Verification pembuktian Generalization Stimulation Pemberian Rangsangan

1011  Siswa menggolongkan berbagai aktuator pneumatic sesuai dengan fungsinya.  Siswa menjawab pertanyaan pada Lembar kerja siswa LKS  Guru mengkondisikan kelas

8. Data collection pengumpulan data

Mengumpulkan informasi eksperimen  Siswa mencari data dan informasi tambahan di internet, buku dan jobsheet tentang : Sequence operasional sistem kontrol pnumatik SAC, DAC, flow control, roller trip sensor system, kendali penunda waktu  Siswa mencatat data dan informasi dari berbagai website pada buku catatan siswa.

9. Data processing pengolahan Data

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa berdiskusi dalam kelompok mengolah hasil yang diperoleh dari eksperimen untuk menemukan: Sequence operasional sistem kontrol pnumatik SAC, DAC, flow control, roller trip sensor system, kendali penunda waktu  Masing-masing siswa menjelaskan hasil temuannya kepada teman-teman sekelompoknya.  Siswa menyimpulkan hasil diskusi  Hasil diskusi di catat pada buku catatan siswa

10. Verification pembuktian

Mengasosiasikan Mengolah informasi  Siswa mempresentasikan hasil kegiatan belajar yang telah ditulis pada buku catatan siswa, perwakilan kelompok presentasi, kelompok lain memperhatikan, menyanggah, mengoreksi dengan membandingkan hasil kerja kelompoknya.  Selama siswa presentasi dan diskusi, guru memperhatikan dan mendorong semua siswa untuk terlibat dalam kegiatan dan diskusi, serta mengarahkan bila ada kelompok yang melenceng jauh materinya.

11. Generalization

menarik kesimpulangeneralisasi Mengkomunikasikan  Siswa dengan bimbingan guru menyimpulkan tentang: Sequence operasional sistem kontrol pnumatik SAC, DAC, flow control, roller trip sensor system, kendali penunda waktu Catatan: Selama pembelajaran berlangsung, guru mengamati 1111 sikap siswa dalam pembelajaran yang meliputi sikap: tanggung jawab dan kerjasama

i. Kegiatan

Penutup 6. Refleksi Melakukan refleksi bersama terhadap pembelajaran yang sudah dilakukan 7. Evaluasi Guru memberikan beberapa soal sebagai alat evaluasi pemahaman siswa 8. Menarik kesimpulan tentang materi yang telah diberikan 9. Menyampaikan tugas rumah kepada siswa untuk topik minggu depan. 10. Menyampaikan pembelajaran yang akan disampaikan pada pertemuan selanjutnya. 10 menit Total 160 Menit

H. PENILAIAN PEMBELAJARAN, REMIDIAL dan PENGAYAAN

1. Instrumen dan Teknik Penilaian

Tes tulis Tes praktik

2. Pembelajaran Remidial dan Pengayaan

I. MEDIA, ALAT, BAHAN DAN SUMBER BELAJAR

Media 1. Papan Tulis 2. PPT 3. LKS Alat 1. Laptop 2. LCD Proyektor 3. Penghapus Bahan 1. papan trainer pnuematik Sumber Belajar 1. Modul Praktik Pnuematik Depok, Agustus 2016 Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Drs. H. Suroto NIP. 19640704 199003 1 012 Mahasiswa Praktikan Nur Azmil Khoiroh NIM. 13518244004