Aspek Psikologi Aspek Latar Belakang Budaya

52

4.3.2 Aspek Psikologi

Dilihat dari aspek psikologi, cerpen Ibu Pergi ke Surga sesuai dengan tahap-tahap perkembangan psikologi siswa didik di SMA kelas X. Cerpen ini bercerita tentang seorang anak yang kembali kekampung halamannya karena Ibunya sudah tua dan sakit-sakitan, sang anak memnuhi panggilan ibunyan dan kembali kekampung hingga Ibu akhirmya meninggal. Dengan membaca cerpen ini siswa didik dapat memahami nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen. Nilai-nilai tersebut dapat diambil dari sikap-sikap tokoh yang ada dalam cerpen. Nilai-nilai yang dapat diteladani dari cerpen ini adalah. • Sikap tokoh aku yang tetap menghormati dan menjalankan permintaan dari orang yang lebih tua meskipun permintaan tersebut berlawanan dengan diriinya. • Tokoh aku yang selalu menyayangi ke dua orang tuanya • Pendeta yang memiliki rasa perduli terhadap orang lain dan sikap bijaksanya • Nilai spiritual ibu yang taat beribadah

4.3.3 Aspek Latar Belakang Budaya

Jalan cerita dalam cerpen ini dapat dijadikan pembelajaran yang baik. Latar belakang budaya yang masih kental dan toleransi dalam hidup berdampingan juga masih terlihat. Masyarakat disini masih memiliki rasa kebersamaan yang besar dan sikap murah hati digambarkan dalam kutipan cerpen dibawah ini. 53 42 “Orang-orang tua mengatur jemaat membakar lilin, membaca nyanyian, mengatur anak-anak sekolah. Kor harus dipimpin. Kami telah melatih lagu kesukaan ibu : Di Tangan Tuhan” Sitor Situmorang, 2015:70 43 “Kue-kue disediakan juga buat anak-anak. Sihotang telah bermurah hati memberi sumbangan besar. Tuan masih ingat dia?” Sitor Situmorang, 2015:70 44 Dua gadis yang tak kukenal sedang membenahi ibu dan meletakkannya di bale-bale, lalu ibu ditaruh dekat dinding agak jauh dari tempat duduk bapak. Pohon natal yang diambil dari hutan telah tersedia di sudut. Lilinnya belum dibakar. Sitor Situmorang, 2015:71 45 Kemudian, “Tuan jangan sedih Tuan melihat betapabesar cinta penduduk dan kerabat ibu. Tak ada orang tua yang begitu dicintai dan dihormati di daerah ini Ia sekarang disamping Tuhan” Sitor Situmorang, 2015:74 Ketiga kutipan di atas: aspek bahasa, aspek, psikologi dan aspek latar belakang budaya dapat dipelajari siswa dengan mengacu pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan berdasarkan silabus dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. RPP membantu pengajar menentukan tujuan pembelajaran dan pencampaian kompetensi akhir siswa setelah membaca cerpen “Ibu Pergi ke Surga”. Di dalam silabus terdapat penjabaran standar kompetensi, kompetensi dasar, materi pokok, kegiatan pembelajaran, indikator, alokasi waktu dan sumbe r belajar. RPP lebih detail dari silabus karena dilengkapi dengan metode pembelajaran dan evaluasi belajar. 54 SILABUS PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : X Semester : 1 Standar Kompetensi : Membaca

8. Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Kompetensi