RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan Kelas Semester
: IV 1 Pertemuan ke
: Alokasi Waktu
: 4 x 35 menit Standar Kompetensi : 8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
Kompetensi Dasar
: 8.2 Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan yang telah dibuat rumah bersusun
Indikator : - Menyiapkan bahan-bahan untuk membuat karya kerajinan
benda konstruksi - Menentukan langkah-langkah pembuatan karya kerajinan
dan benda konstruksi - Membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri
I. Tujuan Pembelajaran
Melalui latihan siswa dapat : -
Siswa dapat menyiapkan bahan-bahan untuk membuat karya kerajinan benda konstruksi
- Siswa dapat menentukan langkah-langkah pembuatan karya kerajinan dan
benda konstruksi -
Siswa dapat membuat karya kerajinan berdasarkan rancangan sendiri
II. Materi Ajar III. Metode Pembelajaran
- Penugasan
- Ceramah
- Kerja Kelompok
IV. Langkah-langkah Pembelajaran :
A. Kegiatan Awal :
- Apersepsi : Guru menampilkan karya kerajinan dan benda konstruksi B. Kegiatan Inti
: - Siswa mendengarkan penjelasan guru karya kerajinan dan benda konstruksi
- Siswa menentukan pembuatan rumah tingkat - Siswa merancang rumah tingkat yang akan dibuat
- Siswa membuat rumah tingkat rancangan sendiri
C. Kegiatan Akhir - Tanya jawab tentang cara membuat pola rumah tingkat
V. Alat dan Sumber :
- Sumber Belajar
: Buku Seni Budaya dan Keterampilan Gambar macam-macam model rumah
- Alat
: Gunting Lem
Penggaris Karton
VI. Penilaian :
- Unjuk kerja
Mengetahui Kepala Sekolah
……………………………. NIP:………………………………..
……………,…………. Guru Kelas IV
…………………………… NIP:……………………………….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran
: Seni Budaya dan Keterampilan Kelas Semester
: IV 1 Pertemuan ke
: Alokasi Waktu
: 4 x 35 menit Standar Kompetensi : 8. Membuat karya kerajinan dan benda konstruksi
Kompetensi Dasar
: 8.3 Merancang benda dengan teknik konstruksi
Indikator : - Merancang desain benda berkonstruksi
- Menyebutkan daftar bahan alat yang diperlukan - Menjelaskan cara membuat benda dengan teknik
berkonstruksi
I. Tujuan Pembelajaran
Melalui latihan siswa dapat : -
Siswa dapat merancang desain benda berkonstruksi -
Siswa dapat menyebutkan daftar bahan alat yang diperlukan -
Siswa dapat menyjelaskan cara membuat benda dengan teknik berkonstruksi
II. Materi Ajar
- Benda berkonstruksi
III. Metode Pembelajaran
- Penugasan
- Ceramah
- Tanya jawab
IV. Langkah-langkah Pembelajaran :