RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
berbicara dialog secara
keseluruhan jelas, tidak
menggumam dan dapat
dimengerti dialog di
beberapa bagian jelas
dan dapat dimengerti
dialog tidak begitu jelas tapi
masih bisa ditangkap
maksudnya oleh pendengar
dialog secara keseluruhan
betul-betul tidak jelas,
menggumam dan tidak dapat
dimengerti
b. Rubrik Essay Kompetensi yang dinilai:
Pengetahuan tentang materi dalam essay
Keterampilan memberikan contoh-contoh yang relevan dalam semua jawaban
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
Pengetahuan Siswa
menunjukkan pemahaman
materi dalam semua jawaban
essay Siswa
menunjukkan pemahaman
materi dalam hampir semua
jawaban essay Siswa
menunjukkan pemahaman
materi dalam beberapa
jawaban essay Siswa
menunjukkan pemahaman
materi hanya jawaban essay
Siswa mampu memberikan
alasan yang tepat pada
semua jawaban Siswa mampu
memberikan alasan yang
tepat hampir disemua
jawaban Siswa mampu
memberikan alasan yang
tepat pada beberapa
jawaban Siswa mampu
memberikan alasan pada
beberapa jawaban namun
kurang tepat
Kemandirian Manajemen
Waktu attitude
Sangat mandiri mengerjakan
tugas bahkan selesai
sebelum waktunya.
Mandiri mengerjakan
tugas l dan selesai tepat
waktu Masih perlu
diingatkan sesekali untuk
menyelesaikan tugas
Tidak menyelesaikan
tugas tepat pada waktunya
Keterampilan Siswa mampu
memberikan contoh - contoh
yang relevan pada semua
jawaban Siswa mampu
memberikan contoh - contoh
yang relevan pada hampir
semua jawaban Siswa mampu
memberikan contoh - contoh
yang relevan pada beberapa
jawaban Siswa mampu
memberikan contoh - contoh
pada beberapa jawaban namun
kurang relevan
c. Rubrik PantunSyair Kompetensi yang dinilai:
Pengetahuan tentang pantunsyair
159
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
Keterampilan dalam membuat pantunsyair
Kesungguhan dan tanggung jawab dalam mengerjakan tugas
Kriteria Baik Sekali 4
Baik 3 Cukup 2
Perlu Bimbi- ngan 1
Tata bahasa Pantun
disampaikan dengan
menggunakan tata bahasa
Indonesia yang baik dan baku
Terdapat satu atau dua
kesalahan dalam tata
bahasa Indonesia yang
baik dan baku Terdapat tiga
atau empat kesalahan
dalam tata bahasa
Indonesia yang baik dan baku
Terdapat lebih dari empat
kesalahan dalam tata
bahasa Indonesia yang
baik dan baku
Sikap Seluruh
anggota terlihat bersungguh-
sungguh dalam mempersiapka
n presentasi siswa
Beberapa anggota terlihat
bersungguh- sungguh dalam
mempersiapka n presentasi
siswa Siswa terlihat
bermain-main namun masih
mau memperlihatka
n kerja keras mereka
sekalipun dalam
pengawasan guru
Siswa terus bermain-main
sekalipun sudah berulang
kali diperingatkan
oleh guru.
Isi PantunSyair
Sampiran dan isi pantun
sesuai Sebagian
sampiran dan isi pantun
sesuai Sampiran dan
isi pantun agak sesuai
Sampiran dan isis pantun
tidak sesuai
Pantun mengandung
pesan dan sangat mudah
dipahami Pantun
mengandung pesan dan
mudah dipahami
Pantun mengandung
pesan tetapi sulit dipahami
maknanya Pantun tidak
mengandung pesan
Keterampilan berbicara
Pengucapan dialog secara
keseluruhan jelas, tidak
menggumam dan dapat
dimengerti Pengucapan
dialog di beberapa
bagian jelas dan dapat
dimengerti Pengucapan
dialog tidak begitu jelas tapi
masih bisa ditangkap
maksudnya oleh pendengar
Pengucapan dialog secara
keseluruhan betul-betul tidak
jelas, menggumam
dan tidak dapat dimengerti
Mengetahui Kepala Sekolah,
Guru Kelas V 160
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
___________________ NIP ..................................
___________________ NIP ..................................
161
RPP Kelas V Semester 1 Tema 1 : Benda-Benda di Lingkungan Sekitar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan :
__________________________________ Kelas Semester
: V 1
Tema 1 :
Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Sub Tema 3
: Manusia dan Lingkungan
Pembelajaran Ke :
4 Alokasi Waktu
: 1 x Pertemuan 6 x 35 menit
A. KOMPETENSI INTI KI