I. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Spidol 2. White board
3. Penggaris
J. Penilaian Hasil Belajar
a. Teknik Penilaian : Tes
b. Bentuk Instrumen : Uraian pre-test lampiran A.11 dan post-test Lampiran A.13
Mengetahui, Yogyakarta, 9November 2015
Guru Bidang Studi
A. Tatag Handaya Kurniawan, S.Pd. Peneliti
Dionisia Retno Irnawati PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN A. 3. Daftar Nama Siswa Uji Coba Pre-test dan Post-test
NO Nama
Kode Siswa
1 Agatha Meylinda Novitasari
S1 2
Ajeng Dwi Lestari S2
3 Aluysia Putri Larasati
S3 4
Antonius Eko Yunianto S4
5 Adityas Dewi Wardani
S5 6
Brigitta Jessi Natasya Adriani S6
7 Bryan Rama Putra
S7 8
Christiana Alphany Enggar Lestari S8
9 Emmanuel Budi Prasetya
S9 10 Filipus Rio Pangestu
S10 11 Fransisca Dhita Lestari
S11 12 Fransisca Ayu Puspitasari
S12 13 Ignasia Sekar Kinasih
S13 14 Marlinda Suryadini
S14 15 Nikolaus Krisma Restu Aji
S15 16 Ryan Tegar Wibowo
S16 17 Ratista Dwi Septiningsih
S17 18 Stevanus Dwi Parwanto
S18 19 Sheera Prajitna Mutiara Lestari
S19 20 Surya Tri Dharmawan
S20 21 Wahyu Pratama
S21 22 Yohanes Untung Setyo Nugroho
S22 23 Yuda Pratama
S23 24 Yustinus Andro Sulistyo
S24 25 Christian Israel Yulyan Balumbun
Abram S25
26 Viona Angelique S26
27 Dian Putri Simarmata S27
LAMPIRAN A. 4 . Daftar Nama Siswa Kelas Kontrol No.
Nama Siswa Absen
Siswa 1
Aloysia Ratri Septiana Hapsari
2
Aditya Kumara
3
Benedictus Galih Widiyanto
4
Florentina Diana Nugraheni Pertiwi
5
Fransisca Ika Novitasari
6
Ignatius Wahyu Baskara Jati
7
J.Kristianto Aji Padmanaba
8
Kristoforus Prihantono Yudha C.
9
Krisna Yuan Alvarrel
10
Michael Raka Mas Prabu Cahya W
11
MM.Melliana RS
12
Monica Valencia Joseph Sugiyanto
13
Maria Diva Restuningtyas
14
Maximilliana Andre Prasetya Admaja
15
M.Raul Vicky Andriawan
16
Oscar Emanuel Prapaska
17
Ragil Putri Sulistianingreni
18
Rahmad Yuli Suprasetyo
19
Thomas Ardiyanto
20
Lusiana Yunitasari
21
Wenny Cahyani PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN A. 5 . Daftar Nama Siswa Kelas Eksperimen
No. Nama Siswa
Absen Siswa
1
Agnes Shella Rusmawati
2
Adelia EkaPramudhita
3
Agnes Febriana Triwidyastuti
4
Bonifasius Aditiyo Darma Putra
5
Devi Septiyani
6
Dyah Cempaka
7
Dominikus Brahmadita Eka Wijaya
8
Gusti Lantika Purnomo Putra
9
Gaudensius Claudius Kantamonang
10
Ignatius Ardian Saragih
11
Indah Margaretha Malau
12
Katarina Kumala Jati Sukmawati
13
Leonardus Gilar Widyatama
14
Muhammad Charel Krisnanendra
15
Nicolas Harya Wicaksana
16
Philipus Putra Meisias Adi Kuswara
17
Raditya Luthfi Oktava
18
Tesalonika Novia Lara Dutta
19
Vivi Widyawati
20
Yohanes Boby Wijanarko
21
Yohanes Rivo Yunito PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
LAMPIRAN A. 6. Kisi-Kisi Kuesioner Motivasi Belajar Siswa
KISI-KISI KUESIONER PENGUKUR MOTIVASI BELAJAR SISWA
Alokasi Waktu: 10 menit Jumlah Pernyataan: 20 Pernyataan
No Aspek
Pernyataan No Item
Pernyataan Positif
Pernyatan Negatif
1 Minat
Saya senang dan tertarik belajar matematika.
1 Saya terdorong untuk
mempelajari kembali di rumah tentang materi
mata pelajaran
matematika yang
diberikan guru di kelas. 6
2 Perhatian
Saya selalu memberikan perhatian penuh ketika
mengikuti mata pelajaran matematika.
14
Saya mengobrol dengan teman ketika saya bosan
belajar matematika. 5
Saya sering mengantuk ketika belajar matematika.
19 3
Konsentrasi Saya mengikuti langkah- langkah
pembelajaran sesuai dengan perintah
guru. 4
Saya tidak berkonsentrasi dalam
mengikuti pembelajaran matematika
di kelas. 13
4 Ketekunan
Saya mencatat hal-hal yang dianggap penting.
15 Saya merasa terbebani
ketika diberikan tugas oleh guru.
20
5 Keantusiasan Saya berani mengajukan
pertanyaan kepada guru 3
ketika ada materi yang belum jelas.
Saya lebih senang belajar matematika
secara individu
daripada berkelompok.
7
Saya bersemangat
mengikuti pembelajaran matematika di kelas.
12
6 Keterlibatan Saya aktif berdiskusi dan
bekerjasama dalam
memahami materi yang belum jelas.
16
Saya maju ke depan kelas ketika guru meminta saya
mempresentasikan materi atau mengerjakan soal di
depan kelas. 8
Saya berani
mengemukakan ide dan pendapat saya di depan
teman-teman di kelas. 2
7 Rasa ingin tahu
Saya berani bertanya kepada guru atau teman,
jika ada materi yang kurang dipahami.
9
Saya lebih baik diam bila ada materi yang kurang
dipahami. 17
Saya mencari informasi dalam buku referensi
untuk menyelesaikan
masalah yang dihadapi. 11
8 Berusaha mencoba dan
aktif mengatasi
tantangan Saya merasa tertantang
dan tidak putus asa dalam mengerjakan
soal-soal matematika.
18
Saya enggan dan cepat menyerah
ketika mengerjakan soal yang
susah diselesaikan. 10
Kategori