SOAL UTS IPS KELAS 2 SEMESTER 1 GANJIL

  1. Surat tertulis yang dapat dijadikan bukti disebut …..

  16. Kumpulan foto disimpan dalam …… 17.

  10. Kepala keluarga di rumah adalah ….. a. Ayah

  b. anak

  c. ibu

  II. Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar! 11.

  KTP singkatan dari …..

  12. Tempat menyimpan dokumen adalah …… 13.

  Dokumen bisa berupa ……

  14. Surat tanda bukti menyelesaikan suatu kursus atau pelatihan adalah …..

  15. Surat Tanda Tamat Belajar dikeluarkan oleh ……

  SIM singkatan dari …..

  b. polisi

  18. Kartu keluarga dikeluarkan oleh …… 19. Dokumen dipelihara agar mudah …….

  20. Data tentang keluarga tercatat dalam kartu ……

  III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

  21. Sebutkan 2 macam benda koleksi!

  22. Sebutkan 2 macam dokumen!

  23. Dimana tempat menyimpan KTP dan SIM!

  24. Apa saja yang tertera dalam KTP

  25. Siapa saja yang termasuk keluarga inti!

  Mata Pelajaran : IPS Nama : ……………………………. Hari/Tanggal : Kelas : II (Dua)

  c. catatan sipil 9. Filatelis adalah sebutan untuk orang yang gemar mengumpulkan …..

  a. Pos

  a. Harta

  a. Sertifikat

  b. dokumen

  c. map 2. Surat bukti kelahirann adalah ……

  a. Kartu keluarga

  b. STTB

  c. akta kelahiran

  3. SIM dikeluarkan oleh …..

  a. Kepolisian

  b. kecamatan

  c. sekolah 4. Surat kelulusan dari sekolah adalah …..

  b. ijazah

  c. busuk 8. Akta kelahiran dibuat di kantor …..

  c, SIM 5. Salah satu benda koleksi adalah …..

  a. Foto

  b. ijazah

  c. amplop

  6. SIM diberikan kepada warga Negara yang sudah berum ur …..

  a. 10 tahun

  B. 7 tahun

  c. 17 tahun 7. Dokumen disimpan agar tidak ……

  a. Awet

  b. rusak

  I. Pilihlah jawaban yang paling tepat! KOP SOAL


Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

85 2179 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 560 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

30 484 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

12 313 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

22 433 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

36 690 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 598 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

11 386 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

16 567 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

27 686 23