SOAL UAS GANJIL BINDO KELAS 5

WWW.KUMPULANSOALULANGAN.COM

A. Pilihan Ganda

  c. menentukan tempat dan waktu wawancara d. menyiapkan oleh-oleh untuk nara- sumber

  SOAL LATIHAN UAS B. INDONESIA KELAS 5 SEMESTER 1/ GANJIL ________________________________________________________________________________________

  Ayo, pilihlah jawaban yang paling tepat! 1.

  an hias. Yang kedua, usaha tanam- an hias mudah dijalankan dan tidak pernah merugi. Kebetulan ada la- han di pinggir jalan raya, ya Bapak jadikan sebagai lahan usaha.

  A : . . . . B : ”Ya, pertama Bapak suka tanam-

  a. ”Di mana Bapak membudida- yakan tanaman hias?” b. ”Mengapa Bapak memilih usaha tanaman hias?” c. ”Bagaimana prospek tanaman hias ke depan?” d. ”Berapa pendapatan Bapak se- bulan?”

  5. Pertanyaan yang tepat berdasarkan jawaban narasumber tersebut adalah . . .

  a. Di mana virus demam berdarah bersarang? b. Nyamuk apakah yang menyebar- kan virus demam berdarah? c. Bagaimana cara penyebaran virus demam berdarah? d. Mengapa virus demam berdarah dapat menyebar ke mana-mana?

  Pertanyaan yang tepat diajukan Wulan kepada narasumber adalah . . .

  4. Wulan ingin mengetahui cara penye- baran virus demam berdarah.

  Kutipan cerita di atas merupakan bagian . . . .

  a. awal cerita

  b. menyusun daftar pertanyaan Alkisah, Kerajaan Wisnuloka dipimpin oleh Dewa Wisnu. Kerajaan

  a. menentukan tema wawancara

  3. Hal-hal berikut ini harus dipersiapkan lebih dahulu sebelum berwawancara dengan narasumber, kecuali . . . .

  d. menggembirakan

  c. menyedihkan

  b. menyenangkan

  a. menakutkan

  2. Suasana yang terjadi pada cerita di atas adalah . . . .

  d. awal dan akhir cerita

  c. akhir cerita

  b. tengah cerita

  Wisnuloka dihuni oleh para dewa dan bidadari. Salah satu bidadari itu ber- nama Dewi Ratih atau Dewi Bulan. Kerajaan Wisnuloka sering mendapat ancaman dari para raksasa yang ber- mukim di bumi Balidwipa. Raksasa- raksasa itu tidak saja menakutkan manusia. Akan tetapi, para dewa pun takut. Ketakutan para dewa itu di- sebabkan oleh tindakan keji para raksasa. Banyak dewa terbunuh dan ratusan bidadari diculik.

  6. a. Nyamuk apakah yang terkena

  Berapa uang yang kamu miliki, virus dengue? Kohar?

  b. Selain nyamuk Aedes Aegypti, adakah nyamuk jenis lain yang Kata tanya berapa pada kalimat tanya juga menularkan demam ber- di atas untuk menanyakan . . . . darah?

  a. jumlah

  c. Berapa lama virus yang ada

  b. benda ditubuh nyamuk itu berkembang? c. tempat

  d. Berapakah masa inkubasi virus

  d. orang dengue dalam tubuh manusia?

  7.

  9. Penulisan kalimat berikut ini yang Nyamuk Aedes Aegypti betina benar adalah . . . biasanya terinfeksi virus dengue pada saat dia mengisap darah dari a. Fina : ”Bagaimana kalau kita seseorang yang sedang terkena virus berusaha mencari sen- demam berdarah (DB) dalam fase diri?” demam akut (viraemia). Virus dari b. Farid : ”Itu juga baik, tapi se- pengidap DB akan berkembang di baiknya kita musyawa- tubuh nyamuk selama 8–10 hari. rahkan dulu.”

  Virus berkembang menjadi banyak

  c. Usman : Aku setuju! dan masuk ke kelenjar ludah nyamuk.

  d. Dona : ’Kalau begitu, kita rapat- Kelak ludah yang mengandung virus kan saja besok’ itu akan menulari manusia lain.

  Setelah masa inkubasi di tubuh

  10. Penggunaan tanda titik dua (:) yang manusia selama 3–14 hari (rata-rata paling tepat pada kalimat berikut ini adalah . . . selama 4–6 hari), timbul gejala awal penyakit secara mendadak.

  a. Ayah membaca: koran, majalah, dan karya ilmiah. Pokok pikiran yang disampaikan nara-

  b. Zainab membeli: buku, pensil, sumber adalah . . . . penggaris, dan sampul.

  a. terinfeksinya nyamuk Aedes

  c. Ibu ke toko membeli sayur-mayur:

  Aegypti terhadap virus dengue

  kacang panjang, terung, bayam, tomat, kol, dan terung.

  b. seseorang yang terkena virus dengue d. Pak Tolib: memelihara kambing, bebek, ayam, dan kerbau.

  c. lama berkembangnya virus dengue pada tubuh nyamuk

  11. Adib selalu bangun pagi. Begitu

  d. masa inkubasi virus dengue da- juga pagi itu. Setelah berdoa, ia segera lam tubuh manusia salat. Selanjutnya, ia olahraga se-

  8. Pertanyaan berikut ini yang baik bentar. Olahraga itu membuat badan- diajukan setelah mendengarkan nya terasa bugar. Tidak lupa, ia pun penjelasan seperti pada soal nomor 7 membantu ibu menyapu. Meskipun di atas adalah . . .

  14. Penulisan kalimat langsung berikut anak laki-laki, Adib memang suka menyapu. Setelah selesai, ia mandi, yang benar adalah . . . berganti pakaian, lalu sarapan. Pukul

  a. ”Mintul, Kapan kamu pulang?” 06.35, ia berpamitan kepada kedua Tanya Dinuk. orang tuanya lalu berangkat ke

  b. ”Mintul, kapan kamu pulang?” sekolah.

  Tanya Dinuk.

  c. ”Mintul, kapan kamu pulang?” Cerita di atas menggunakan alur . . . . tanya Dinuk.

  a. maju

  d. ”Mintul, Kapan kamu pulang?

  b. mundur Tanya Dinuk.”

  c. campuran

  15. Penulisan judul cerita berikut ini yang

  d. maju mundur benar adalah . . . .

  12. a. Malin Anak Yang Cerdas

  Aji tidak sekolah lagi karena orang

  b. ”Malin Anak Yang Cerdas” tuanya tidak mampu membiayai.

  c. MALIN ANAK YANG CERDAS Tanggapan yang tepat berdasarkan

  d. Malin Anak yang Cerdas persoalan di atas adalah . . .

  16. Rumah itu masih baru.

  a. Aji harus menerima kenyataan itu Rumah itu gentingnya sudah banyak dengan tabah. yang bocor.

  b. Aji harus tetap sekolah dan orang tuanya harus bertanggung jawab.

  Penggabungan kedua kalimat di atas

  c. Orang tua Aji berdemo saja ke yang benar adalah . . . . sekolah agar anaknya diperbo- lehkan sekolah.

  a. Rumah itu masih baru tapi rumah itu gentingnya sudah banyak yang d. Sebaiknya orang tua Aji minta bocor. surat keterangan tidak mampu kepada Kepala Desa agar Aji b. Rumah itu masih baru tetapi ru- dibebaskan dari semua biaya dan mah itu gentingnya sudah banyak tetap bisa sekolah. yang bocor.

  13. c. Rumah itu masih baru tapi gen-

  ”Aduh, Nak . . . nenek sudah tingnya sudah banyak yang bocor. tidak kuat lagi berdiri. Tolong bantu

  d. Rumah itu masih baru, tetapi gen- nenek berdiri ya . . . .” kata nenek minta tolong. tingnya sudah banyak yang bocor.

  17. Kalimat majemuk berikut ini semua Dialog di atas hendaknya diucapkan menyatakan hubungan urutan waktu, dengan suara . . . .

  kecuali . . .

  a. keras dan lantang

  a. Paman mengambil sepatu ke-

  b. lemah seperti merintih mudian memakainya.

  c. datar-datar saja

  b. Ibu memasak nasi, sayur, dan

  d. keras disertai tertawa menggoreng ikan. c. Adik belajar membaca, setelah itu ia menyanyi.

  d. Diana ke toko buku lalu pulang naik becak.

  Aegypti.

  Laras berbisik lembut di telinga ayahnya ”Ayah... Ayah....” tapi ayahnya tidak bangun juga. Mungkin kurang keras pikir Laras. Laras memanggil sekali lagi, lebih keras. ”Ayah... Ayah... ini Laras, bangun Ayah. Ayah?” Tapi ayah tetap tidak mendengar.

  Air itu, misalnya, air pada bak mandi, tempayan, tempat penampungan air bersih, tempat buangan air kulkas, atau pada vas bunga.

  22. an dengan tanah. Air itu dapat berada di dalam rumah maupun luar rumah.

  d. Yth. Drs. Tigor Jl. Jend. A. Yani 2 Palu.

  Jl. Jend. A. Yani 2 Palu.

  c. Yth. Drs. Tigor.

  b. Yth. Drs. Tigor Jl. Jend. A. Yani 2 Palu.

  a. Yth. Drs. Tigor Jalan Jend. A. Yani 2 Palu

  21. Penulisan alamat pada undangan berikut ini yang benar adalah . . .

  d. Misalnya, air pada bak mandi, tempayan, tempat penampungan air bersih, tempat buangan air kulkas, atau pada vas bunga.

  c. Air itu dapat berada di dalam ru- mah maupun luar rumah.

  b. Nyamuk tersebut berkembang biak di tempat-tempat air jernih yang tidak langsung berhubungan dengan tanah.

  a. Penyakit demam berdarah ditular- kan melalui gigitan nyamuk Aedes

  18. Dona membaca teks sebanyak 300 kata. Dia dapat menyelesaikan baca- annya dalam waktu 4 menit. Dia juga dapat menjawab 9 pertanyaan dengan benar dari 10 pertanyaan yang diaju- kan.

  berkembang biak di tempat-tempat air jernih yang tidak langsung berhubung- Kalimat utama paragraf di atas adalah . . .

  Aedes Aegypti. Nyamuk tersebut

  20. Penyakit demam berdarah di- tularkan melalui gigitan nyamuk

  d. Pencemaran darat terjadi di kota dan di desa.

  c. pencemaran terjadi di sungai, kali, danau, laut, dan tanah.

  b. Pencemaran air dan tanah.

  a. Pencemaran lingkungan sebagian besar disebabkan oleh manusia.

  Terjadinya pencemaran lingkung- an sebagian besar disebabkan oleh tangan manusia. Pencemaran air dan tanah adalah pencemaran yang terjadi di perairan seperti sungai, kali, danau, laut, air tanah, dan sebagainya. Se- dangkan pencemaran tanah adalah pencemaran yang terjadi di darat baik di kota maupun di desa. Gagasan utama paragraf di atas adalah . . . .

  d. 65,5 kpm 19.

  c. 67,5 kpm

  b. 69 kpm

  a. 70 kpm

  Berdasarkan data di atas kecepatan efektif membaca (KEM) Dona adalah . . . .

  Laras mulai marah, ”Ayah!

  25. Perhatikan kutipan dialog drama ber- tak mau bangun. ”Sudah Nak, jangan ikut ini! begitu. Ayah kamu sudah meninggal.

  Kamu sudah tidak punya Ayah

  Fina : ”Bagaimana kalau kita

  lagi...” ibu memeluk Laras sambil berusaha mencari sen- menangis hebat. diri?”

  Bondet : ”Eit-eit . . . apa? Usaha

  Suasana cerita dalam kutipan cerpen cari buku sendiri? Mak- di atas adalah . . . . sudmu kita beli sendiri,

  a. menegangkan

  gitu?”

  b. menyenangkan Fina : ”Kita tidak harus membeli buku baru, Ndet. Kita c. mengharukan sumbangkan salah satu d. menyedihkan buku koleksi pribadi kita

  23. untuk perpustakaan.”

  Setiap hari Boncel terbiasa mem- buang sampah secara sembarangan.

  Ketika mengucapkan dialog yang disampaikan Bondet, nadanya harus Saran yang tepat untuk Boncel adalah . . . . . . .

  a. keras dan sedikit menentang

  a. ”Hai, Boncel! Jangan membuang

  b. lemah lembut sampah sembarangan, dong!” c. merintih seperti kesakitan

  b. ”Boncel, membuang sampah

  d. biasa, seperti orang tua bertanya sembarangan itu tidak baik. kepada anaknya

  Lama-lama sampah itu menjadi sarang penyakit dan memba-

  B. Uraian

  hayakan bagi kesehatan.”

  Ayo, kerjakan soal-soal berikut dengan

  c. ”Boncel, sampah yang kamu

  tepat! buang itu bisa menjadi pupuk, lo.

  Itu artinya kamu berjasa kepada 1.

  Ami belum membayar uang buku dan pemilik tanaman.” SPP selama 3 bulan. Oleh karena itu,

  d. ”Boncel, kamu itu seperti tidak Ami terancam tidak dapat mengikuti tahu kesehatan saja. Buang ulangan semester ganjil. sampah pada tempatnya, dong!”

  Berikan tanggapanmu terhadap per-

  24. Penulisan pembuka surat berikut ini soalan di atas! yang benar adalah . . .

  2. Buatlah tiga contoh kalimat majemuk a. Dengan Hormat. setara yang menyatakan makna Dengan ini kami kirimkan . . . . berurutan! Gunakan kata penghubung b. Dengan hormat. yang berbeda pada tiap kalimat! Dengan ini kami beritahukan . . . . (kemudian, lalu, setelah itu)

  c. Dengan hormat,

  3. Buatlah contoh dialog pendek antara dua tokoh dengan menggunakan Bersama ini kami kirimkan . . . . tanda titik dua (:) dan tanda petik d. Dengan Hormat.

  4. Dudung membaca bacaan sebanyak

  6. Buatlah contoh alamat tujuan surat 400 kata. Dia dapat menyelesaikan dengan penulisan yang benar! bacaannya dalam waktu 4 menit. Dia

  7. Hubungkan kedua kalimat berikut ini juga berhasil menjawab 8 pertanyaan sehingga menjadi kalimat majemuk dari 10 pertanyaan bacaan yang diaju- setara berlawanan! kan. Hitunglah KEM yang dicapai a. Menur pandai menyanyi. Dudung!

  b. Menur tidak percaya diri akan ke-

  5. Tentukanlah gagasan utama paragraf mampuannya. berikut ini!

  8. Buatlah sebuah paragraf dan tunjuk- kan kalimat utamanya! Keputusan untuk menerapkan hukum perkawinan ditunda. Banyak

  9. Buatlah sebuah kerangka karangan binatang mengira bahwa Hakim untuk sebuah cerita tentang peng- Kerbau, Keledai, dan Burung Hantu alamanmu! menunggu Kancil. Padahal sebenar-

  10. Kembangkan kerangka karanganmu nya tidak demikian. Karena Kancil menjadi cerita sepanjang 3–4 paragraf ada dan tidak pergi ke mana-mana. atau minimal setengah halaman folio!

  Kancil tidak memberi pendapat apa- apa. Kancil tidak akan menyumbang- kan pendapat bila tidak diminta. Ini sudah menjadi prinsip hidupnya.