Populasi Sampel Subjék Populasi jeung Sampel

43 Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB III MÉTODÉ PANALUNGTIKAN

Dina ieu bab dipedar: 1 lokasi jeung subjek populasisampel panalungtikan; 2 desain panalungtikan; 3 métode panalungtikan; 4 variabel jeung wangénan operasional; 5 instrument panalungtikan; 6 prosés mekarkeun instrumen 7 tehnik ngumpulkeun data; jeung 8 tehnik ngolah data.

3.1 Lokasi jeung Subjék PopulasiSampel Panalungtikan

Lokasi jeung subjék panalungtikan téh minangka sumber data dina ieu panalungtikan. Maksudna sumber data anu geus dibéré watesan ngeunaan lokasi jeung subjék panalungtikan.

3.1.1 Lokasi Panalungtikan

Lokasitempat panalungtikan dilaksanakeun di SMP Negeri 2 Cisarua nu pernahna aya di Jalan Cipada, DesaKelurahan Cipada, Kecamatan Cisarua Kabupaten Bandung Barat, Jawa Barat.

3.1.2 Subjék Populasi jeung Sampel

3.1.2.1 Populasi

Nurutkeun Sugiyono 2009, kc. 80 populasi nya éta wilayah umum anu ngawengku objéksubjék anu boga kualitas jeung karakteristik sipat tinangtu nu ditetepkeun ku panalungtik pikeun dititénan tuluy dicindekkeun. Jadi populasi nya éta sakabéh subjék anu bakal ditalungtik dina hiji kagiatan panalungtikan boh mangrupa barang, manusa, kajadian boh gejala-gejala nu bakal kajadian. Populasi dina ieu panalungtikan nya éta sakabéh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Cisarua Taun Ajar 20132014 nu jumlahna 262 urang, 137 urang siswa lalaki jeung 125 urang siswa awéwé. Kalayan rincianana ditétélakeun dina tabél 3.1 ieu di handap. Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabél 3.1 Populasi di SMP Negeri 2 Cisarua Kelas Jumlah siswa awéwé Jumlah siswa lalaki Jumlah sakabéhna VII A 21 23 44 VII B 21 23 44 VII C 21 23 44 VII D 21 23 44 VII E 21 22 43 VII F 20 23 43 Jumlah 262

3.1.2.2 Sampel

Nurutkeun Sugiyono 2009, kc. 81 sampel nya éta bagian tina jumlah jeung karakteristik sipat nu dipimilik ku populasi. Jadi sampel mangrupa bagian tina populasi sarta ditingali bisa ngawakilan populasi. Dina ieu panalungtikan sampel ditangtukeun ngagunakeun téhnik simple random sampling nya éta nangtukeun sampel sacara acak. Prosedur nangtukeun sampel dilakukeun sacara diundi pikeun nangtukeun kelas kontrol jeung kelas ékspérimén. Sampel anu digunakeun pikeun kelas kontrol nya éta siswa kelas VII C sarta kelas ékspérimén nya éta siswa kelas VII F. Kalayan rincianana ditétélakeun dina tabél 3.2 ieu di handap. Tabél 3.2 Sampel di SMP Negeri 2 Cisarua Kelas Jumlah awéwé lalaki Jumlah siswa Ket VII C 21 23 44 kelas kontrol VII F 20 23 43 kelas ékspérimén Sofia Nur Ramadhani, 2014 Éféktivitas Modél Snowball Throwing Pikeun Ningkatkeun Kamampuh Ngagunakeun Tatakrama Basa Sunda Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.2 Desain Panalungtikan

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODIFIED JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 4 Bandarlampung Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 10 61

EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODIFIED JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Berkemampuan Awal Tinggi Kelas VII SMP Negeri 29 Bandarlampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

0 9 62

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 20 Bandar Lampung Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 10 52

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP ( Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Krui Kabupaten Lampung Barat Tahun Pelajaran 2012/2013)

0 8 43

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Tamansiswa Telukbetung Tahun Pelajaran 2013/2014)

2 10 45

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA ( Studi pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Way Seputih Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 5 70

PENGARUH ACTIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUGAN (Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Talangpadang Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015)

0 8 56

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING MELALUI PEMANFAATAN PRIZED CHART TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP N 11 YOGYAKARTA

0 0 8

UPAYA MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN SNOWBALL THROWING SISWA KELAS VII C SMP NEGERI 2 KOKAP KULON PROGO

0 0 6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS

0 22 8