Simpulan SIMPULAN DAN SARAN

104 Nanik Triningsih. 2011. Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Daur Air dan Peristiwa Alam Melalui Peta Konsep Siklus Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Ngepusari Jatipuro Karanganyar Tahun Pelajaran 20102011. Skripsi: Universitas Muhamadiyah Surakarta. Nusa Putra. 2012. Research and Development Penelitian dan Pengembangan: Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers. Paine, Shaperd. 2000. How to Build Dioramas. Waukhesa: Kalmbach ublishing. Co. Diakses dari https:books.google.co.idbooks?id=tge5L XsoGQICprintsec=frontcoverdq=how+to+build+dioramahl=idsa= Xredir_esc=yv=onepageq=how20to20build20dioramaf=false . Pada hari Selasa, 5 April 2016. Pukul 13.14 WIB Pujiriyanto. 2012. Teknologi Pengembangan Media dan Pembelajaran. Yogyakarta: UNY Press. Rayandra Asyar. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta: Referensi. Rita Eka Izzaty. 2008. Perkembangan Peserta Didik. Yogyakarta: UNY Press. Rohana Kusumawati. 2008. IPA 5 Sailingtemas. Jakarta: Pusat erbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Sa’adun Akbar. 2013. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA. Soemarto. 1987. Hidrologi Teknik. Surabaya: Usaha Nasional Srini M. Iskandar. 1997. Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi. Sudaryanto. et al. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu. Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D. Bandung: Alfabeta. Suyono Sosrodarsono. 2985. Hidrologi untuk Pengairan. Jakarta: PT Prima Karsa Utama Syaiful Bahri Djamarah. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: rineka Cipta. Thiagarajan, Semmel, Semmel.1974. Instructional Development for Training Teacher of Exceptional Children a Sourcebook. Bloomington: Center for innovation on Teaching the Handicaped 105 Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, Dan Implementasinya dalam KTSP. Jakarta: Bumi Aksara. Wina Sanjaya. 2010. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Kencana. Yudhi Munadi. 2013. Media Pembelajaran: Sebuah Pustaka Baru. Jakarta Selatan: GP Press.

Dokumen yang terkait

Pengembangan Media Pembelajaran Paliheber (Papan Lingkaran Hewan Berputar)Mata Pelajaran IPA Kelas V SD.

40 207 23

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD N 050660 KWALA BINGAI.

0 7 37

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN KIT PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Pembelajaran Kit Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri I Jatisari, Sambi, Boyolali Tahun Ajaran 2012/2

0 0 17

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN KIT PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Media Pembelajaran Kit Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri I Jatisari, Sambi, Boyolali Tahun Ajaran 2012/2

0 1 13

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KOMIK PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR.

0 2 32

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi alat peredaran darah pada manusia kelas V SD Negeri Condongcatur.

0 0 2

Pengembangan media pembelajaran berbasis ICT dan inkuiri pada mata pelajaran IPA kelas V pokok bahasan pernapasan manusia.

0 0 136

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA PELAJARAN IPA MATERI DAUR AIR DAN PERISTIWA ALAM UNTUK SISWA KELAS V DI SD NEGERI KUWARON 1 GROBOGAN JAWA TENGAH.

0 7 145

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MATERI PROSES DAUR AIR BERBASIS ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

0 0 17

BAB II LANDASAN TEORI A. Landasan Teori 1. Media Pembelajaran - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL MATERI PROSES DAUR AIR BERBASIS ADOBE FLASH PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR - repository perpustakaan

0 0 25