Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

49 demikian, terdapat hubungan yang signifikan antara penguasaan struktur teks dengan kemampuan menulis teks diskusi oleh siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 20142015. Besar hubungan penguasaan struktur teks dengan kemampuan menulis teks diskusi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 20142015 melalui perhitungan tingkat deterrminasi diperoleh sebesar 87,42. Hal ini menunjukkan bahwa penguasaan struktur teks dengan kemampuan menulis teks diskusi siswa VIII SMP Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Pembelajaran 20142015 memiliki hubungan.

B. Saran

Berdasarkan kesimpulan di atas, ada beberapa saran yang perlu disampaikan , yaitu: 1. Para guru bidang studi bahasa dan sastra Indonesia selalu menekankan pada siswa pentingnya penguasaan struktur teks dalam menulis teks diskusi. 2. Para guru bidang studi bahasa dan sasstra Indonesia lebih meningkatkan pemahaman siswa terhadap penguasaan struktur teks dalam pembelajaran menulis teks diskusi. 50 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta. Atmazaki. 2013. Implementasi Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Pola Pikir, Pendekatan Ilmiah, Teks Genre, dan Penilaian Otentik. http:repository.upi.edu20854S_IND_Chapter.pdf. Diakses 2 Desember 2014. Buku Guru Kelas VIII SMP Kurikulum 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Buku Siswa Kelas VIII SMP Kurikulum 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Depdiknas.2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka Umum. Gie, The Liang.2002. Terampil Mengarang. Yogyakarta: Andi Offset. Handayani, Nelisa, dkk. 2012. Using The Take Turn Writing Strategy In Teaching Writing A Discussion Text To Senior High School Students. Journal of English Language Teaching, Vol. 1 No. 1, 2012: 48-56. Kemendikbud. 2014. Bahasa Indonesia Wahana Pengetahuan Edisi Revisi 2014. Jakarta : Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia 2014. Mahsun, 2013. Teks dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kurikulum 2013. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada. Musaba, Z. 1994. Terampil Menulis dalam Bahasa Indonesia yang Benar. Banjarmasin: Sarjana Indonesia. Nurgiantoro, Burhan . 2001. Penelitian dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Yogyakarta : BPRE-Yogyakarta. Poerwadarminta. 2003. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta; Balai Pustaka.