Silabus Psikologi Umum 1x
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI S-1 PSIKOLOGI
SILABUS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
: Psikologi Umum I
:
: 3 SKS
: Dra. Rahayu Ginintasasi, M. Psi
: S-1 Psikologi
:: Semester Ganjil (1)
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menyajikan pembahasan tentang pengantar ilmu psikologi.
Dalam perkuliahan ini akan disajikan beberapa pembahasan yang menjadi
dasar dari ilmu psikologi. Yang termasuk bahasan dalam mata kuliah ini
adalah sejarah ilmu psikologi, biopsikologi, sensasi dan persepsi, teori belajar,
teori kecerdasan, teori motivasi, teori kepribadian, dan teori perkembangan
individu.
B. Pengalaman Belajar
Proses perkuliahan dikembangkan melalui bentuk komunikasi dua arah antara
dosen dan mahasiswa melalui kegiatan ceramah, Tanya jawab, dan tugas
mandiri. Guna menunjang pemahaman terhadap materi perkuliahan,
mahasiswa diminta untuk mencari informasi terbaru baik melalui buku teks,
jurnal, maupun artikel.
C. Evaluasi Hasil Belajar
Evaluasi hasil belajar meliputi:
1. Nilai ujian tengah semester
2. Nilai ujian akhir semester
3. Pembuatan makalah
4. Prosensi
D. Uraian Pokok Bahasan Setiap Pertemuan
1. Orientasi Perkuliahan; kegiatan ini berisi diskusi tentang tujuan, ruang
lingkup, prosedur perkuliahan, tugas perkuliahan, dan sistem evaluasi.
2. Sejarah Singkat Ilmu Psikologi; a) Akar ilmu psikologi, b) Perspektif
dalam ilmu psikologi, c) Sejarah Psikologi di Indonesia, d) Cabang-cabang
dalam ilmu psikologi, e) Hubungan antara ilmu psikologi dengan ilmu
lain.
3. Akar Biologi dalam Ilmu Psikologi; a) Nervous system, b) Otak, c)
System Endokrin, d) Dasar genetis dalam perilaku individu.
4. Sensasi dan Persepsi; a) Definisi sensasi dan persepsi, b) Deteksi,
Absolute Treshold dan Teori signal deteksi, c) Persepsi penglihatan
(perceptual constancy, size constancy, shape constancy, lightness
constancy, persepsi kedalaman, persepsi bentuk), d) Hukum gestalt dalam
persepsi.
5. Teori Belajar; a) Definisi belajar, b) Belajar, kematangan, dan
perkembangan, c) faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, c) teori
classical conditioning.
6. Lanjutan Teori Belajar; a) Teori operant conditioning, b) akar biologis
dalam belajar, c) teori social learning.
7. UTS
8. Teori Kecerdasan; a) Definisi kecerdasan, b) Alat Ukur kecerdasan, c)
Teori Kecerdasan, d) Multiple Intelligence.
9. Teori Motivasi; a) Definisi motivasi, b) Teori motivasi, c) Dasar Biologis
dalam motivasi, d) jenis-jenis motivasi.
10. Teori Kepribadian; a) Definisi kepribadian, b) teori kepribadian, c) teori
psikodinamika, d) teori behavioristik.
11. Lanjutan Teori Kepribadian; a) Teori kognitif, b) Teori trait, c) Teori
humanistic, d) Pendekatan biologis.
12. Teori Perkembangan; a) Definisi perkembangan, b) dasar-dasar
perkembangan, c) perkembangan fisik, d) perkembangan kognitif.
13. Lanjutan Teori Perkembangan; a) Perkembangan
Perkembangan kepribadian, c) Perkembangan moral.
emosi,
b)
14. UAS
E. Daftar Literatur
Baron, Robert a. (1999). Psychology. New York: Macmillan Publishing Co.
Sdorow, Lester M. (1994). Psychology (3rd Edition). Pensylvania: William C.
Brown.
Srenberg, Robert J. (2001). Psychology; In Search of Human Mind (3rd
Edition). Orlando: Harcourt College Publishers.
Wade, Carole & Tavris, Carole. (2002). Psychology (9th Edition).
Diterjemahkan oleh Benedictine Widyasinta & Ign. Darma Juwono.
Jakarta: Erlangga.
F. Kontak Dosen
Dosen dapat dihubungi melalui:
1. Dra. Rahayu Ginintasasi, M. Psi.
Telp : (022) 6040991
HP : 081 648 622 97
Email : Rahayu@upi.edu
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
PROGRAM STUDI S-1 PSIKOLOGI
SILABUS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Bobot
Dosen
Program Studi
Prasyarat
Waktu Perkuliahan
: Psikologi Umum I
:
: 3 SKS
: Dra. Rahayu Ginintasasi, M. Psi
: S-1 Psikologi
:: Semester Ganjil (1)
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menyajikan pembahasan tentang pengantar ilmu psikologi.
Dalam perkuliahan ini akan disajikan beberapa pembahasan yang menjadi
dasar dari ilmu psikologi. Yang termasuk bahasan dalam mata kuliah ini
adalah sejarah ilmu psikologi, biopsikologi, sensasi dan persepsi, teori belajar,
teori kecerdasan, teori motivasi, teori kepribadian, dan teori perkembangan
individu.
B. Pengalaman Belajar
Proses perkuliahan dikembangkan melalui bentuk komunikasi dua arah antara
dosen dan mahasiswa melalui kegiatan ceramah, Tanya jawab, dan tugas
mandiri. Guna menunjang pemahaman terhadap materi perkuliahan,
mahasiswa diminta untuk mencari informasi terbaru baik melalui buku teks,
jurnal, maupun artikel.
C. Evaluasi Hasil Belajar
Evaluasi hasil belajar meliputi:
1. Nilai ujian tengah semester
2. Nilai ujian akhir semester
3. Pembuatan makalah
4. Prosensi
D. Uraian Pokok Bahasan Setiap Pertemuan
1. Orientasi Perkuliahan; kegiatan ini berisi diskusi tentang tujuan, ruang
lingkup, prosedur perkuliahan, tugas perkuliahan, dan sistem evaluasi.
2. Sejarah Singkat Ilmu Psikologi; a) Akar ilmu psikologi, b) Perspektif
dalam ilmu psikologi, c) Sejarah Psikologi di Indonesia, d) Cabang-cabang
dalam ilmu psikologi, e) Hubungan antara ilmu psikologi dengan ilmu
lain.
3. Akar Biologi dalam Ilmu Psikologi; a) Nervous system, b) Otak, c)
System Endokrin, d) Dasar genetis dalam perilaku individu.
4. Sensasi dan Persepsi; a) Definisi sensasi dan persepsi, b) Deteksi,
Absolute Treshold dan Teori signal deteksi, c) Persepsi penglihatan
(perceptual constancy, size constancy, shape constancy, lightness
constancy, persepsi kedalaman, persepsi bentuk), d) Hukum gestalt dalam
persepsi.
5. Teori Belajar; a) Definisi belajar, b) Belajar, kematangan, dan
perkembangan, c) faktor-faktor yang mempengaruhi belajar, c) teori
classical conditioning.
6. Lanjutan Teori Belajar; a) Teori operant conditioning, b) akar biologis
dalam belajar, c) teori social learning.
7. UTS
8. Teori Kecerdasan; a) Definisi kecerdasan, b) Alat Ukur kecerdasan, c)
Teori Kecerdasan, d) Multiple Intelligence.
9. Teori Motivasi; a) Definisi motivasi, b) Teori motivasi, c) Dasar Biologis
dalam motivasi, d) jenis-jenis motivasi.
10. Teori Kepribadian; a) Definisi kepribadian, b) teori kepribadian, c) teori
psikodinamika, d) teori behavioristik.
11. Lanjutan Teori Kepribadian; a) Teori kognitif, b) Teori trait, c) Teori
humanistic, d) Pendekatan biologis.
12. Teori Perkembangan; a) Definisi perkembangan, b) dasar-dasar
perkembangan, c) perkembangan fisik, d) perkembangan kognitif.
13. Lanjutan Teori Perkembangan; a) Perkembangan
Perkembangan kepribadian, c) Perkembangan moral.
emosi,
b)
14. UAS
E. Daftar Literatur
Baron, Robert a. (1999). Psychology. New York: Macmillan Publishing Co.
Sdorow, Lester M. (1994). Psychology (3rd Edition). Pensylvania: William C.
Brown.
Srenberg, Robert J. (2001). Psychology; In Search of Human Mind (3rd
Edition). Orlando: Harcourt College Publishers.
Wade, Carole & Tavris, Carole. (2002). Psychology (9th Edition).
Diterjemahkan oleh Benedictine Widyasinta & Ign. Darma Juwono.
Jakarta: Erlangga.
F. Kontak Dosen
Dosen dapat dihubungi melalui:
1. Dra. Rahayu Ginintasasi, M. Psi.
Telp : (022) 6040991
HP : 081 648 622 97
Email : Rahayu@upi.edu