Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

B. Identifikasi Masalah

Keberhasilan sekolah sangat dipengaruhi oleh kompetensi manajerial kepala sekolah, komunikasi informal, tingkat pendidikan kepala sekolah, dan masa kerja. Terjalinnya komunikasi informal yang baik antar sesama guru dan kepala sekolah merupakan langkah awal bagi tercapainya keberhasilan sekolah. Agar sasaran ini dapat dicapai maka kepala sekolah harus dilaksanakan secara efektif oleh siswa, guru, dan kepala sekolah. Sehubungan dengan hal tersebut masalah-masalah yang berkaitan dengan keberhasilan sekolah dapat diidentifikasikan sebagai berikut : 1. Komunikasi informal antara guru, siswa, dan kepala sekolah masih kurang, hal ini diindikasikan dengan adanya kesibukan kepala sekolah sehingga komunikasi informal tersebut tidak dimanfaatkan oleh kepala sekolah; 2. Tingkat pendidikan yang dimiliki kepala sekolah masih belum mendukung keberhasilan sekolah; 3. Masa kerja kepala sekolah belum mendukung keberhasilan sekolah.

C. Pembatasan Masalah

Permasalahan dalam penelitian ini terbatas pada permasalahan yang berkaitan dengan dampak komunikasi informal, tingkat pendidikan dan masa kerja kepala sekolah terhadap keberhasilan sekolah SMP Negeri Kabupaten Blora, tahun 2010.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang permasalahan tersebut di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 9 1. Adakah dampak komunikasi informal, pendidikan, dan masa kerja kepala sekolah terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora? 2. Adakah dampak komunikasi informal terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora? 3. Adakah dampak pendidikan terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora? 4. Adakah dampak masa kerja kepala sekolah terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora?

E. Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah tersebut di atas, maka tujuan penelitian yang hendak dicapai adalah: 1. Untuk menganalisis dan menguji dampak komunikasi informal, pendidikan, dan masa kerja kepala sekolah terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora; 2. Untuk menganalisis dan menguji dampak komunikasi informal terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora; 3. Untuk menganalisis dan menguji dampak pendidikan kepala sekolah terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora; 4. Untuk menganalisis dan menguji dampak masa kerja kepala sekolah terhadap keberhasilan sekolah di SMP Negeri se Kabupaten Blora. 10

F. Manfaat Penelitian

Dokumen yang terkait

Hubungan Tingkat Pendidikan, Masa Kerja dan Pengalaman Profesi dengan Mutu Kepemimpinan Kepala Sekolah Dasar Negeri se-Kecamatan Kendal Ngawi

0 21 1

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI, TERHADAP KEUNGGULAN SUATU SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR KABUPATEN BLORA

1 12 173

DAMPAK KOMPETENSI PEDAGOGIK, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP SEMANGAT KERJA GURU SMK KABUPATEN BLORA.

0 1 9

DAMPAK FAKTOR-FAKTOR STRATEGIK TUGAS POKOK KEPALA SEKOLAH TERHADAP KUALITAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KABUPATEN BLORA.

0 1 9

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN FASILITAS SEKOLAH TERHADAP SEMANGAT KERJA GURU DI SEKOLAH LANJUTAN TINGKAT PERTAMA SE KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG.

0 0 12

KOTRIBUSI AKREDITASI SEKOLAH DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KUALITAS SEKOLAH DI SMP SE KABUPATEN JAPARA.

0 0 10

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PENDIDIKAN DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA SEKOLAH DASAR NEGERI KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH, PENDIDIKAN DAN IKLIM KERJA TERHADAP KINERJA SEKOLAH DASAR NEGERI SE-KECAMATAN KEBONAGUNG PACITAN.

0 1 15

PENGARUH KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP MUTU KINERJA SEKOLAH DI SMP NEGERI SE-KABUPATEN SUBANG.

0 0 73

PENGARUH KOMUNIKASI DAN KEMAMPUAN MANAJERIAL TERHADAP EFEKTIVITAS KERJA KEPALA SEKOLAH : Studi Tentang Persepsi Guru Pada Sekolah Dasar Negeri Se Kabupaten Cirebon.

0 0 65

KONTRIBUSI IKLIM SEKOLAH DAN KEMAMPUAN MENGENAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU SMP SE-KABUPATEN SUMEDANG.

0 23 70