Pembelajaran Discovery Discovery Learning

18 RENCANA PELAKSANAAN PEMELAJARAN RPP Sekolah : SMK NEGERI 2 DEPOK SLEMAN Mata Pelajaran : Sistem Kontrol Elektropnumatik KelasSemester : XI3 dan 4 Alokasi Waktu : 4 x 40 Menit Paket Keahlian : Teknik Otomasi Industri KKM KB : 75

A. KOMPETENSI INTI:

KI.3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI.4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. KOMPETENSI DASAR :

3.2 Menjelaskan operasional sistem pnumatik 4.2 Menggunakan sistem operasional pnumatik dan aliran sinyal

C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI IPK

Indikator KD pada KI Pengetahuan 3.2.1 Menjelaskan komponen dasar sistem pnumatik Unit Tenaga, Unit pengaturcontrol elements, unit penggerakactuator 3.2.2 Menceritakan prinsip operasional sistem pnumatik Indikator KD pada KI Ketrampilan 4.2.1 Menggunakan komponen dasar sistem pnumatik Unit Tenaga, Unit pengaturcontrol elements, unit penggerakactuator dan aliran sinyal 4.2.2 Menggambarkan prinsip operasional sistem pnumatik dan aliran sinyal

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa dapat menjelaskan komponen dasar sistem pnumatik Unit Tenaga, Unit pengaturcontrol elements, unit penggerakactuator dengan lancar dan benar 2. Siswa dapat menceritakan prinsip operasional sistem pnumatik secara detail dan benar 3. Siswa dapat menggunakan komponen dasar sistem pnumatik Unit Tenaga, Unit pengaturcontrol elements, unit penggerakactuator dan aliran sinyal berdasarkan standar operasional prosedur penggunaan alat dengan ketepatan 90. 4. Siswa dapat menggambarkan prinsip operasional sistem pnumatik dan aliran sinyal dengan baik dan benar

E. MATERI PEMBELAJARAN