disampaikan secara runt ut dan l ogis
sehingga mudah dipahami. Perl u ada pengul asan kembal i bahan-bahan yang sekiranya sul it dipahami mel al ui
par aphr asi ng, agar memudahkan pemahaman. Paraphrasing adal ah t eknik mendengar dengan baik, meringkas dengan
baik sehingga akan mampu mendorong audien unt uk mendengar secara hat i-hat i, mendapat kan kesempat an unt uk
mengecek kebenaran inf ormasi dan mampu mengurangi at au menghindari kesal ahpahaman yang menyebabkan konf l ik.
Mengamat i reaksi audien merupakan hal yang pent ing unt uk dil akukan. Dengan mengamat i peril aku audien dapat
menget ahui respon reaksi audien yang posit if dan negat if . Reaksi ini segera dapat dikel ol a ol eh present er sehingga t idak
sampai mengganggu present asi.
Mengecek pemahaman audien dil akukan unt uk menget ahui apakah mat eri yang disampaikan t el ah dif ahami.
Mengecek pemahaman dapat dil akukan dengan mengaj ukan pert anyaan secara acak at au memberikan kesempat an audien
unt uk bert anya.
Membangkit kan minat audien agar berminat mengikut i present asi dengan baik adal ah j uga t ugas seorang present er.
Ada t iga st rat egi dal am membangkit kan minat audien yait u : 1 Kont ak pandang
Eye cont act Bahasa Tubuh Gest ur es dan Pengat uran suara.
2 Penggunaan cont oh-cont oh yang t epat dan anal ogi, dan 3 Pemanf aat an humor, cerit a, konsep-konsep.
Kont ak Pandang. Biasanya present er yang baru dan bel um pengal aman bicara di depan orang banyak memil iki
perasaan minder ner vous, sehingga t akut memandang
audi en. Hal ini merupakan hambat an psikhol ogis yang sangat mengganggu present er unt uk sukses dal am present asi. Ol eh
karena it u present er harus berl at ih dari pengal aman yang sat u ke pengal aman yang l ain. Makin banyak pengal aman
present er akan semakin siap ment al nya dan hambat an psikhol ogis semakin berkurang. Dal am present asi kont ak
pandang
eyes cont act harus diusahakan secara menyel uruh
mul ai dari depan ke bel akang, dari kanan ke kiri secara merat a. Kont ak pandang present er t erhadap audien adal ah
merupakan bent uk perhat ian at ensi. Hal ini sangat pent ing dan perl u unt uk memenuhi kebut uhan audien dal am proses
komunikasi yang baik, karena akan meningkat kan minat
Di unduh dari : Bukupaket.com
75
audien unt uk mengikut i present asi dengan l ebih ant usias dan serius sehingga akan meningkat kan pemahaman.
Gest ures. Yang dimaksud dengan gest ur es dal am
present asi adal ah penggunaan gerakan anggot a badan t ubuh unt uk memberikan penekanan penegasan ket ika inf ormasi
disampaikan, sehingga inf ormasi nampak l ebih meyakinkan kebenarannya. Misal nya gerakan t angan, mimik waj ah,
senyuman, perpindahan posisi, dan sebagainya. Gerakan anggot a badan ini sangat baik bil a disesuaikan dengan
pengol ahan suara sehingga menghasil kan gaya bicara yang meyakinkan dan simpat ik. Dengan cara sepert i ini akan
menghasil kan image yang baik dari audien dan akan menambah kepercayaan sert a kewibawaan present er di mat a
audi en.
Pengaturan Suara. Present er dal am berbicara, suaranya
perl u diol ah diat ur sedemikian rupa sehingga j el as, t idak monot on, enak didengar. Dal am berbicara art ikul asi harus
j el as, int onasinya dinamis t idak monot on, kadang keras kadang l embut , dengan kecepat an bicara sedang, ada j eda
dan warna suara t idak perl u dibuat -buat . Pengat uran suara ini disesuaikan dengan kebut uhan dan biasanya sekal igus
unt uk mencipt akan sit uasi dan kondisi yang kondusif mendukung proses komunikasi.
Penggunaan cont oh-cont oh dan anal ogi. Penggunaan cont oh-cont oh yang t epat dan anal ogi-anal ogi dari inf ormasi
yang disampaikan akan membant u imaj inasi audien sehingga dapat dengan mudah memahami inf ormasi yang di
present asikan. Hal ini akan membuat present asi l ebih variat if , t idak monot on sehingga audien t idak j enuh dan
t ahan l ama berkonsent rasi dal am mengikut i present asi. Ingat ot ak hanya peka t erhadap perubahan, sehingga hal -hal yang
st at is t idak akan l ama mendapat kan perhat ian.
Pemanf aat an humor, cerit a, dan konsep-konsep t ent ang sesuat u hal j uga dapat membuat variasi. Biasanya digunakan
sebagai sel ingan unt uk menarik perhat ian audien kembal i berkonsent rasi pada inf ormasi yang disampaikan. Unt uk
mencipt akan suasana baru, mengendorkan saraf yang t egang sehingga menj adi f resh kembal i dan siap menerima inf ormasi
yang baru. Dengan demikian minat audien dapat dipert ahankan bahkan dit ingkat kan.
Cara meningkat kan minat yait u dengan l angkah-l angkah st rat egi sebagai berikut .
1 Tunj ukkan bahwa present er sendiri j uga menaruh minat
t erhadap t opik yang sedang dibicarakan.
Di unduh dari : Bukupaket.com
76
2 Tunj ukkan bahwa present er
cr edi bl e, t r ust wor t hy dan havi ng exper t i se Dapat dipercaya, sol id dan memil iki
kemampuan 3
Gunakan cont oh yang t epat , anal ogi, cerit a dan sebagainya
4 Bil a mat eri masih t erasa asing, mul ail ah dengan cont oh-
cont ohnya. Mainkan minat keingint ahuan dengan mel empar pert anyaan, masal ah at au t eka-t eki.
Pemanf aat an Media. Present asi perl u memanf aat l akan media komunikasi, karena media komunikasi bil a didisain dan
dimanf aat kan dengan baik akan dapat memperl ama minat rasa keingint ahuan. Sebal iknya kal au penggunaannya
kurang t epat baik mal ah akan menambah kebosanan. Ol eh sebab it u penggunaan media dal am present asi sebaiknya,
1
Il ust rasi, diagram, ringkasan dibuat sederhana, singkat dan ket erbacaannya t inggi, art inya audien yang pal ing
bel akang j auh dapat membaca dengan mudah. Jika t erdapat inf ormasi yang pent ing, beri wakt u kepada
audien unt uk memperhat ikan l al u dij el askan.
2 Handout , j uga didesain sederhana dan t erst rukt ur secara
j el as t erdiri dari pendahul uan, isi dan penut up. 3
Sl ide, audio, f il m dan video vcd dapat meningkat kan minat , t et api kal au durasinya t erl al u l ama akan
menyebabkan audien cenderung bosan dan mengant uk. Dianj urkan durasi 10 – 20 menit maksimum. At au kal au
durasinya panj ang diput ar secara bert ahap dan disel ingi penj el asan ol eh present er. Hal ini akan membuat
penggunaan media l ebih ef ekt if .
Media komunikasi yang berkembang saat ini adal ah penggunaan l apt op dan LCD proyekt or inf ocus. Penggunaan
media ini sof t warenya didisain dengan program apl ikasi komput er diant aranya dengan program powerpoint . Program
ini memberikan f asil it as pembuat an disain sl ide present asi dengan variasi yang sangat baik dan menarik.
Hal -hal yang perl u diperhat ikan dal am present asi dengan bant uan media LCD adal ah sebagai berikut :
1 Lakukan pengat uran opt imal sebel um present asi
2 Siapkan icon short cut di l ayar deskt op
3 Bil a menggunakan t imer unt uk pergant ian sl ide, past ikan
bahwa t el ah dil akukan simul asi 4
Gunakan l aser point er unt uk menunj uk t ampil an di l ayar
5 Bil a t idak menggunakan t imer unt uk mengat ur wakt u
t ayangan, sebaiknya gunakan remot e mouse at au asist en agar anda bebas berhadapan dengan audiens supaya anda
Di unduh dari : Bukupaket.com
77
bebas mel akukan kont ak mat a dan komunikasi non verbal l ainnya
6 Jangan sibuk dengan peral at an danJangan bersembunyi
di bal ik peral at an, yang ut ama adal ah pesan, al at hanya pembant u.
7 Jangan sering mel ihat l ayar t ampil an, supaya dapat
sel al u mel ihat audien. Karena semua respon audien harus dikel ol a baik yang berupa oral maupun gerak-gerik
t ubuhnya.
Dal am menyiapkan Sl ide present asinya perl u memperhat ikan prinsip dasar-dasar disain yang t erdiri dari
Irama, Penekanan, Keset imbangan, kesat uan dan kesederhanaan. Langkah-l angkah penul isannya adal ah
sebagai berikut . 1
Buat konsep set iap f ramenya 2
Pil ih f ont yang mudah dibaca 3
Jangan t erl al u besar dan j angan t erl al u kecil . Besar huruf f ont 20 - 40
4 1 f rame maksimum 10 baris
5 Pil ih warna yang kont ras 2-3 warna
6 Yang dit ul is hanya kat a kunci saj a, j angan berupa kal imat
panj ang supaya t idak rumit compl i cat ed. Tul is dengan
singkat , padat dan bermakna condensed.
7 1 f rame sebaiknya hanya berisi 1 konsep.
8 Beri penekanan pada kat a-kat a yang pent ing, dengan
menggunakan f ont yang berbeda, warna yang berbeda sehingga menj adi
poi nt of i nt er est , garis, bidang, ruang sehingga f rame menj adi kesat uan disain yang t idak norak
t et api l embut dan serasi. Sehingga enak dil ihat dan menj adikan bet ah menikmat inya.
Meningkat kan variasi kegiat an. Kegiat an yang bervariasi akan meningkat kan minat dan perhat ian dan rasa ingin t ahu
dari audien. St rat egi unt uk membuat kegiat an yang bervariasi adal ah dengan mel emparkan sebuah pert anyaan,
memperl ihat kan video kl ip, membagi t ugas, mendorong pemecahan masal ah secara kol ekt if , mendorong t erj adinya
diskusi dan sebagainya.
Persiapan. Persiapan pent ing bagi present er agar present asi berj al an dengan baik. Persiapan berupa persiapan
ment al psikhol ogis maupun f isik dan persiapan mat eri yang akan dipresent asikan. Pada t ahap persiapan ini present er
harus mengungkap kembal i apa yang dimil iki yait u yang berupa kekuat an maupun kel emahan. Hal -hal yang menj adi
kekuat an didorong kemuncul annya secara opt imal , dan yang menj adi kel emahan dit ekan dikurangi. Bahan disiapkan
Di unduh dari : Bukupaket.com
78
dengan st rukt ur yang baik mul ai pembuka, isi dan penut up. St rukt ur yang baik akan menent ukan ket unt asan
penyampaian gagasan ide. Penet apan pokok-pokok pikiran yang akan at au perl u pengul asan kembal i j uga merupakan
yang pent ing dal am persiapan. Media at au al at bant u present asi j uga harus dipersiapkan. Sebaiknya dat ang awal di
t empat present asi unt uk mengenal medan dan persiapan media yang digunakan, sebab ket idak siapan hal ini akan
mengganggu secara psikhol ogis yang akhirnya bisa membuat f at al present asi. Mungkin akan menj adi t ont onan bukan
t unt unan.
Gambar 30. Bung Karno dan seorang tokoh dengan gaya Pidatonya menggunakan teknik present asi.
Perl u diingat bahwa pr esent at i on ski l l s merupakan
kemampuan yang dapat dipel aj ari unt uk meningkat kan kemampuan berekspresi diri baik secara l isan maupun
t ert ul is. Pemahaman t ent ang bahasa t ubuh body l anguage
j uga merupakan peran pent ing dal am peningkat an kemampuan present asi. Prinsip-prinsip present asi adal ah
bagaimana mengel ol a gest ur e at au gerak-gerik anggot a
badan yang dimanf aat kan unt uk menj el askan maupun gerak- gerik audien yang harus dikel ol a; Pengel ol aan Voice suara;
st rukt ur penyampaian bahan; pemahaman audien under st andi ng audi ence bahwa harus dipahami
kenyat aannya audien t erdiri 70 pemal as sehingga harus dil ayani; Pemanf aat an 15 menit pert ama bahkan 5 menit
pert ama adal ah wakt u yang sangat menent ukan keberhasil an present asi. Bil a dal am wakt u it u berhasil menguasai audien
maka 90 present asi akan berhasil , demikian pul a sebal iknya; Penggunaan media yang sebaik-baiknya. Baik
disainnya maupun penggunaannya.
Di unduh dari : Bukupaket.com
79
Dal am set iap det ik kehidupan manusia dit unt ut mampu berkomunikasi secara ef ekt if dal am berbagai suasana sepert i
di kant or, dal am kel uarga, bisnis, karir, dansebagainya. Dal am kesempat an t ersebut manusia dit unt ut sebagai
komunikat or yang ef ekt if . Kemampuan berkomunikasi bagi sement ara orang adal ah sebuah t al ent a al ami. Menj adi
komunikat or yang ef ekt if akan disegani dan dihormat i, berwibawa. Namun kemampuan t ersebut bagi sement ara
orang harus dipel aj ari dan dil at ih agar berkembang. Dengan demikian ket erampil an present asi merupakan kebut uhan bagi
set iap orang. Komunikasi merupakan kebut uhan mendasar manusia sebagai makhl uk sosial yang harus berkomunikasi
dengan orang l ain. Ket erampil an komunikasi harus dimil iki dan dikembangkan secara berkel anj ut an sehingga t idak
dit inggal kan orang l ain hanya karena l emah dal am komunikasi. Bil a seorang mampu sebagai komunikat or yang
ef ekt if , maka dia akan percaya diri bahkan mampu menghargai dirinya sendiri, disegani dihormat i, mampu
menghargai orang l ain secara t ul us dan menimbul kan rasa kebanggaan dan kebahagiaan pada dirinya.
Bel aj ar menj adi komunikat or yang ef ekt if berart i harus bel aj ar mengekspresikan perasaan, menghadirkan
menyaj ikan diri secara baik, memberi puj ian sepant asnya kepada orang l ain, dan bel aj ar mengat asi konf l ik secara
ef ekt if .
Mengekspresikan diri. Unt uk bel aj ar mengekspresikan diri pert ama-t ama kenal kan diri sedemikian rupa sehingga
orang l ain audien mengenal dan memahami. Set el ah it u harus berusaha mengenal mereka, l at ar bel akangnya,
penget ahuannya, perasaannya, pandangannya dan sebagainya. Bil a harus berbicara, harus dil akukan dengan
ringkas padat dan t idak umum. Berbicara sat u ide saj a. Tampil kan t unj ukkan rasa senang t idak emosional dan
percaya diri dan bicaral ah dengan j el as.
Bel aj ar Mendengar merupakan hal yang pent ing unt uk menghindari diri dari kesal ahpahaman. Usahakan j angan
sampai perhat ian t erbagi dan t unj ukkan minat pada apa yang sedang dibicarakan, usahakan j angan mengint erupsi
pembicaraan orang l ain sebel um orang l ain menyel esaikan kal imat nya. Aj ukan pert anyaan dengan baik dan t erst rukt ur,
j angan pert ama. . . . . . , kedua. . . . . . . , ket iga. . . . . . . . . dan set erusnya, t et api singkat dan j el as.
Bil a akan merespon, sampaikan secara singkat dan j el as bukan umum, mel ant ur, put ar-put ar ; l ogis dan t idak
emosional dan Be Tacf ul art inya meskipun t idak kurang
Di unduh dari : Bukupaket.com
80
set uj u sampaikan dengan cara yang posit if . Jel askan al asan- al asan ket idak set uj uannya t anpa harus menyerang pribadi
apal agi di depan orang banyak. Bicara secara j uj ur merupakan hak dan t anggungj awab bagi set iap orang, namun
usahakan bicara j uj ur t anpa menyakit i orang l ain.
Unt uk meningkat kan kemampuan berkomunikasi , sadaril ah dan pahamil ah gej ol ak emosi diri perut , j ant ung
berdebar-debar. Apakah gej al a t ersebut f ai r ? j angan-j angan
sedang emosi. Segera ambil l angkah t indakan unt uk mengat asinya, misal kan dengan cara t arik napas panj ang
berkal i-kal i, diam dan renungkan penyebabnya dan buang dengan mel awan dengan kat a-kat a yang posit if ; Buat l ah
daf t ar keunggul an dan kekurangan diri, Lat ihan diri unt uk mengurangi kel emahan dan l ebih menonj ol kan keunggul an-
nya; Tidak semua komunikasi berl angsung secara verbal bahkan berdasarkan penel it ian 55 disampaikan secara non
verbal . Ol eh karena it u pel aj ari gerak-gerik anggot a badan, mimik l awan bicara unt uk di kel ol a. Coba bandingkan dan
pel aj ari bahwa t eman mengat akan ” t idak apa-apa” t et api dengan waj ah murung, ceria, dan memal ingkan muka. Apa
maksudnya ?
Mengat asi konf l ik sangat memerl ukan ket erampil an dan kemampuan unt uk it u. Konf l i k muncul saat bekerj asama
dengan orang l ain baik secara individual maupun kel ompok. Memang kal au dirasakan konf l ik it u menyakit kan. Tet api
kal au dihayat i bet ul , konf l ik t ersebut j uga bermanf aat yait u menj adikan l ebih memahami orang l ain, l ebih bisa
memahami diri sendiri, pengambil an keput usan dapat berl angsung secara l ebih baik, dan mengat asi konf l ik
merupakan pekerj aan yang menant ang dan menarik.
Bil a harus mengat asi konf l ik, harus diusahakan t erf okus t idak membawa masal ah-masal ah yang l ain. At asi
masal ahnya dan j angan menyerang pribadi. Ungkapkan perasaan secara t enang j angan emosional . Lakukan anal isi s
masal ahnya. Duduk bersama, buat daf t ar kemungkinan penyel esaian masal ah, dan cari kemungkinan yang pal ing
memungkinkan dan menyenangkan semua pihak. Sering kal i kompromi harus t erj adi dan mungkin t idak bisa dihindari,
ol eh karena it u l aksanakan sol usi yang disepakat i.
Di unduh dari : Bukupaket.com
81
Gambar 31. Wart awan sedang wawancara dan meliput peristiwa 2.
Teknik Wawancara a. Pengertian dan j enis wawancara
Wawancara adal ah kegiat an pencarian inf ormasi dengan cara menanyakan secara det ail dan mendal am, memancing
dengan pernyat aan maupun mengkonf irmasikan sesuat u hal agar dapat diperol eh gambaran yang ut uh t ent ang individu,
at au perist iwa maupun isu-isu dari inf ormasi yang sedang digal i. Wawancara biasanya di l aksanakan secara l angsung
at au berhadapan
f ace t o f ace at au t idak secara l angsung yait u mel al ui t el epon, e-mail at au secara t ert ul is dengan
surat kepada orang yang diwawancarai i nt er vi ewer .
Berart i wawancara adal ah kegiat an bert anya kepada orang l ain unt uk memperol eh f akt a at au l at ar bel akang suat u
inf ormasi. Dal am hal ini sangat dibut uhkan kemampuan mendengar dan kemampuan membaca kesan indera orang
l ain. Dal am wawancara kesan indera orang l ain dibut uhkan saat t idak dapat menghadapi suat u perist iwa kej adian secara
l angsung, sehingga harus digal i mel al ui orang l ain yang berkait an dengan kej adian t ersebut . Meskipun t erdapat
kesul it an bil a orang yang diwawancarai t idak t el it i mengingat f akt a yang dil ihat , sert a t idak cukup mampu mendeskripsikan
f akt a dengan baik. Ol eh karena it u diperl ukan kesabaran dal am mengorek ingat an, dengan mengaj ukan pert anyaan
berul ang-ul ang at au bersil ang
cr os unt uk menget ahui konsist ensi j awaban orang yang diwawancarai.
At ribut pribadi orang yang diwawancarai perl u diket ahui sebagai pel engkap inf ormasi, sepert i nama, al amat ,
pekerj aan, umur, st at us perkawinan, ekonomi dan
Di unduh dari : Bukupaket.com
82
sebagainya. Pert anyaan yang diaj ukan sebaiknya diperkirakan dapat dij awab ol eh orang yang diwawancarai
dan menarik unt uk dibicarakan, dengan menggunakan gaya pembicaraan agar t idak t erkesan mengint erogasi .
Menunj ukkan empat i dan t erus menj aga agar t idak l arut dal am persoal an orang yang diwawancarai.
Jenis wawancara ada beberapa macam yait u, 1
Wawancara unt uk berit a f act ual news i nt er vi ew.
Adal ah wawancara yang bert uj uan unt uk mendapat kan opini dan koment ar singkat dan pent ing dari seorang
ahl i, pej abat at au pihak yang berkompet en dengan isu- isu yang akt ual . Apapun yang diucapkan narasumber t adi
memil iki nil ai berit a yang t inggi.
2 Wawancara unt uk
f eat ur es t ent ang orang t erkenal Feat ur es on per sonal i t y i nt er vi ew. Adal ah wawancara
dengan t uj uan memperol eh pernyat aan khas dari kal angan sel ebit is at au pendapat yang unik dan penuh
kej ut an dari orang-orang dengan l at ar bel akang dan karakt erist ik yang beragam.
Dal am wawancara j enis ini, keunikan gaya bicara, pemil ihan kat a dan j argon maupun ungkapan-ungkapan
khas nara sumber harus diamat i dan dimasukkan pada l aporan unt uk memberikan kemenarikan dan keragaman
sert a kekhasan pendapat narasumber.
3 Wawancara biograf is
bi ogr aphi cal i nt er vi ew. Adalah wawancara yang bert uj uan mengungkapkan dengan
l engkap dan mendet ail t ent ang seorang sosok nara sumber sepert i prest asinya, cit a-cit anya, kiat -kiat
keberhasil annya, f il osof i hidupnya, kel uarganya, hobynya dan sebagainya.
Dal am wawancara j enis ini f akt a yang berupa kal imat khas individu, harapan-harapannya yang pal ing pribadi
sekal ipun harus diungkap dan dit onj ol kan, sehingga pembaca pemirsa pendengar dapat memperol eh
gambaran secara l engkap t ent ang sosok yang diangkat dal am art ikel prof il t ersebut secara j el as.
b. Teknik wawancara