1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

satu model pembelajaran saja agar siswa tidak jenuh dan bosan dalam proses pembelajaran. 2. Bagi sekolah hendaknya dilakukan sosialisasi pembelajaran kooperatif khususnya model pembelajaran kooperatif tipe example non example pada mata pelajaran lainnya agar sama-sama dapat meningkatkan mutu pembelajaran. 3. Bagi peneliti selanjutnya yang ingin melakukan penelitian dengan model pembelajaran yang sama hendaknya lebih menyempurnakan dan memaksimalkan tahapan-tahapan dalam podel pembelajaran yang digunakan. DAFTAR PUSTAKA Apriani, dkk. 2010. Implementasi Model Pembelajaran Example Non Example. Sumedang: IKIP PGRI Aqib, Zainal. 2008. Penelitian Tindakan Kelas: Untuk Guru. Bandung: Yrama Widya. Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. _________________ 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. Asma, N. 2008. Model Pembelajaran Kooperatif. Padang: UNP Asyirint, Gustaf. 2010. Langkah Cerdas menjadi Guru Sejati Berprestasi. Yogyakarta: Bahtera Buku. Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: CV Alvabeta Djamarah, Syaiful Bahri. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara 2011. Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Jakarta: Rafika Aditama Mulyasa, E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Remaja Rosdakarya Purwanto. 2008. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Roestiyah NK. 2001. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Sardiman, A.M., dkk. 2003. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Group Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning: Teori, riset, dan praktik. Bandung: Nusa Media.

Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE MATA PELAJARAN IPA SIFAT-SIFAT BENDA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KELAS III SD MUHAMMADIYAH 1 MALANG

2 23 20

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE EXAMPLE NON-EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IVB SD NEGERI 01 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 8 142

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA SISWA KELAS IV SDN BUMISARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

0 2 80

Implementasi Strategi Example Non Example Berbasis Kartun pada Mata Pelajaran Matematika untuk Meningkatkan Hasil Belajar

0 3 10

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR ILMU BAHAN BANGUNAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KONSTRUKSI BATU BETON SMK NEGERI 1 BALIGE TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 2 32

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR KELISTRIKAN MESIN DAN KONVERSI ENERGI PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 4 MEDAN TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 6 28

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN PPKN DI KELAS X MAN 1 MEDAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

0 3 20

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2015/2016.

0 2 26

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE PADA MATA PELAJARAN PEKERJAAN MEKANIK DASAR KELISTRIKAN KELAS X DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 5 114

MODEL PEMBELAJARAN TIDAK TERARAH NON DIR

0 0 1