NASKAH US PKn Th 2013, UTAMA

LEMBAR SOAL

  1. Tulislah lebih dahulu nomor peserta ujian pada kolom yang tersedia di lembar jawaban!

  Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan Hari, Tanggal : Senin, 1 April 2013 Waktu : 90 Menit Dimulai Pukul : 10.00 WIB Diakhiri Pukul : 11.30 WIB

  D UTAMA PKn

  B. walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu juga

  A. walaupun satu tetapi berbeda-beda juga

  2. Bhineka Tunggal Ika sebagai salah satu alat pemersatu bangsa memiliki pengertian ….

  D. sarana memenangkan persaingan

  C. modal dasar berlangsungnya pembangunan nasional

  B. alat memenuhi kepentingan kelompok

  A. kekuatan mempertahankan kekuasaan

  PETUNJUK UMUM :

  PETUNJUK KHUSUS : Berilah tanda silang (x) salah satu huruf A, B, C, atau D pada lembar jawaban yang merupakan jawaban paling benar!

  9. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada Pengawas US!

  8. Mintalah kertas buram kepada Pengawas Ujian Sekolah, jika memerlukan!

  Dibetulkan : A B C D

  7. Apabila ada jawaban yang kamu anggap salah, kamu ingin memperbaikinya, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawabanmu yang salah, kemudian berilah tanda silang (X) pada huruf yang kamu pilih! Contoh : Pilihan semula : A B C D

  6. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan, dengan bolpoin/pulpen yang bertinta biru atau hitam!

  5. Dahulukan menjawab soal-soal yang mudah!

  4. Jumlah soal sebanyak 50 butir soal pilihan ganda.

  3. Laporkan kepada Pengawas Ujian Sekolah(US), jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang!

  2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum menentukan jawaban!

SELAMAT MENGERJAKAN

  1. Arti pentingnya persatuan dan kesatuan bagi pembangunan bangsa adalah ….

  C. walaupun terpecah-belah tetapi tetap berbeda

  3. Contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dapat dilakukan dengan cara ….

  A. mempelajari kebudayaan manca agar lebih modern

  B. menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi

  C. mentaati peraturan perundangan yang menguntungkan

  D. mempelajari dan melestarikan kebudayaan daerah dari berbagai daerah

  4. Peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan di sekolah Risky berlangsung meriah. Para penonton tak henti-hentinya memberikan tepuk tangan selesai pertunjukan seni tari daerah. Perilaku yang sebaiknya dilakukan Risky adalah ….

  A. memberikan tepuk-tangan secara wajar dari berbagai pentas tarian daerah B. memberikan tepuk-tangan secara meriah pentas tarian daerah yang disukai C. ikut bertepuk tangan jika teman-teman ikut bertepuk-tangan D. tidak memberikan tepuk-tangan selain tarian daerah sendiri.

  5. Raihan mempunyai teman beragama Kristen bernama Yohanes. Suatu hari Yohanes datang ke rumah Raihan untuk belajar kelompok. Ternyata Raihan sedang mengaji, sikap Yohanes sebaiknya ….

  A. tidak jadi belajar kelompok

  B. menunggu di luar sambil membaca buku yang dibawa

  C. mengetuk pintu dan menyampaikan maksud kedatangannya

  D. memberikan isyarat agar Raihan ke luar rumah

  6. Ali terpilih sebagai ketua kelompok belajar. Diantara anggotanya ada yang tidak seagama dengan Ali yang beragama Islam. Sebaiknya sikap Ali ….

  A. menyuruh mengerjakan semua tugas sendiri

  B. mengajak bekerja sama dalam menyelesaikan tugas

  C. membiarkan tidak ikut mengerjakan tugas

  D. menyuruh bergabung dengan kelompok lain

  7. Warga desa Menoreh berasal dari berbagai daerah dengan agama yang berbeda-beda. Jika salah satu warga desa ada yang ingin membangun tempat tinggal tetapi keadaannya tidak mampu, sebaiknya ….

  A. bergotong-royong membantu sesuai kemampuannya

  B. memberikan saran agar menunda membangun tempat tinggal

  C. tidak membantu karena memiliki keperluan sendiri

  D. berpura-pura tidak tahu

  8. Perilaku hidup rukun di rumah perlu dibina agar tercipta keluarga yang harmonis. Salah satu contoh perilaku menjaga kerukunan di rumah diantaranya ….

  A. mengerjakan tugas dengan imbalan

  C. belajar dengan tekun

  B. tekun menjalankan ibadah

  D. saling membantu dan mengasihi

  9. Perhatikan gambar di bawah ini! 1.

  2.

  3.

  4. Diantara gambar di atas yang merupakan contoh perilaku hidup rukun

  A. 1 C. 3

  B. 2 D. 4 10. Kewajiban anak sebagai pelajar di rumah adalah ....

  A. membantu pekerjaan orang tua

  C. menemani adik jika orang tua bekerja B. belajar dengan tekun

  D. mematuhi perintah orang tua 11. Disiplin belajar di rumah dapat dilakukan dengan ….

  A. mengingatkan belajar jika akan ada ulangan

  B. membantu belajar jika ada pekerjaan rumah

  C. memberi hadiah jika hasil ulangan bagus

  D. belajar secara rutin setiap hari

  12. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1) Mentaati tata tertib sekolah 3). Menghormati Bapak/Ibu Guru 2) Menjaga kebersihan sekolah 4). Menjaga nama baik sekolah Membuang sampah pada tempatnya, termasuk salah satu kewajiban siswa di sekolah sesuai pernyataan nomor ….

  A. 1 C. 3

  B. 2 D. 4

  13. Contoh perilaku mentaati tata tertib sekolah yang dilakukan siswa agar menumbuhkan sikap disiplin dan sikap nasionalisme adalah ….

  A. tidak masuk sekolah tanpa izin

  C. hadir di sekolah walaupun sakit B. hadir di sekolah lebih awal

  D. mengikuti upacara bendera 14. Salah satu tujuan dibentuknya peraturan perundang-undangan adalah ….

  A. mengurangi kebebasan warga negara

  C. menciptakan keadilan dan ketertiban B. memberantas kriminalitas

  D. mengatasi kenakalan remaja

  15. Norma kesusilaan yang berlaku di masyarakat bersumber dari ….

  A. negara

  C. budaya masyarakat

  B. hati nurani manusia

  D. tokoh masyarakat

  16. Sanksi yang diterima warga masyarakat jika melanggar norma hukum adalah ….

  A. hukuman

  C. dikucilkan dari pergaulan

  B. denda D. pajak

  17. Di lingkungan pedesaan gotong royong masih dibudayakan. Manfaat dari kerjasama tersebut adalah ....

  A. menciptakan lapangan pekerjaan

  C. mempertahankan adat atau tradisi B. pekerjaan cepat selesai dan murahD. terjadi kesenjangan di masyarakat

  18. Perhatikan gambar di bawah ini! 1.

  2.

  3.

  4. Perilaku hidup gotong-royong di sekolah sesuai gambar nomor …. A. 1 C. 3

  19. Kelestarian lingkungan perlu dipertahankan karena sangat bermanfaat bagi kelangsungan hidup manusia. Salah satu perbuatan menjaga kelestarian lingkungan contohnya ….

  A. menebang pohon di tanggul-tanggul sungai

  B. membuang bungkus jajan di selokan

  C. mencegah abrasi dengan menanam pohon bakau

  D. menyuruh orang lain membersihkan kebun 20. Salah satu akibat jika lingkungan sekolah kumuh dan kotor adalah ....

  A. semangat belajar berkurang

  C. terlihat rapi

  B. menyehatkan

  D. nyaman untuk bermain 21. Contoh perilaku demokratis di lingkungan masyarakat adalah ….

  A. memilih kepala desa

  C. membuat jadwal ronda

  B. mengikuti kerja bakti

  D. membayar pajak

  22. Di kelas diadakan musyawarah pemilihan ketua kelas, jika yang disepakati bukan yang kita usulkan, sebaiknya ….

  A. menolak

  C. menerima dan mendukung

  B. meminta pemilihan ulang

  D. mengusulkan yang lain

  23. Salah satu manfaat berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

  A. mendapat imbalan

  C. mudah dikhianati

  B. mudah mendapat pekerjaan D tidak disukai teman

  24. Sebagai pelajar perilaku bekerja keras yang dapat dilakukan di rumah adalah ….

  A. menonton televisi

  C. merapikan tempat belajar

  B. membaca komik

  D. mengerjakan tugas PR

  25. Anita bersama adik berbelanja di warung. Setelah membayar ternyata uang kembalian lebih dari yang seharusnya diterima. Tindakan Anita sebaiknya ….

  A. mengembalikan kelebihan uang kembalian

  B. memberikan kelebihan uang kembalian ke orang lain

  C. menggunakan kelebihan uang kembalian untuk jajan

  D. membagi uang kembalian dengan adiknya 26. Salah satu akibat dari melakukan perbuatan korupsi adalah ….

  A. memenuhi kebutuhan pribadi

  C. meningkatkan kesejahteraan keluarga B. merugikan keuangan negara

  D. menyalahgunakan jabatan

  27. Perhatikan bagan berikut ini! Unsur pemerintahan desa untuk

  KEPALA DESA ………

  melengkapi struktur di samping ……. adalah ….

  A. Modin

  SEKRETARIS DESA

  B. Kamituwo

  C. Jagabaya

  D. BPD

  KAUR KAUR KAUR KEPALA DUSUN

  28. Menurut UU No. 32 Tahun 2004, unsur penyelenggara pemerintahan

  A. Bupati dan perangkat daerah

  C. Gubernur dan perangkat daerah

  B. Walikota dan perangkat daerah

  D. Bupati dan DPRD 29. 1). Kepala daerah 2). Dinas daerah 3). Kejaksaan 4). DPRD Dari daftar urutan di atas, yang termasuk perangkat daerah adalah ….

  A. 1 C. 3

  B. 2 D. 4

  30. 1). Melaksanakan politik luar negeri 2). Memegang kekuasaan kehakiman 3). Menetapkan APBN bersama Presiden 4). Mengawasi pelaksanaan undang-undang otonomi daerah Dari daftar urutan pernyataan di atas yang merupakan tugas DPR nomor ….

  A. 1 C. 3

  B. 2 D. 4 31. Sebagai lembaga penegak hukum tugas dari jaksa adalah ….

  A. menyidik perkara

  C. menuntut terdakwa

  B. mengadili perkara

  D. membela terdakwa 32. Salah satu persyaratan sebagai pemilih dalam pemilukada adalah ….

  A. sehat jasmani dan rohani

  C. menjalani hukuman pidana

  B. menjadi anggota partai politik

  D. berusia minimal 21 tahun

  33. Penyelenggara pemilukada yang bertugas melaksanakan pemungutan dan penghitungan suara di TPS adalah ….

  A. KPUD

  C. KPPS

  B. PPS

  D. PPK

  34. Lembaga negara yang berwenang mengusulkan pengangkatan Hakim Agung kepada DPR adalah ….

  A. Mahkamah Agung

  C. Komisi Yudisial

  B. Mahkamah Konstitusi

  D. DPD 35. Lembaga legislatif dalam penyelenggaraan negara adalah ….

  A. Presiden, DPR, dan MA

  C. MPR, DPR, dan DPA

  B. MPR, DPR, dan DPD

  D. Presiden, MA, dan DPD

  36. Pemilih dalam menggunakan hak pilihnya tidak boleh diwakilkan. Asas pemilu dimaksud adalah ....

  A. langsung

  C. bebas

  B. umum D. rahasia

  37. Salah satu perilaku rela berkorban untuk kepentingan bangsa contohnya ….

  A. berbelanja ke luar negeri

  C. mempelajari bahasa inggris

  B. menempuh studi di luar negeri

  D. bertanding badminton di olimpiade

  38. Pada tanggal 28 Oktober 1928 kongres pemuda II berhasil merumuskan ikrar ….

  A. Piagam Jakarta

  C. Deklarasi Juanda

  B. Sumpah Pemuda

  D. Sumpah Palapa

  39. Landasan konstitusional yang menjadi hukum dasar tertulis bagi bangsa Indonesia adalah ….

  A. Peraturan Menteri

  C. Undang-Undang/Perppu

  B. Peraturan Pemerintah

  D. UUD 1945

  40. Nilai kebersamaan yang harus dipertahankan di negara Indonesia yang memiliki beraneka ragam budaya adalah ….

  A. rela berkorban

  C. musyawarah

  41. Cermati rumusan dasar negara berikut ini! 1). Persatuan 3). Keseimbangan lahir dan batin 5). Keadilan Sosial 2). Kekeluargaan 4). Musyawarah Rumusan tersebut diusulkan oleh gambar tokoh ….

  A.

  B.

  C.

  D.

  42. Rumusan dasar negara Indonesia yang berhasil disusun Panitia Sembilan pada tanggal 22 Juni 1945 diberi nama … A. Piagam Jakarta

  C. Dasasila Bandung

  B. Atlantic Charter

  D. Piagam Kebangsaan 43. Berdirinya ASEAN dilatar belakangi akan adanya persamaan ….

  A. bahasa negara

  C. lagu kebangsaan

  B. dasar negara

  D. nasib dan sejarah 44. Kerjasama yang dilakukan antara dua negara disebut ….

  A. kerjasama bilateral

  C. kerjasama multilateral

  B. kerjasama regional

  D. kerjasama internasional 45. Salah satu proyek industri bersama ASEAN di Philipina adalah ….

  A. diesel marine

  C. pupuk urea amonia

  B. abu soda

  D. industri tembaga 46. Salah satu bentuk kerjasama bidang sosial budaya ASEAN adalah ….

  A. menanggulangi masalah narkotika C. menangani masalah terorisme

  B. menciptakan kawasan bebas nuklir D. membuka pusat promosi ASEAN

  47. Indonesia berperan aktif dalam memelihara perdamaian dunia merupakan pengertian … dari politik luar negeri.

  A. bebas C. tertutup

  B. aktif

  D. terbuka

  48. Gambar di samping merupakan salah satu tokoh pemrakarsa Gerakan Non Blok (GNB) yang berasal dari negara ….

  A. India

  C. Indonesia

  B. Yugoslavia

  D. Mesir

  49. Salah satu contoh peranan politik luar negeri Indonesia pada percaturan internasional adalah ….

  A. mengirimkan pasukan perdamaian C. keluar dari keanggotaan PBB

  B. mengikuti perlombaan senjata

  D. mendukung negara yang bertikai

  50. Salah satu bentuk peranan PBB bagi perjuangan bangsa Indonesia adalah ….

  A. membantu Malaysia berkaitan dengan sengketa perbatasan

  B. bersama Indonesia menyelesaikan masalah Kamboja

  C. membantu kembalinya Papua ke pangkuan Republik Indonesia

  D. melucuti tentara Belanda di Indonesia